小學四年級班主任計劃第二學期

　　新的學期悄悄到來了，作為四年級的班主任，你的工作計劃制定了嗎? 下面是小編收集整理關於小學四年級班主任計劃的資料，希望大家喜歡。

　　小學四年級班主任計劃篇一

　　本計劃以校工作計劃和德育工作計劃為指導，本著為學生服務的宗旨，養成學生崇高的思想品質和良好的道德情操，努力培養德、智、體、美全面發展的接班人。

　　一：班級目標

　　1：加強班集體的建設與管理，通過培養班幹部，開展各種競賽活動，建立一個“團結向上，文明自主”的班集體。

　　2：《規範》教育堅持不懈，使學生知規範，守規範，做一個文明的“西小人”，爭當規範班。

　　3：積極開展愛國主義思想教育，弘揚和培養民族情，從小樹立民族自尊心，自信心和自豪感。

　　4：注重學生的心理健康教育，引導其向積極向上，健康的方向發展，灌輸環保意識，增強法制觀念。

　　二：具體內容與措施。

　　1：愛國主義教育

　　① 每週一的升旗儀式，要求做到校服統一，衣冠端正，肅立行禮，唱國歌時聲音響亮，聽國旗下的講話是要認真。

　　② 每週三的寫字課開展學生講新聞活動，由宣傳委員做好登記，每次評出本週的“新星”，並授予“皇冠”鮮花與掌聲，期末評比“新聞大王”。

　　③ 充分利用“9.20”公民道德宣傳日，國慶節，建軍節等傳統節日，適時對學生進行靈活豐富的愛國主義思想教育，弘揚和培育民族精神。

　　④ 重視開展主題隊會活動，做到每月一次較規範的主題隊會。

　　⑤ 配合少先隊工作，發動學生並積極參與到“愛國百分百尋寶大行動”中去，尋找為中國自豪的100個理由，尋找中華民族的100個聲音，尋找五星紅旗升起的100個時刻。

　　2：行為規範教育

　　① 利用晨會課讀《規範》，牢記《規範》，並舉行《規範》知識競賽。

　　② 將自己的日常行為與《規範》作比較，找出做的不夠的幾條，通過接對互相監督。

　　③ 行為規範量分表上牆，確定各項內容的具體負責人，做好扣分加分的具體工作，每月評比“規範之星”，期末評比“優秀規範生”。

　　④ 平時結合班中學生的日常行為規範開展經常性的評議，以表揚為主，鼓勵學生爭做規範生。

　　3：加強班集體的建設和管理。

　　① 本班的班風是“團結向上，文明自主”。班級的口號是“團結一致，努力向上”。

　　② 通過民主選舉產生下一輪的班幹部，並通過班幹部主題演講，明確各自的職責，在老師的引導下，在實踐中培養班幹部的組織，管理能力。

　　③ 抓好班幹部管理，每兩週召開班幹部會議，並做好班級會議記錄。

　　④ 班際競賽積極參與，認真訓練，使學生在活動中增強集體榮譽感，形成班級的凝聚力。

　　4：心理健康教育

　　在班級中設定“悄悄話”信箱，及時解決學生的憂慮，緊張，孤僻，壓抑等不良心理。

　　5：開張“雛鷹爭章”活動。

　　① 根據本班實際。設立衛生章，問號章，新聞章。

　　② 衛生章內容分個人衛生與課堂衛生，衛生值日三部，由衛生委員和值日組長共同負責評估，並做好扣分加分的工作，以周為單位，做的好的同學獎衛生章一枚

　　計劃安排：

　　九月份：

　　1：愛心捐款活動。

　　2：始業教育

　　3：《規範》學習與競賽。

　　4：刊出以“慶祝教師節”為主題的黑板報

　　5：宣傳並開展衛生爭章活動。

　　6：刊出慶祝國慶節。

　　7：開展“暢談奧運”的主題隊會。

　　十月份：

　　1：規範的實施***著重抓好課間活動和學習習慣***

　　2：“愛國百分百尋寶活動”

　　3：開展“祖國的成長與輝煌”主題隊會。

　　4：班際競賽

　　十一月份：

　　1：開展“我是一名西小人”主題隊會。

　　2：班際競賽

　　3：刊出黑板報，以學習為主

　　4：元旦籌備

　　十二月份：

　　1：愛國尋寶百分百活動

　　2：開展“誠信，我做到了嗎?”主題隊會

　　3：慶祝元旦活動。

　　4：黑板報

　　5：“愛國百分百”知識競賽。

　　一月份

　　1：開展以學習，安全為主的規範教育。

　　2：黑板報

　　3：評定各類先進

　　4：制定寒假公約

　　小學四年級班主任計劃篇二

　　為了把我班建成具有"團結、活潑、嚴謹、求學"的班風，把學生培養成團結、求實、和諧、創新的一代新人，做一位合格的小學生人，特制定班級工作計劃：

　　一、指導思想

　　以校德育工作計劃為指導，以深入開展素質教育和創新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質和科學文化素質;以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養成為主要內容，以構建和諧校園為目的，注意培養和提高學生的基本道德。規範班級日常管理工作，努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現狀分析

　　我班共有學生61人，其中20男生人，女生41人，男女人數失衡。品德方面，本班學生熱愛學校、班集體，團結上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動，能按照《小學生行為規範守則》來規範自己的言行。學習方面，部分學生沒有明確的奮鬥目標，沒有養成良好的學習習慣。經過上半學期的努力，還是有一部分學生上課不專心聽講，發言不積極，作業不能按時完成，需要進行個別輔導和特別的關注。本班的家長大多是農民工，能積極支援老師的工作，但不重視家庭教育，缺少有效的教育方法。

　　三、班級工作重點及目標

　　1、確立班集體的奮鬥目標

　　班集體的共同奮鬥目標，的班集體的理想和前進的方向，有了明確的目標，就會形成強大的班級凝聚力。作為班主任應結合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮鬥目標。在實現集體目標的過程中充分發揮集體每個成員的積極性，使實現目標的過程成為教育與自我教育的過程，在成功中分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。

　　2、營造向上的班級氛圍

　　根據班級學生的年齡特點，努力營造平等、圍結、和諧、進取的班級氛圍。

　　***1***結合學校的主題教育展開班級工作。佈置教室環境，利用好班會、手抄報等文化陣地對學生進行教育。

　　***2***讓學生參與班級管理，培養學生的進取心和責任心，使每個學生都有成功的機會和成就感。在潛移默化中提高學生的自理自治能力。

　　3、指導培養小幹部

　　班級小幹部是班主任的左右手。要認真選拔小幹部，同時要精心培養小幹部。

　　***1***幫助小幹部樹立威信。

　　***2***建立小幹部例會制。每個月組織學生幹部開一次例會，指點他們工作方法。

　　***3***嚴格要求小幹部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模範帶頭作用。

　　***4***培養幹部團結協作的精神，通過幹部這個小集體在班中建立正確、健全的輿論導向，從而帶動整個班集體朝健康的方向發展。

　　4.加強常規檢查評比

　　在上學期的基礎上，本學期將不斷完善各項檢查評比機制，在作業、文明行為、衛生、學習工具是否帶齊等方面開展各項常規檢查評比活動，每週公佈檢查結果。