人教版八年級下冊語文試卷

  你是最棒的,祝你考試成功!學習就像爬坡,同樣的高度,基礎好的人爬的是很短的坡。下面由小編為你整理的,希望對大家有幫助!

  人教版八年級下冊語文測試

  一、語文積累與綜合運用 ***22分***

  1、請在下面橫線上填寫相應的句子***8分***

  ***1*** ,病樹前頭萬木春 ***劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》***

  ***2***人生自古誰無死, 。 ***文天祥《過零丁洋》***

  ***3***但願人長久, 。 ***蘇軾《水調歌頭》***

  ***4***春蠶到死絲方盡 。***李商癮《無題》***

  ***5***剪不斷,理還亂,是離愁, 。***李煜《相見歡》***

  ***6***不畏浮雲遮望眼, 。***王安石《登飛來峰》***

  ***7*** ,酒入愁腸,化作相思淚。***范仲淹《蘇幕遮》***

  ***8*** ,自將磨洗認前朝。***杜牧《赤壁》***

  2、閱讀下面的文字,完成***1***—***4***題。***5分***

  田野裡,冬季的冰冷剛剛過去,春季就來了。花兒草兒們用色彩xuàn染著土地,那迎春綻放的花蕊,吐納著香甜的空氣,那翠綠欲滴的桃浪,擁頂著希望的甜蜜;那冰雪消溶的小河,流淌著生命的脈動。陽光燦爛的春季撥弄著大地,把地上的生靈變得生機盎然,每個角落都充滿了春天的氣息。

