孩子出口成髒父母該如何教育

　　身為家長的你突然發現，自己家的孩子會說髒話了。而且經常出口成髒，正確的引導教育才能糾正孩子的壞習慣。下面是小編為你準備的孩子出口成髒家長的教育方法，快來看看吧。

　　孩子出口成髒家長的教育方法

　　第一招：冷處理法

　　當孩子說髒話時，不打孩子，也不和孩子說道理，假裝沒聽見，對他不理不問。慢慢地，孩子覺得沒趣自然就不說了。這裡需要提醒的是：千萬不要大發雷霆，表現出異常憤怒的樣子，或重複孩子的髒話，這樣不但不能解決問題，只會強化這種不良行為。

　　第二招：模仿療法

　　模仿療法又稱為示範法，是指通過觀察別人的行為，學習和獲得良好行為，減少和消除不良行為的一種矯正方法。

　　通過觀察他人的行為來改變個體行為是相當有效的，其主要型別有：影視模仿法、錄影模仿法、讀物模仿法、現場模仿法、參與模仿法等。家長可以編故事讓孩子自己體會，這是典型的讀物模仿法。編故事的同時，在故事中給孩子一些好的建議，比如在他生氣的時候可以找人傾訴或者和喜愛的玩具說話等，而不能用說髒話的方式。總之，家長可以運用多種策略去幫助孩子模仿學習良好的行為，最終讓他改掉不良行為。

　　第三招：認知行為療法

　　這種方法的種類很多，心理學家貝克的認知療法強調兒童對自己行為的認識，注重通過直接干預和重建等手段來改變兒童的認知，從而改變兒童的行為。基本步驟如下：第一步：瞭解孩子身上存在的不良行為，幫助他認識到說髒話是一種不好的行為。

　　第二步：幼兒期的孩子自我意識尚未分化出主體與客體。所以，當你問他：“罵人好不好?”他一般會回答：“不好!”這是因為在他的自我意識中，說髒話是別人做的，不包括他自己。他說這些髒話，只是在模仿，覺得好玩而已。因此，你不要從道德品質的角度去衡量這件事，而應教導並積極暗示孩子：這種行為是不對的。

　　第三步：對孩子的各種良好表現，一定要給予適當的反饋與強化，如能改掉毛病，或者表現出一點點良好的跡象時就及時表揚他，使他徹底改正說髒話的壞行為。

　　第四招：環境隔離法

　　孩子為什麼說髒話?如果追因溯源之後，發現他是受到不良環境的影響，那麼就該採取環境隔離法，讓他遠離不良環境，不讓他跟一些說髒話的孩子一起玩。

　　第五招：適當懲罰法

　　如果孩子長大了一點，比如到五六歲，仍有這種不良行為，就可以給他適當的懲罰，促使他反省自己的行為。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為，讓孩子改變不良行為的關鍵要教會孩子明辨是非的能力，讓孩子知道什麼是好的，什麼是不好的，做好積極引導，才能讓我們的孩子在一個健康的環境裡成長。