教師毛筆字比賽活動方案範文

  毛筆字--是指按傳統法度書寫的毛筆字,而不是用毛筆隨意寫出的字,那麼學校怎樣去寫好毛筆字比賽的方案;下面是有教師毛筆字比賽方案,歡迎參閱。

  教師毛筆字比賽方案範文1

  為積極倡導全校教師勤練教學基本功,促進教師專業成長,提高教師綜合素養,學年初,學校為每一位教師下發了教師基本功訓練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習冊》,在全校教師中開展了教學技能大練兵活動,為了進一步檢測訓練效果,以不斷提高課堂教學業務水平,根據學年初的安排,本著“全員參與、崗位練兵、提升素養、展示風采”的宗旨,特舉辦彭陽縣第一小學20XX年度教師毛筆書法比賽,現將比賽的有關事宜安排如下:

  一、領導小組

  組長:吳玉強

  副組長:宗繼科、晁建宗

  成員:楊曄、楊爽、鮑玉安、李治琪、沈張清、李世烈、牛麗萍

  二、參賽物件

  彭陽縣第一小學全體教師

  二、組織形式

  1、以校為單位,統一要求、統一地點,統一內容分兩組在全體教師中進行現場書寫比賽。

  2、學校成立的評委組集中進行評選。

  四、比賽時間及分組

  1、比賽時間:20XX年12月23日***星期一***下午第五、六節課

  2、分組情況:第一組:全體語文教師於第五節課參賽;第二組:除班主任之外的其他所有教師於第六節課參賽。

  五、評委組成

  宗繼科、楊爽、張學儒、張登貴、甕國堯

  六、活動要求

  1、作品內容由學校統一指定,現場出示唐詩一首。

  2、每位教師必須在規定時間和書寫範圍內獨立完成書寫內容。嚴禁代寫。

  3、參賽作品只能用毛筆書寫,書寫字型要求一律寫楷書。

  4、參賽用紙由各學校提供,筆墨教師自帶,格式自行設計,版面安排合理美觀即可。

  5、比賽結束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。

  6、本次活動是基本功訓練的內容之一,要求所有教師參加,無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。

  五、評比辦法

  1、學校評委組對所有參賽作品按評分標準進行評比打分***評分標準見附件***,其平均分即為該選手的成績。

  2、比賽結束後,評委按比賽成績高低確定優秀作品名單,評出的優秀作品學校將給於表彰獎勵。

  六、獎項設定

  學校根據優秀作品分數的高低評出一二三等獎若干名

  教師毛筆字比賽方案範文2

  為了增強我市教師寫好鋼筆字、毛筆字的意識,提高教師的書寫水平,倡導教師苦練教學基本功,不斷提升教師綜合素質,經研究決定,今年上半年在全市教師中開展鋼筆字、毛筆字比賽活動。活動分為四個階段進行:第一階段,初賽;第二階段,複賽;第三階段,決賽;第四階段,總結、獎勵和通報。具體活動方案如下:

  一、第一階段:初賽,從3月25日至4月15日。

  初賽,組織者是基層工會小組。小組初賽,要求每個工會小組都設有賽場,每位教師都要參加。工會小組必須認真組織好教師賽前練習和小組初賽。基層工會要指定專人負責指導小組初賽,並及時瞭解小組活動開展情況。通過小組初賽,選出參加複賽的選手,使每位教師的鋼筆字、毛筆字書寫水平都得到較大提高。

  二、第二階段:複賽,從4月16日至4月30日。

  複賽,組織者是基層工會,參賽者是各工會小組挑選的選手。各基層工會要精心策劃,認真做好比賽的籌備、宣傳、組織等工作,要把這次比賽活動搞得有聲有色。要防止不搞比賽,只憑印象推出參賽選手的做法。教育工會要負責基層工會開展活動的指導工作。

  三、第三階段:決賽,從5月1日至5月15日。

  決賽,組織者是教育工會,參賽者是各基層工會角逐出的選手。教育工會嚴格按照決賽規程,賽出市級書寫鋼筆字、毛筆字的優秀者。

  四、第四階段:總結、獎勵和通報。此次活動,由基層工會小組、基層工會、教育工會組織。因此,各級工會組織要認真總結經驗,並做好獎勵和通報工作。市教育工會決定,推薦參加鋼筆字、毛筆字決賽的選手,都給予獎勵,並通報全市各學校;並出版《化州市教師書法作品集》,供廣大教職工,在今後學習中,得予借鑑和參考。

  教師毛筆字比賽方案範文3

  一、指導思想

  為繼承中華民族優秀傳統文化,弘揚漢字硬筆書法藝術;進一步加強青年教師業務基本技能的鍛鍊,促進青年教師牢固樹立愛崗敬業思想,夯實教學內功,提升育人品位,提高教學質量,為青年教師搭建一個鍛鍊自己、展示風采的平臺,增強寫好三筆字的意識,提高、規範教師書寫水平,我校決定舉行教師書法比賽。具體方案如下:

  本次活動宗旨是“崗位練兵、提升素養、展示風采”。

  二、具體內容及安排

  1.比賽內容:書法***鋼筆字、毛筆字***,參賽內容統一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統一分發。

  2.比賽字型:比賽規定只能用楷書一種字型。

  3.比賽地點:會議室。

  4.比賽時間:20XX年4月12日下午

  5.設獎方法:一等獎1人,二等獎3人,三等獎5人。

  三、評審小組

  組長:張亞莉

  副組長:耿美茹何小紅

  組員:劉康柱馬莉餘愛玲藥秋玲

  四、參賽物件

  45歲以下青年教師

  五、評分標準

  1.在指定時間和書寫範圍內完成書寫內容。

  2.書寫正確、規範、美觀。字型端正、勻稱,大小適中。間架結構合理,行筆流暢,力度適中。

  看過教師毛筆字比賽方案的人還:

1.活動方案格式範文大全

2.書法興趣小組活動計劃範文

3.教師學習書法心得體會範文