  ***1***根據拼音寫出相應的漢字,給加點的字注音。***2分***

  xuàn染*** *** 脈動*** ***

  ***2***文中有錯別字的一個詞是“ ”,這個詞的正確寫法是“ ”。 ***1分***

  ***3***“撥弄”在《現代漢語詞典》中有下面三個義項。請根據語境,選擇恰當的一項*** ***。***1分***

  A.用手腳或棍棒等來回地撥動 B.擺佈 C.挑撥

  ***4***將畫線句子“每個角落都充滿了春天的氣息”改為被動句。***1分***

  3、閱讀下面《名人傳》中的兩個片段,請根據你的閱讀積累,回答問題。***3分***

  【片段一】如果他要建造一座紀念碑的話,他就會耗費數年的時間到石料場去選料,

  還要修一條路來搬運它們;他想成為多面手:工程師、鑿石工;他想什麼都親自動手,

  獨自一人建起宮殿、教堂。這簡直是一種苦役犯過的日子。他甚至都擠不出時間來吃飯

  睡覺。

  【片段二】一個窮困潦倒、殘廢而孤獨、生而痛苦、世界從未給予他歡樂的人,卻

  創造了歡樂奉獻給全世界!他用自己的苦難鍛造歡樂。他以一句充滿豪情的話概括了他

  的一生,這句話今天已經成了一切勇敢者的座右銘:唯其痛苦,才有歡樂。

  《名人傳》的作者是法國作家________。上面兩個片段描寫的分別是義大利雕塑家

  、德國音樂家________。

  4、綜合性學習。***6分***

  民俗節日是我國民俗文化的一個組成部分,其中蘊藏著語文學習的寶貴資源。班級組織了一場“走近民俗節日”的綜合性學習活動,請你積極參與。

  ***1***【民俗節日】請用線段將下列相關內容連線起來。***全對得2分***

  民俗節日    民俗活動    飲食文化

  春節      賞月      吃團圓飯

  清明      賽龍舟     吃潤餅

  端午      踏青      吃粽子

  中秋      舞獅      嘗月餅

  ***2***【圖說節日】下圖為“端午節”的宣傳圖示,請認真觀察,用簡潔的語言概括出畫面的主要內容。***2分***

  ***3***【口語交際】春節來臨,如果你去給鄰居王奶奶和她正在讀高三的孫女拜年,你會怎樣向她們表達節日的祝福?***2分***

  二、閱讀***40分***

  ***一*** 閱讀下面的文章,完成1~4題。***14分***

  老海棠樹

  史鐵生

  ①如果可能,如果有一塊空地,不論窗前屋後,要是能隨我的心願種點什麼,我就種兩棵樹:一棵合歡,紀念母親;一棵海棠,紀念我的奶奶。

  ②奶奶,和一棵老海棠樹,在我的記憶裡不能分開,好像她們從來就在一起。

  ③老海棠樹有兩條粗壯的枝椏,彎曲如一把躺椅,小時候我常爬上去,一天一天地就在那兒玩。奶奶在樹下喊:“下來,下來吧,你就這麼一天到晚呆在上頭不下來了?”是的,我在那兒看小人書,用彈弓向四處射擊,甚至在那兒寫作業。“飯也在上頭吃嗎?”對,在上頭吃。奶奶把盛好的飯菜舉過頭頂,我兩腿攀緊樹椏,一個海底撈月把碗筷接上來。“覺呢,也在上頭睡?”沒錯。四周是花香,是蜂鳴,春風拂面,是沾衣不染海棠的花雨。奶奶站在地上,站在屋前,站在老海棠樹下,望著我……

  ④春天,老海棠樹搖動滿樹繁花,搖落一地雪似的花瓣。我記得奶奶坐在樹下糊紙袋,不時地衝我嘮叨:“就不下來幫幫我?你那小手兒糊得多快!”我在樹上東一句西一句地唱歌。奶奶又說:“我求過你嗎?這回活兒緊!”我說:“我爸我媽根本就不想讓您糊那破玩意兒,是您自己非要這麼累!”奶奶於是不再吭聲,直了直腰,又凝神糊她的紙袋。

  ⑤或者夏天,老海棠樹枝繁葉茂,奶奶坐在樹下的濃蔭裡,又不知從哪兒找來了補花的活兒,戴著老花鏡,埋頭於床單或被罩,一針一線地縫。天色暗下來時她衝我喊:“你就不能勞駕去洗洗菜?沒見我忙不過來嗎?”我跳下樹,洗菜,胡亂一洗了事。奶奶生氣了:“你們上班上學,就是這麼糊弄?”奶奶把手裡的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”這回是我不再吭聲。

  ⑥有年秋天,老海棠樹照舊果實累累,落葉紛紛。那時我大些了,在外工作,從陝北迴來看她,奶奶已經腰彎背駝。早晨,天還昏暗,奶奶就起來去掃院子,“唰啦唰啦”的聲音把我驚醒,趕緊跑出去:“您歇著吧,我來,保證用不了三分鐘。”可這回奶奶不要我幫:“你剛回來,去歇息著吧。”

  ⑦冬天,窗外,風中,老海棠樹枯乾的枝條敲打著屋簷,摩擦著窗櫺。奶奶常常在燈下學習。她曾經讀一本《掃盲識字課本》,再後是一字一句地念報紙上的頭版新聞。那一回,奶***著一張報紙,小心地湊到我跟前:“這一段,你給我說說,到底什麼意思?”我看也不看地就回答:“不知道。再說,您學那玩意兒有用嗎?”奶奶立刻不語,惟低頭盯著那張報紙,半天半天目光都不移動。我的心一下子收緊,但知已無法彌補。“奶奶。”“奶奶!”“奶奶——”我記得她終於抬起頭時,眼裡竟無對我的責備。

  ⑧……

  ⑨如今,奶奶已離我而去。而在我的夢裡,我的祈禱中,老海棠樹也便隨之飄然而去,跟隨著奶奶,陪伴著她,圍攏著她;奶奶坐在滿樹的繁花中,滿地的濃蔭裡,望著我,或不時地要我給她說說:“這一段到底是什麼意思?”——這形象,逐年地定格成我的思念,和我永生的痛悔。

  5、文章寫了關於奶奶的哪些事情?請用簡潔的語言分點概括。***4分***

  6、請簡要分析下面句子中人物描寫的方法和人物的心理狀態。***4分***

  奶奶把手裡的活兒推開,一邊重新洗菜一邊說:“我就一輩子得給你們做飯?就不能有我自己的工作?”

