大三學生自我鑑定總結

  大學三年,我們在茁壯成長。那麼你要怎麼去寫呢?下面由本小編精心整理的,希望可以幫到你哦!

  篇一

  進入大學已將近三年的時間了,大學畢竟不同於中學,各種思維習慣、生活學習方式都隨著環境的變化而不斷的改變著。大學的圍牆,是兩個社會的臍帶。外面是複雜多變的“大社會”,裡面是人才濟濟的“小社會”。我們在這個小社會裡生活,如何才能讓四年的光陰變得充實、有意義呢?

  大學是一個培養自己知識與能力的地方,科學的發展在於人們在生活中能更好的應用,而不在於讓人們記更多、更復雜的理論知識,如果只是在鑽課本不去實踐那麼就沒有任何意義。大學四年時間是相當短暫的,除去節假日和週末外,能用於學習的時間也就6000小時左右,所以要抓緊每一分鐘充實自己。

  一把握機遇,鍛鍊能力。

  大學裡有很多活動,要選擇有益於自身發展的來做。積極參加校內外活動,學會與外界溝通,不斷增長見識、開闊視野,提高自己。

  二、學習、工作兩不誤

  如果你有能力,可以在學習的閒暇時間工作。但是,學習搞不好,做工作也沒有意義。學習不能等時間,時間不是“等”出來的,而是“擠”出來的。

  三、平等待人,真誠奉獻自己

  知道同學們的需求,能自發地為他們服務,關懷他人。要懂得謙虛禮讓,勇於奉獻!

  其實,大學是一個相當鍛鍊人的地方,如果在這裡我們能夠好好的把握,那要比在中學時學到的多多了,畢竟大學是走向社會的預備教育。

  生活在一個知識爆炸的時代,唯一可以依靠的就是不斷的擴充自己的知識面,使自己在任何情況下都能立於不敗之地,在學習專業課的基礎上不斷的發現自己的興趣和愛好,不斷的擴充自己。

  一、明確學習目的。只有明確為什麼要學,懂得學習的重要性,才能激發自身的潛能,積極的去學習。

  二、學習方法要因人而異。由於每個人的性格不同,學習方法也將各盡不同。只能靠自己一步步的去摸索,適合自己的就吸取,不適合的就摒棄。

  三、重視專業基礎知識。正如一座再高的大廈,不挖好奠基石是永遠無法建造的。同時,更應該多看一些課外書籍,多跑跑圖書館,拓展自己的視野創新自己的見解,達到與專業知識的融會貫通,相輔相成。最為重要的是要加強理論與實踐相結合,提高自己的實踐能力。

  四、全方位的發展。大學是一個追求個性的地方,正所謂條條道路通羅馬,我們沒必要為了一顆樹而放棄了整個森林。我們更應該充分發揮自己的優勢,學習鑽研自己有興趣有長處的學科。

  五、相信自己。學習和做任何事情都一樣,只有充分建立自信心,激勵自己,才能在不斷的探索與挑戰中走向成功,給大學學習一條完整的道路。

  六、學會自我調節。伴隨著社會競爭,就業等各種矛盾的激化,大學生壓力越來越大,只有釋放自己的壓力,在娛樂中學習,在學習中娛樂才能真正體會學習的樂趣,創造一種素質學習方法。

  通過對自己的認真分析,一定能找到一條適合自己的學習方法與道路。相信只要我們擺正了人生座標,每個人都能創造自己的未來。

  篇二

  回首大三這一年來的大學生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執著探 求,百般鍛鍊,逐漸成為了一個能適應社會要求的新時代大學生,併為以後的工作打下堅實的基礎。且我相信:用心就一定能贏得精彩!

