好多竽字中參了一個等字打一成語

  漢語成語是漢語詞彙由單音節發展成雙音節,進而發展成四音節的必然結果,書面性質的成語不是典型成語,口語性質的成語才是典型成語。,你們知道答案嗎?下面小編為你帶來答案啦,歡迎大家學習。

  

  濫竽充數

  濫竽充數的詞語解析

  làn yú chōng shù[釋義] 濫:與真實不符;竽:一種簧管樂器。不會吹竽的人冒充吹竽行家;混在樂隊中湊數。比喻沒有本事的人冒充有本事;或以次貨冒充好貨。有時也表自謙。

  [語出] 《韓非子·內儲說上》:“齊宣王使人吹竽;必三百人。南廓處士請為王吹竽;宣王說***悅***之。廩食以數百人。宣王死;傚王立;好一一聽之;處士逃。”

  [正音] 濫;不能讀作“jiān”。

  [辨形] 濫;不能寫作“爛 ”;竽;不能寫作“芋”或“竿”。

  [近義] 名不副實 掩人耳目 魚目混珠

  [反義] 貨真價實 名副其實

  [用法] 含貶義。多用於人或物。有時也可表示自謙。一般作謂語、定語。

  [結構] 主謂式。

  [辨析] ~和“魚目混珠”;都可表示以假的壞的冒充真的好的。但~除表示以假亂真外;還有以次充好的意思;“魚目混珠”表示的以假亂真程度高;辨別不出。

  [成語故事]

  古時候,齊國的國君齊宣王愛好音樂,尤其喜歡聽吹竽,手下有300個善於吹竽的樂師。齊宣王喜歡熱鬧,愛擺排場,總想在人前顯示做國君的威嚴,所以每次聽吹竽的時候,總是叫這300個人在一起合奏給他聽。

  有個南郭先生聽說了齊宣王的這個癖好,覺得有機可乘,是個賺錢的好機會,就跑到齊宣王那裡去,吹噓自己說:“大王啊,我是個有名的樂師,聽過我吹竽的人沒有不被感動的,就是鳥獸聽了也會翩翩起舞,花草聽了也會合著節拍顫動,我願把我的絕技獻給大王。”齊宣王聽得高興,不加考察,很爽快地收下了他,把他也編進那支300人的吹竽隊中。這以後,南郭先生就隨那300人一塊兒合奏給齊宣王聽,和大家一樣享受著優厚的待遇,心裡得意極了。

  其實南郭先生撒了個彌天大謊,他壓根兒就不會吹竽。每逢演奏的時候,南郭先生就捧著竽混在隊伍中,人家搖晃身體他也搖晃身體,人家擺頭他也擺頭,臉上裝出一副動情忘我的樣子,看上去和別人一樣吹奏得挺投入,還真瞧不出什麼破綻來。南郭先生就這樣靠著矇騙混過了一天又一天,不勞而獲地白拿薪水。可是好景不長,過了幾年,愛聽竽合奏的齊宣王死了,他的兒子齊湣***min***王繼承了王位。齊湣王也愛聽吹竽,可是他和齊宣王不一樣,認為300人一塊兒吹實在太吵,不如獨奏來得悠揚逍遙。於是齊湣王釋出了一道命令,要這300個人好好練習,作好準備,他將讓它300人輪流來一個個地吹竽給他欣賞。樂師們接到命令後都積極練習,都想一展身手,只有那個濫竽充數的南郭先生急得像熱鍋上的螞蟻,惶惶不可終日。他想來想去,覺得這次再也混不過去了,只好連夜收拾行李逃走了。

  像南郭先生這樣不學無術靠矇騙混飯吃的人,騙得了一時,騙不了一世。假的就是假的,最終逃不過實踐的檢驗而被揭穿偽裝。我們想要成功,唯一的辦法就是勤奮學習,只有練就一身過硬的真本領,才能經受得住一切考驗。

  濫竽充數造句

  ***1***南郭先生本事不濟,卻又偏偏要濫竽充數。

  ***2***我們不能像南郭先生那樣濫竽充數,只有擁有真才實學,將來才能在社會上有立足之地。

  ***3***有些人就是靠關係在公司裡濫竽充數,混日子過。

  ***4***這個樂團高手如雲,我不過是濫竽充數罷了。

  ***5***老師讓我們背誦課文,總有些同學濫竽充數。

  ***6***這些繪作水準根本不夠,也敢濫竽充數來參展!

  ***7***他其實一直都只是在他單位濫竽充數,老闆因為覺得他是親戚,所以沒有解僱他。

  ***8***小明為了獲得市三好的加分,在合唱比賽中濫竽充數,最後還是被老師發現了,真是玩火自焚。

  ***9***路邊賣果的攤販總是濫竽充數的給顧客加果,但嘴巴卻說顧客是上帝!

  ***10***做學問容不得半點虛假,更不能濫竽充數。

  ***11***不怕你笑,我們團裡濫竽充數者大有人在。

  ***12***濫竽充數之輩永遠承擔不起這樣的交易。

  ***13***這可是精密儀器,維修時可不能用普通零件濫竽充數。

  ***14***南郭先生在皇宮樂隊裡濫竽充數,最後落荒而逃。

  ***15***上音樂課時,小明不會唱這首歌,還跟著大家濫竽充數。