  7、文章是回憶奶奶的,為什麼要在第③段寫“我”在老海棠樹上的活動?***3分***

  8、從全文看,以“老海棠樹”為題有什麼好處?***3分***

  ***二***閱讀文章,回答文後問題。***13分***

  “讓我們算筆帳你就知道了。”他把老鼠放進一個紙袋裡,從揹包中取出了本子和鉛筆,“一對旅鼠從三月份開始生育,假使它們一年中生了7窩,每窩12只,一共84只,這是它們的第二代,也就是兒子和女兒。再假設每胎都是6公6母,則為6對。20天后,第一胎的6對開始生育,每胎12只,一下子就可生出72只,一共可以生6胎,則為432只。40天后,第二胎的6對也投入了生育大軍,它們一共可以生5胎,若每胎12只,則為360只。以此類推,那麼,它們的孫子和孫女能有多少呢?一共可以有1512只。這是第三代。不要忘了,40天以後,第三代的第一胎共36對也開始繁殖了,它們的第一胎就可以生432只,一共可生5胎,為2160只。還有第三代的第二胎到第七胎呢,所以第四代一生可以生出6480只小老鼠。照這樣推算下去,第五代為25920只,第六代為93312只,第七代為279936只,第八代,也就是這一年的最後一批為559872只。你看看,從三月份的2只,到八月底九月初就會變成967118只的龐大隊伍!就是由於氣候、疾病和天敵的消耗等原因中途死掉一半,也還有50萬隻!天哪,這簡直像是一個天文數字!”他把推算的結果擺在我的面前,用手指著那些數字說。中/華-資*源%庫

  我遲疑地接過他的本子,看著那密密麻麻的數字,內心深表懷疑。於是自己動手,重新推算了一遍,所得的結果竟然和他的完全一致。“是的,”我喃喃地說,“這實在是一個可怕的數字。”

  “正因為如此,所以,在如此廣闊的北極草原上,有時候,它們的密度竟能達到每公頃有250只之多!這還只是旅鼠的第一大奧祕。”看著我驚訝的表情,他顯得有點得意。

  9、所選文段介紹了北極旅鼠的什麼特點?作者是怎樣把這一特點說清楚的?***4分***

  10、文章結尾說:“人類也許應該從旅鼠身上學到點什麼。例如,如果人類也毫無節制地繁衍下去,也許有一天不得不走旅鼠的道路。”你認為這樣說對嗎?談談理由。***3分***

  11、旅鼠的奧祕之間有什麼聯絡?***3分***

  12、讀完本文後,你有哪些啟示?***3分***

  ***三***閱讀下面的文段,回答 8—12題。***13分***

  馬說

  世有伯樂,然後有千里馬。千里馬常有,而伯樂不常有。故雖有名馬,祗辱於奴隸人之手,駢死於槽櫪之間,不以千里稱也。

  馬之千里者,一食或盡粟一石。食馬者不知其能千里而食也。是馬也,雖有千里之能,食不飽,力不足,才關不外見,且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  策之不以其道,食之不能盡其材,嗚之而不能通其意,執策而臨之,曰:“天下無馬!”嗚呼!其真無馬邪?其真不知馬也。

