我的暑假生活小學作文

  哦,可愛的暑假,你帶給了我無窮的快樂,讓我在這段時間裡,自由地——放任地——盡情地飛翔,讓我品嚐到了生活的美好與可愛。下面是小編為您整理的關於的內容,希望對您有所幫助!

  一

  暑假,對於無憂無慮的農村學生來說,是快樂的。但對於那些父母都是一心望子成龍、望女成鳳的城市人來說,暑假和讀書時一樣,沒有自由。

  “快去睡午覺,還看什麼電視,等等還要上補習班,沒精神上課的話,別怪我不客氣。”老媽那洪亮的聲音傳來,我在百般不捨之下只好依依不捨的關上電視,“哼,關就關,有什麼大不了的。”我想。我來到房間裡,躺在冰涼的涼蓆上,翻來覆去都是喜羊羊它們被灰太狼抓後會怎樣,會和以前一樣逃出來,還是被灰太狼吃了,在好奇與老媽的命令抗戰下,好奇勝利了。

  我躡手躡腳的來到了客廳,看見空無一人的四周,我捂著胸口鬆了一口氣,我小心翼翼地按了一下電視按鈕,立馬一掩耳不及迅雷之勢按下了靜音,做完後我偷偷地笑,認為自己的行動太完美了。誰知,剛一轉身,就看見老媽那由晴轉陰的面龐,我嚇了一條。老媽又下了一道不可違抗的聖旨——再不睡覺再耍小把戲她就禁止我看電視。我只好唯唯諾諾地說不敢了,

  回到房間,我倒頭就睡,直到媽媽就我去語文補習班我才起床,到了補習班,老師先教我們作文的技巧。隨後,便讓我們自己寫一篇關於暑假的作文,大家千篇一律地寫“我”暑假過得多開心多快樂,但這都是假的,一整個暑假都在補習,哪裡來的時間玩。暑假是我們休息的假期,但被父母用來了補習上,儘管我知道這是父母關係我們的未來,儘管父母常用“你們沒有多少時間可以揮霍了”來告誡我們,但學習本是勞逸結合,我們的暑假應屬於我們自己。於是,我寫下了《誰的暑假》!

  二

  暑假的一天,我和媽媽來到了千島湖白雲溪漂流。

  一下車,我就發現白雲溪人山人海。河灘上有大大小小石頭,溪水清澈見底,小朋友們都在水灘邊嬉戲玩水。我們也迫不及待地穿上了救生衣,坐上了皮筏,開始漂流之旅。不過,我們還拿了一個臉盆,因為我們的船是漏的。

  我們先在一個大水池裡劃來劃去,等著工作人員開啟閘門讓我們下去。過了一會兒,工作人員說:“可以開始了!”我就被他用竹竿一推,開始了正式的白雲溪漂流。我雙手緊緊抓住皮筏的兩邊抓手,心裡忐忑不安,剎那間一個浪就打向了我,使我從頭溼到腳,但是我感到十分涼爽。漂了一會兒,我們的船不知怎麼回事“觸礁了”。“推一下石頭。”媽媽說。聽了媽媽的話,我就在石頭上推了一下,果然船以漂回原來的河道了。這兒最刺激的是在急流中,我們的船就像碰碰車一樣,一會兒撞到東,一會兒撞到西,一會兒慢,一會兒快,真是既緊張,又刺激。

  白雲溪的全長是33公里,兩邊都是村莊,一些村裡人的正悠閒地看我們漂流,好幾個小孩在游泳。突然一個小孩在後面問我:“下來游泳好嗎?”結果被我拒絕了。在半路上,有個叔叔大聲說:“給你一隻螃蟹。”說著把一隻螃蟹扔了過來,那隻蟹舞著一對小鉗子和八條細細的小腳企圖逃跑,但我毫不留情地把它扔進了臉盆。

  經過2小時的河流,我們終於到了終點,並得到了第二名。這次漂流真刺激,到現在我還記憶猶新。

  三

  暑假,像一個個快樂的音符,無時無刻都陪伴在我身邊;暑假,像一朵朵盛開的鮮花讓我的生活充滿陽光和希望。

  我眼中的暑假是快樂的、開心的、幸福的、豐富的、有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有了老師的指責、沒有