父母教育孩子老人護短怎麼辦

　　老人的“護短”，常讓父母們抓狂，想大吵一架擺明自己立場吧，又怕傷了和氣;力度不夠，孩子把你的話當成耳旁風。當然，除此之外讓年輕父母鬱悶的是，明明自己狠心扮演壞人是為了教育孩子，可最後爺爺奶奶倒變成了好人。以下是小編分享給大家的父母教育孩子老人護短的解決方法的資料，希望可以幫到你!

　　父母教育孩子老人護短的解決方法

　　首先應該明確的是：在孩子教育過程中，父母做主體的教育狀態應該是必要的，老人只是一個補充的作用。老人和父母教育觀念有衝突，父母要去協調和溝通，做更多工作。在處理孩子和老人關係上，需要更多的溝通和協調的能力。

　　對孩子的成長來說，最重要的是同輩交往，祖孫交往最大的不利可能是會削弱和阻礙孩子的同伴交往。比如，在孩子小的時候，老人覺得孩子出去不安全，願意把孩子放在身邊，這樣孩子就減少了同伴交往。

　　祖輩和父輩在教育孩子問題上出現差異的時候，有時會引起成人之間的矛盾，因為兩代人的教育方法肯定會有所不同。孩子會感覺到這裡的矛盾，然後可能會在這中間鑽空子。孩子還沒有能力獨立判斷是非對錯，還不能為自己的行為負責。

　　面對同一件事情，祖輩和父輩的教育態度不一致，會導致孩子對父母的態度不同。有對孩子就會利用矛盾甚至挑起矛盾，為自己的錯誤找“避風港”。這樣做的結果是孩子聽不進去任何的批評和意見，過分依賴表揚甚至是虛假的讚揚來調節自己的心理平衡，抵抗挫折的承受能力降低，不利於孩子的健康成長。

　　父母教育孩子老人護短的建議

　　真誠感謝老人。孩子的父母在私下裡，真誠地向家裡的老人表達對他們照顧孩子的辛苦的感激，並對他們對孩子的情感表示理解和肯定。

　　找到和老人在教育孩子方面的共同目標。無論是孩子的父母還是孩子的祖輩都希望孩子能夠成為懂事、能幹的人，因此要爭取老人為了雙方共同目標，在對孩子的教育問題上能夠與孩子的父母合作。

　　父母應該明白老人對孩子的教養也有可取之處，在對孩子某些方面的管理上甚至非常有效。所以可以在家人私下溝通好的情況下，採取“誰管理最有效就讓誰管的原則”，事先規定好“這件事爸爸媽媽管有效，就爸爸媽媽管”，“那件事適合奶奶管，媽媽即使當時不滿意，也先退到一邊，過後私下表達意見”。這樣孩子就在家長們有效的管理下，領略到雖有不同，但同樣充滿愛的教育風格。

　　父母要抽出更多的時間陪伴孩子，使孩子更願意與父母親近，服從管教。當老人發現年輕的父母其實有能力和時間教育孩子時，就會自然地把管教孩子的責任和權力交出來。同時，也可以製造一些全家一起和孩子玩耍、外出郊遊的機會，既緩解老人的寂寞，又可加深全家人的感情並增加溝通的機會。

　　其實父輩與祖輩之間對孩子教育觀點的不同，也不完全是負面的影響，在某種程度上，這些分歧還可以促進孩子瞭解世界的多樣化，知道不同的人處理問題的方式是不同的，而同一件事情也會有各種不同的解決方法，從而開拓思維，把孩子從兒童早期的完全的自我中心中釋放出來。