中學實驗室工作計劃範文

  實驗教學是整個教學活動的重要環節,是提高學生學科素質,培養學生動手操作能力和協作精神,落實素質教育必不可少的。下面是小編帶來關於的內容,希望能讓大家有所收穫!

  ***一***

  為適應新形勢下教育教學改革的需要,認真落實學校的工作計劃,提高學生的科學素養,全面培養學生的能力,更好地為教學一線教師做好服務,本學期特制定如下工作計劃:

  一、指導思想:

  認真學習初中化學課程標準,更新觀念,樹立服務育人的思想,為學校的教育教學做好後勤服務工作。不斷增強自己的實際操作能力,更要注重自己提高自身使用各種儀器的水平,使實驗儀器能充分發揮其功效。

  二、做化學實驗從安全開始:

  本學期首先要做好化學實驗室的整理、擺放、和清點工作,確保實驗室安全,明確實驗室職責,定期檢查滅火器材、做好實驗儀器的保養、維修、報廢及添置工作。

  發揮現有儀器的作用,提高儀器的利用率,使儀器經久耐用,做好保養和維修工作。使儀器不丟失不損壞。實驗員根據實驗儀器的不同特點,做到防塵、防潮、防腐、避光。

  對於已經無法使用的儀器要報廢,防止意外事故的發生,同時要根據教學需要及時做好新儀器的添置工作。電器開關、電源插座及其他裝置,建立安全檢查制度。強化安全意識。以實驗室安全責任人為主,實驗教師配合、領導關心支援、學生配合,確保實驗室不出現各種安全事故。

  保持衛生整潔,經常通風換氣,妥善處理“三廢”,為師生提供良好的實驗環境,保護師生健康,保證實驗安全。另外,要注意及時關鎖好實驗室特別是儀器室的門窗,做好實驗室的安全保衛工作。

  1、檢查滅火器材的工作效能;

  2、劇毒藥品的安全管理;

  3、學生做實驗前,準備好一些清水,防止做實驗時停水,水電器材裝置要經常檢查。

  4、清點藥品和儀器,結合本學期化學教學內容及實驗室存在藥品和儀器,及時補充、購置一些必要的物品。

  三、及時做好演示實驗的準備工作:

  化學學科的特點就是以實驗為基礎,另外實驗更能激發學生的學習興趣,培養學生的觀察能力,對提高化學教學質量起很大的促進作用。新教材的一個特點也就是演示實驗和學生分組實驗明顯增多,首先要督促教師作演示實驗,其次要根據教學進度和學科教師的要求,及時做好演示實驗的準備工作,並能勇於改進演示實驗。

  在熟悉業務的同時,想方設法擠出時間儘可能將各演示實驗和分組實驗做一下,學生實驗結束後,對實驗儀器要做好歸類整理工作,使得儀器擺放有科學性、條理性、儀器的提拿更方便。

  四、配合任課教師做好學生分組實驗:

  實驗員要結合本校的實際情況與各任課教師,合理安排好各年級的學生分組實驗。制訂實驗教學計劃,明確各分組實驗的大致時間。

  對於實驗所需的所有儀器,最遲在上課的前一天要全部準備完畢,分組準備好。積極配合任課教師做好實驗時的指導工作。

  五、做好學生的實驗操作。

  為保證學生在第二學期化學實驗考試時取得好成績,經常與任課教師聯絡,安排學生進實驗室進行操作訓練,及時準備好實驗儀器和試劑,確保學生實驗的順利進行。

  六、建立健全各種臺帳資料,進行科學化管理。

  督促所有任課老師應儘可能做到:做好儀器借還登記手續。實驗時學生要填好實驗情況表,實驗室使用情況記錄表等有關臺帳資料。另外,根據規定的分類、編號、標準數,做好實驗室所有儀器的造表登記,給所有儀器貼上規定的標籤。

  總之,在實驗室管理工作中,要堅持沒有最好只有更好的原則,為我校化學實驗教學邁上一個新的臺階,為創一流實驗室而不懈努力。

  ***二***

  物理實驗是學生學好物理知識的必要途徑,實驗教學是物理教學中的一個重要組成部分。在這個學期中為了使我校的物理實驗教學有一個更好的效果,本人將與八年級的物理教師密切配合,協助各年級教師開展物理實驗教學教研及物理興趣小組活動,促進物理實驗教學質量的提高。在此特制訂計劃如下:

  一、指導思想

  為了全面貫徹國家教育方針,落實初中物理新課程計劃,提高學生的實驗能力,培養學生的觀察能力、實驗能力、科學思維能力、分析解決問題的能力,提高學習興趣,從而進一步強化學生的動手能力和實驗水平,激發學生的創新能力和創新精神。

