幼兒園教案教師節

  讓幼兒知道每年9月10日是教師節並瞭解教師節的來歷。感受老師平日工作的忙碌與辛苦。以下是小編精心整理的的相關資料,希望對你有幫助!

  篇一

  老師,節日快樂!

  【活動設計】

  每天和孩子們朝夕相處,老師可以說是孩子們最親近的人,孩子們都喜歡親切和藹,多才多藝的老師。綱要中指出:建立良好的師生、同伴關係,讓幼兒體驗到幼兒園生活的愉快,形成安全感、信賴感。我利用教師節這個切入點,通過看、問、說、做等各種形式,讓孩子們更深一步瞭解他們的老師,走進對方的心裡世界,從而促進和諧的相互信任的班級心理環境。

  【教學目標】

  1、知道每年9月10日是教師節並瞭解教師節的來歷。

  2、感受老師平日工作的忙碌與辛苦。

  3、萌發熱愛、尊敬教師的情感。

  【教學準備】教師們工作時的PPT,畢業生的祝福DV,各種製作材料。

  【教學過程】

  ***一***老師本領大。

  1、小朋友們,今天早上入園的時候,看到幼兒園門口有一張大大的喜報了嗎?我們班的張老師參加了全省的比賽獲獎了,看看這就是獎盃!幼兒園裡還有很多像這樣的獎盃獎牌,我們一起去參觀一下吧。

  2、帶領幼兒參觀幼兒園的榮譽室,向幼兒介紹幼兒園裡的教師們所獲得的榮譽。

  3、觀看PPT《老師的一天》,引導幼兒思考。

  ①你看到了誰,老師在幹什麼?

  ②從老師那兒你學會了什麼本領?

  ③你還知道有哪些型別的老師?如小學老師,中學老師,大學老師,特長教師等等。

  4、表演唱《老師本領大》。引導幼兒在演唱時抒發自己對教師的崇敬之情。

  ***二***老師的小祕密。

  1、鼓勵幼兒討論,當小記者採訪。

  ①您為什麼要當老師?當老師多久了?

  ②您平時最喜歡做什麼?

  ③您什麼時候不開心?

  ④您喜歡小動物嗎?

  2、提示幼兒認真傾聽,為自己的問題尋找答案。觀看畢業生的祝福DV,分享老師的幸福感。

  3、為什麼老師笑了,感到快樂和幸福?

  ***三***老師,謝謝您。

  1、還有幾天,就是9月10日教師節了,這一天是所有老師的節日。你們想能為老師做點什麼事表達自己的心意呢?

  2、讓幼兒分組討論自己的形式的方式。

  畫一幅畫;做賀卡;唱一首歌;當一天小老師等等。

  3、讓幼兒把自己設計的禮物送出去

  ①你準備向老師說些什麼?

  ②你把禮物送給老師後,老師是怎樣說的,她為什麼會感到開心?

  ***四***送禮物,送祝福。

  篇二

  認識教師節

  一、活動目標:1.讓幼兒瞭解9月10日是我們中國的教師節。

  2.通過活動激發幼兒關心關愛老師的情感。

  3.發展幼兒的大膽表現力、語言表達能力和發展動手操作能力。

  二、 活動準備:

  1.多張老師平時教學活動和生活活動的照片,製成幻燈片,錄音《生日快樂》。

  2.每人一個小盤子,各色皺紋紙一小塊。

  三、 活動過程

  1.說一說你身邊最熟悉的老師,長的什麼樣。

  我們班有幾位老師?誰能說一說咱們小國A班的老師都長的什麼樣?***請個別幼兒說***

  2.看幻燈片,瞭解老師的勞動。

  看看老師們每天都在幹什麼呢?***逐一放幻燈片***老師們每天工作都很辛苦。

  3.讓幼兒說說怎麼尊重老師的勞動,怎麼關心老師。

  吃飯的時候不浪費糧食,活動的時候聽老師的話等等。

  4.講解教師節的日期和第一個教師節是1985年。

  我們中國為了宣揚尊師重教,提高教師在社會中的地位, 特意確立9月10日為教師節,1985年是我們教師的第一個節日,教師終於有了自己的節日,

  6.做長壽麵,慶祝教師節。***教師巡迴指導***

  我們全中國的教師都很高興,9月10 日這一天開展了豐富多彩的慶祝活動。老師過節了,我們也慶祝慶祝好不好?一般過生日、過節都吃什麼?***蛋糕、長壽麵***我們就做一碗長壽麵送給在座的老師們好不好?咱們再在面里加上果汁蔬菜汁,使長壽麵更有營養,讓咱們的老師們吃了以後身體棒棒的。