  13、解釋下面加點的詞。***4分***

  ***1***其真無馬邪   ***2***安求其能千里也

  ***3***策之不以其道 ***4***執策而臨之

  14、用“/”標出下面句子朗讀時應有的兩處停頓。***1分***

  食 馬 者 不 知 其 能 千 裡 而 食 也

  15、翻譯下面的句子。***4分***

  ***1***且欲與常馬等不可得,安求其能千里也?

  ***2***策之不以其道,食之不能盡其材。

  16、文章最後兩句表達了作者怎樣的思想感情?***2分***

  17、在作者看來,“伯樂”與“千里馬”哪個更重要?為什麼?***2分***

  三、作文 ***35+3分***

  以“又站在這十字路口”為題,寫一篇文章。

  【提示與要求】

  ①可以寫你的經歷、見聞,也可以寫你的感悟、認識。

  ②可以大膽選擇你最能駕馭的文體進行寫作。

  ③文中不要出現真實的地名、校名、人名等,否則會被扣分。

  ④抄襲是一種不良行為,相信你不會照搬別人的文章,否則會影響你的成績。

  ⑤考慮到內容的充實,文章不要少於600字。

  答案

  一、語文積累與綜合運用 ***22分***

  1、請在下面橫線上填寫相應的句子***8分***

  ***1***沉舟側畔千帆過 ***2***留取丹心照汗青 ***3***千里共嬋娟 ***4***蠟炬成灰淚始幹

  ***5***別是一般滋味在心頭 6***自緣身在最高層 ***7***明月樓高休獨倚 ***8***折戟沉沙鐵未銷

  2、閱讀下列文段,按要求答題。***5分***

  ***1*** 渲 mài ***2分*** ***2*** 消溶 消融***1分******3*** A ***1分******4*** 示例:每個角落都被春天的氣息充滿了。***1分***

  3、名著閱讀。***3分*** 羅曼 • 羅蘭 米開朗琪羅 貝多芬

  4、綜合性學習。***每小題2分,共6分***

  ***1*** 春節—舞獅—吃團圓飯 清明—踏青—吃潤餅 端午—賽龍舟—吃粽子 中秋—賞月—嘗月餅

  ***2*** 這幅宣傳圖的主體部分,是由粽子和龍舟的造型組成,其中粽子的外形像山巒,與龍舟的龍頭相互映襯,令人想象到青山綠水,龍舟競發的場景。而“端午”兩字突出了它的宣傳主題:這就是我們的端午節。***意近即可***

  ***3*** 示例:奶奶新年好!祝您新年快樂,健康長壽!姐姐新年好!祝姐姐新年好運,心想事成,考上理想的大學!

  二、閱讀***40分***

  ***一***閱讀下面的文章,回答 5—9題。***14分***

  5、樹下喚孫,送飯,糊紙袋,補花,洗菜,掃院子,燈下學習***讀《掃盲識字課本》、讀報、請教***。***4分***

  6、對奶奶的動作、語言描寫,表現了奶奶對一份有尊嚴的工作的渴望和對孩子不理解自己的不滿。***4分***

  7、表現“我”在老海棠樹上的快樂,藉以反映奶奶對“我”的關心;為下文進一步寫“我”和奶奶的親情做鋪墊。***3分***

  8、以老海棠樹為線索,貫穿全文;老海棠樹象徵了奶奶,在“我”的記憶裡與奶奶的形象不能分開;含蓄、形象地表現了奶奶和“我”之間濃濃的祖孫情。***3分***

  ***二***閱讀文章,回答文後問題。***14分***

  9、繁殖能力驚人 運用數字說明,一對旅鼠,一年有七代子孫,作者一代一代說下來,寫法是逐步展開,有詳有略。第幾代第幾代一一交代明白,讓人覺得煩而不亂。***4分***

  10、提示:本題是開放性的。可以圍繞“人類不應該毫無節制地繁衍下去”這一點談,只要言之有理即可。 ***3分***

  11、旅鼠的奧祕主要有三點,第一個奧祕是前提,三大旅鼠一個比較一個更神祕莫測。***3分***

  12、略***3分***

  ***三***閱讀下面的文段,回答 13—17題。***14分***

  13、***1***其難道 ***2***安 怎麼 ***3***道 正確的方法 ***4***臨面對***4分***

  14、食馬者/不知其能千里/而食也 ***1分***

  15、***1***想要和普通的馬等同尚且達不到,又怎麼能要求它日行千里呢?***2分***

  ***2***鞭打它不按照驅使千里馬的正確方法,餵養它不能竭盡它的才能。***2分***

  16、對統治者辱沒人才的不滿與憤懣。***2分***

  17、伯樂更重要。因為先有伯樂,然後才有千里馬。***或者:因為沒有伯樂,千里馬也就被埋沒了。*** ***2分***

  三、作文 ***35+3分***