  二、工作目標

  1、認真學習物理管理方面的理論,掌握實驗器材的使用及保養方法,為教師和學生上好實驗課提供必要保證。

  2、搞好防火、防盜工作。

  3、嚴格執行教學儀器管理制度,杜絕教學儀器非教學之用。

  4、認真執行《實驗室工作人員崗位職責》,努力鑽研業務,掌握各類儀器原理、構造、使用和維修,保證儀器良好狀態,保證實驗教學正常開展。

  5、認真填寫各種實驗記錄表冊,積極協助教師輔導學生實驗,準備實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發、借還及清潔衛生等工作。

  6、總結經驗,積極創造條件自制、改進教具,並做好水、電、藥品節約的教育及安全教育。

  三、具體工作與措施

  ***一***、常規工作安排

  1.計劃總結。學期初根據教材中的實驗要求制定出切實可行的實驗教學工作計劃,學期末寫出工作總結。

  2.及時將實驗室中的各種統計表填好。

  3.制度上牆,懸掛整齊、美觀,並要求師生嚴格遵守各種制度。

  4.學生上實驗課要排好隊,有秩序地進入實驗室,並對號入座,要求學生做完實驗後將儀器按規定擺放好,並保護好實驗儀器裝置,實驗桌、實驗登。

  5.學期末進行一次清查、對賬,確保帳物相符。

  ***二***.衛生

  1.地面、窗臺、實驗桌面乾淨,無塵土,無灰網。

  2.窗簾潔淨,不打結。

  3.經常開窗通風,保持室內乾燥,儀器櫃內無灰塵、無斑點。

  ***三***.儀器存放及維護

  1.儀器的存放要整齊、清潔、美觀,去放要方便。

  2.強化維護和保養。如有損壞要及時填寫報廢單,經主要領導簽字。

  3.做好各防護措施,做到“十防”。防潮、防火、防鼠、防鏽***腐蝕、黴***、防塵、防凍、防光、防毒、防震等。

  ***四***、各種記錄

  1.實驗記錄簿***分組、演示***、學生實驗報告單、實驗通知單,按教材要求開足開齊實驗課,使開出率達100%。

  2.實驗室室使用記錄、借還記錄、維護保養記錄、貴重儀器使用等記錄齊全,書寫規範清楚,出借手續嚴格,貴重儀器外借需要學校主要領導人或分管領導簽字。

  3、儀器維護保養和實際相符。

  ***五***、各種培訓

  1.按時參加學校組織的各種培訓。

  2.按時參加學校召開的實驗管理員會議。

  ***三***

  為了加強實驗物理教學,特制定如下計劃:

  一、重視利用實驗室現有的物品,加強演示實驗和探究實驗教學

  1、按照新課標的要求,根據教學內容和校本課程配備足夠的教具、學具,以滿足教師和學生探究活動的全部需求。

  2、精心設計實驗步驟和教學方法,做好實驗準備,不斷增加和更新儀器裝置,以保證演示實驗和探究實驗教學。

  3、重視利用身邊的物品進行實驗,全面培養學生的設計和創新能力。

  二、努力提高學生分組實驗的教學效果,全面提高物理實驗教學水平

  1、實驗教師要提前做好儀器、藥品、材料的準備工作,教師上課前應先試做,以確保實驗順利進行。

  2、要求學生課前做好實驗預習,對實驗目的、原理、步驟和方法作全面瞭解,保證課上順利地實驗。

  3、學生第一次接觸的實驗,教師應先示範,裝置複雜、難度大的實驗,應在教師的指導下分步完成。

  4、實驗時,教師應要求學生按課本要求,按實驗步驟進行操作,仔細觀察,認真記錄,分析思考,得出結論。

  5、在實驗課上,教師、實驗教師要巡迴指導,發現問題及時解決。對普遍存在的問題,在實驗結束時,要做全班講評,對失敗的實驗要幫助學生分析原因,有條件的允許學生重做。

  6、指導學生根據實驗報告的專案,做好實驗記錄,並按要求寫出實驗報告。

  三、定期開放實驗室,讓每個學生都動手,發揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品、材料為物理實驗提供便利,並且鼓勵學生大膽地進行小實驗、小製作、小發明和小創造。

  四、在充分利用實驗室現有資源,搞好物理實驗教學的同時,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理,並做好記錄,全面服務於整個物理教學。

  五、全面做好初三畢業班實驗技能考試的準備工作,做到準備充分、儀器到位、措施得力、操作規範、技術過硬、報告準確、成績優秀。

  物理實驗室:劉昔清

  20xx/2/20