假如我是校長的演講稿

  不要辜負學員們的期待,要盡力為他們營造出一個舒適的學習環境。以下是小編給大家整理的,希望能幫到你!
 

  

  “安靜!安靜!現在會議開始,請大家歡迎校長講話”***熱烈掌聲***

  “咳咳,大家好,我是zhuna的新一任校長——王校長。今天呢,我想用這次會議來說一下目前zhuna的情況以及相應的規劃。

  現在,我們zhuna一共有八百萬名學員,說實話,這個成績並沒有讓我滿意,我想怎麼也得突破至一千萬不是麼!所以就需要我們所有人的努力,至於怎麼去實現,招收更多的學員加入,在這裡我要提出三個‘重要’。

  第一,興趣很重要。現在學生們不愛學習,厭倦學習,無非是認為學習是無趣的。所以,我們在教學方面要注意這一點,並且要打造一個讓學生喜歡的課堂。比如說,講課的方式,同學們都喜歡詼諧幽默的講法,這會使他們更形象的記住這道題的做題方法,並吸引他們的注意力,不至於走思。視訊的介面色彩不要太過偏暗,那會使學生們從心裡認為學習是件嚴肅的事情,這會很容易造成學生心理上的不情願,從而失去興趣。可能的話,我們在未來可不可以設計出一個小遊戲,比如說答題闖關的,闖過的就得到積分,再兌換成簡單幣,比一比哪個學員最後的積分高,以此來提高學員的學習興趣,我希望這可以實現。至於其他方面的,我就不一一列舉了。那這個任務就交給技術部了,一定要辦好。

  第二,課程很重要。現在我們zhuna只是有一系列的主科課,我想,我們可不可以增設一些其他課程。比如說心理課,現在孩子們學習壓力都非常大,及時調節心理素質是非常必要的,所以我認為這門課程可以設立。或是口語課,老師和同學之間可以通過視訊交流,完完全的用英語來溝通,當然,必要的時候是老師可以用中文來作解釋,我想這應該會對學生們有很大的幫助吧!至於如何去開展這些課程,就交給你們課程編輯部了,一定要認真對待這件事。

  第三,‘個人’很重要。這是我這次想要說的重點,大家可以記錄一下啊。那什麼是‘個人’呢?就是注重學生們本身的才能,讓他們充分發揮出來。我所說的是什麼意思呢?我舉一些例子你們就明白了。像有些同學畫畫好,那麼我們就可以設計出一版塊,姑且叫做‘塗鴉牆’吧,讓那些愛畫畫的學生可以把自己的畫展示到上面去,我覺得我們還可以再搞個活動,讓所有學員們參加評選,選出他們喜歡的作品,最好一個月準備一次,讓‘小畫家’們充分準備;還有一些同學音樂好,我們也可以設計出一個版塊,暫且叫做‘音樂榜’吧,讓‘小音樂家’們設計出自己的音樂,或是將自己翻唱別人的歌發到這個模組上,讓所有學員都可以聽到他的歌喉。我們也可以搞一些活動,比如設計‘zhuna之歌’,看誰設計的出色,精彩。還有許多,我就不再一一舉例了。哦,對了。凡參加者都要獎勵些簡單幣,好方便他們下載學習資料。嗯,那麼這件事就交給活動設計部去辦吧,一定要辦的有特色,可以的話,向同學們詢問一些意見也是可以的。

  好了,這些就是我要講的全部內容,凡涉及到的部門都要認真對待,不要辜負學員們的期待,要盡力為他們營造出一個舒適的學習環境。”***熱烈的掌聲接連不斷***

  “我們一定要貫徹校長的方針,記住三個‘重要’。好,會議解散。”