幼兒家長培訓心得體會3篇

  把家長對孩子的愛和老師對孩子的情納入同一個健康的軌道,共同培育出身心和諧發展。下面是帶來的幼兒家長培訓心得體會,希望可以幫到大家。

  篇一:幼兒家長培訓心得體會

  這次我參加了山東省幼兒園教師遠端研修。專家的精彩講座,名園長的經驗介紹,讓我的眼光和思維不再停留在一個班級內,而是整個幼兒教育發展的走向上。也讓我領悟天幼兒園教科研工作應該是以孩子為著眼點,從一點一滴的小問題著手進行研究。作為一名優秀的幼兒教師,要融愛心、細心、耐心、責任心於一身在幼兒教育中,愛的力量是偉大的。老師的愛在某種意義上說,是一種甚至高於母愛的無私的、偉大的愛,它是教師與幼兒之間最有力、最自然的連線點,是開啟幼兒心靈的金鑰匙。

  每個孩子都需要老師的愛,儘管他們都有不同的性格,有內向的、外向的、活潑的、大方的、老實的、頑皮的,但他們都是有感情的和思想的。幼兒是一塊白板,那就要求每一位老師以愛為核心,細心對待每一個孩子對待幼兒要有耐心和責任心。作為一名優秀的幼兒教師,要與家長做好夥伴,及時交流孩子的情況。在日常生活中做一個有心人,就會清楚的瞭解幼兒的情況。及時與家長交流,要讓家長覺得你瞭解他的孩子,關注他的孩子,這樣他們就會尊重你,認可你的工作。當然,你也可以給家長指導一些科學的育兒經驗,把家長對孩子的愛和老師對孩子的情納入同一個健康的軌道,共同培育出身心和諧發展。

  這次的網路遠端研修課程學習,給我們提供一個多樣化的學習平臺,是對教育觀念的不斷更新,也是對教育教學方法的改進和提高。通過理論學習和與同事們的研討、交流、思維的碰撞及對自己在教育過程中的反思,發現了教育教學過程中存在許多不足,也找到了許多解決問題的辦法和自己努力的方向。教師要充分信任孩子,相信孩子完全有學習的能力。

  把機會交給孩子,俯下身子看孩子的生活,平等參與孩子的獲得。教師把探究的機會交給孩子,孩子就能充分展示自己學習的過程,教師也就可以自如開展教學活動。同時,教師要"解放孩子的雙手,解放孩子的大腦,解放孩子的眼睛,解放孩子的嘴巴,解放孩子的空間",給他們想、做、說的機會,讓他們討論、質疑、交流,圍繞某一個問題展開辯論。教師應當讓孩子充分思考,給孩子充分表達自己思維的機會,讓幼兒放開說,並且讓儘可能多的孩子說。這樣,孩子自然就會興奮,參與的積極性就會高起來,參與度也會大大提高,個體才能得到發展。

  教師勝任這一新角色的重要前提,就要從根本上改變傳統的教育觀念,不斷改進教育教學方法,提高自身素質;尊重幼兒的人格,瞭解幼兒的學習特點,以發展的眼光看待每一個孩子,使幼兒得到進一步發展。通過學習使我清楚地認識到教師教育教學與幼兒之間真正關係。

  篇二:幼兒家長培訓心得體會

  10月18日晚6點半,我參加了東城小學為我們一年級家長舉辦的家長學校培訓後,王校長的講話讓我受益匪淺,非常感謝老師們為規範孩子的習慣、培養孩子的興趣、教授孩子的知識做出的辛勤勞動和巨大努力,使孩子逐步從一名幼兒成長為一名真正意義上的小學生;同時也給我們家長一個這麼好的學習機會,也帶來了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子,特別是一年級的孩子,方法是非常重要的。作為家長不能一味望子成龍,望女成鳳,期望過高,可能會適得其反。

  做一個好家長首先要能做到設身處地地為孩子著想,要用一顆平常心去看待孩子,理解孩子;培養孩子的自尊、自信,要學會與孩子溝通,努力走進孩子的內心世界,把孩子視作朋友,視作知己,使孩子始終在一種寬鬆、和諧的氛圍中自主健康地發展。

  一年級的孩子,剛剛從幼兒園玩的階段出來,或者他們的心裡都還沒有作好學習的準備,一心還只顧著”玩”,讓他們一節課認認真真,專心聽講或許還有點難。所以此時一定要培養他們好的生活,學習習慣,對他們今後多年的學習生涯非常重要。

  作為家長,自己要需要不斷地充電,王校長介紹的書名,我都非常仔細摘錄下來,去借來或者買來閱讀,相信看過後,可能對教育好孩子是非常有益的。

  現在才知道早餐不光要吃飽,還要吃好,蔬菜水果,牛奶都要吃,這樣才能滿足他一上午的體力和精力來學習,這點需要加強。

  從九月開學到現在,一個多月的時間裡,看到兒子每天都會有進步,從不喜歡讀拼音***有過兩次我讓他讀拼音,他不願意讀而掉過眼淚***,到現在會主動地拿起語文書讀拼音,讀兒歌,為他感到欣喜!體育的跳繩和扔沙包,從一開始每分鐘只能跳二三十個,到現在能跳一百多個,扔沙包,在王老師的教導下,也比之前有進步,為他感到高興!兒子有時調皮,不聽話,我可能不夠耐心地去教導他,而是會斥責他,現在看來,有時他也是耍小聰明,也是逗你開心。給孩子多多的鼓勵,會使他更加自信!

  做孩子的朋友,多和他交流,讓他快樂的學習,快樂的玩,健康快樂地成長!

  篇三:幼兒家長培訓心得體會

  懷著對孩子的十分熱愛來到天鷺幼師培訓學校,經過一段時間的專業培訓,馬上就要進園實習了,天天可以和孩子們在一起了,想到孩子就心情澎湃,我喜歡他們.我愛他們,他們在教室裡吵鬧聽起來都感覺好舒服,我多麼想一輩子都在他們的吵鬧聲中度過....

  今天3月15號我去幼兒園見習的一天,讓我感覺好快樂好充實.剛走進教室***小班***就感覺以前給他們接觸過,像分別了長時間的親人一樣那麼親近,因為第一次進園嗎,第一次面臨這麼多孩子,第一次聽到孩子們叫我老師….心裡一份歡喜一份激動同時…..插一個話題,有一個孩子也是第一天進園他要找媽媽,哭的特厲害,我和我一個同事當時怎麼哄也哄不好,算是到了吃飯的時間他才好了,我想:‘我回到學校要好好學習,爭取把學習的理論掌握住並在以後能用上,其實理論和實習就像是簡譜和伴奏的關係….’

  有個孩子特調皮,他總是惹別的小朋友。我想試試和他玩遊戲怎麼樣,然後我和三個小朋友***包括這個小調皮***玩剪子包袱錘,是一個很簡單的遊戲,規則是誰輸了就要被刮鼻,從這個遊戲中我可以感覺到老師在孩子心目中的地位,雖然遊戲的時候我的角色是孩子的朋友,但是可以感受到他們對老師的一種尊敬和崇拜….畫畫的時候小朋友都自豪的向老師展示自己的作品….

  時間過的好快,馬上就要下課了,真的有點捨不得離開他們,不過通過今天的見習我意識自己的知識是不夠的,我要充實自己,為下一步工作做好準備!儘自己最大的努力還孩子一片藍天……