  在思想上:我積極向黨組織靠攏,並且認真研習黨的十一屆三中全會以來的路線,方針和政策,以嚴格的態度堅持四項基本原則,特別是“三個代表”和“八榮八恥”的學習,使我從中學到了很多。本人有良好道德修養,並有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人.並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

  在學習上,我嚴格要求自己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,同時,向老師和同學學習到一些有用的學習方法,不斷改進,提高自己的學習效率.這一年來,除了專業知識的學習外,通過對在圖書館借的課外書的閱讀,擴充套件了自己專業以外的知識。一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識。

  在生活上,我崇尚質樸的生活,養成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有著嚴謹的生活習慣和生活作風,誠實守信,與老師、同學相處得十分融洽。我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

  篇三

  回顧大三一個學年,我感覺還是很充實的,整體來說,大三一年是很忙的一年。

  在學習方面,我很其他同學一樣,正常地學習,正常地考試,並取得了不算太差的成績。學習成績大三一年專業排名14,在我的理論中,我應該比這個是更好的,因為選課的不同***材料方向與機械方向***的差別是很大的,而我處於弱勢,導致今年與二等獎學金差0.02分失之交臂,因此也與大數額的獎學金,高榮譽的三好學生擦肩而過,但我覺得,這不是失去,而是沒有得到,應該學會爭取,學會努力,只有不斷的努力,明顯的實力,才能高枕無憂,才能坦然而自信。相對於大二學年,我的學習成績有所上升,但有部分人比我上升的更多,所以還是處於弱勢,這是一個教訓,我當從中吸取教訓,讓以後勝利地更完美。自信是必要的,但也要相信別人的實力。在本學年中,我覺得我更好地掌握了大學期間的學習方法,大大提高了學習效率,這是我所高興的。

  在科研方面,這是我所自豪的,因為大三的大部分時間我都花在了科研競賽上,並取得了一些成績。在本學年,我有幸參加了三個國家級大學生創新專案,並結識了一大堆在這方面很有實力的同學朋友,讓我在這方面受益匪淺。我們團結互助,最終圓滿完成工作,三個專案全部獲優通過。並在期間的各種競賽中獲獎不斷,讓我感受到了團隊力量的強大,可以說,在一個團隊中,每個人所付出的是有限的,但每個人的作用又是不可替代的。在未來的“戰爭”中,只有擁有良好的團隊,再能立於不敗之地。當然,也有教訓和遺憾的地方,在後期的工作中,我們有一項被學校推薦,參加北京市和國家級兩項比賽,但最終竟然大敗而歸,讓大家很痛心,就其原因,主要是太注重作品,而忽視了相關材料的重要性,這又是一個慘痛的教訓,我當記在心裡,反思,為以後的成功做準備。

  在思想覺悟方面,我也在本學年上了一個層次,通過多年的不斷努力,終於在本學年,黨支部通過我的申請,批准我為預備黨員,並在不久將轉正,在這期間,我受到了黨支部的各種關心和教育,我的思想覺悟有很大提高,我已經為做一名合格的共產黨員做好了準備。

  在社會實踐以及工作方面,我在大三一年也是很充實的。在班級我任班級宣傳委員,雖說是一個沒人在意的崗位,但我在自己的崗位上盡心盡力,做好了自己的工作。兩次班刊製作,我竭盡全力,做好班刊,在學院的班刊評比中,均獲得十佳班刊。同時了國家基金委國家自然科學基金評審會會務工作,鍛鍊了自己,也為學校爭光。這些經歷會帶給我很多東西,從而給我的學習生活有更多的幫助。後來我還參加學校科技處助管工作,為學校服務,也鍛鍊自己。還參加了許多校外實踐工作,是以獲得報酬為目的,但在此過程中,我獲得了很多東西。也暴露出我在這方面的不足,所以以後我要在這方面花更多的時間,讓自己早些適應這種爾虞我詐的遊戲。

  在我的學業方面,我很榮幸地,響應學校號召,參加“軌道交通複合型拔尖人才試點班”的選拔,並最終成功入選,也算是成功保研。我覺得這個而言,一是運氣,但更重要的是實力,記得有個老師說過:“渠成水自到”,正是大三一年的不斷努力,才能在後期成功入選。隨著進入軌道試點班,我的大學生活也將進入一個新的階段,我將更加努力,為自己的將來做更好的努力。

  總體來說,大三學年我是比較成功的,但我也很清楚自己其中的許多問題,在高興地同時,我會不斷反思,為自己以後的更大發展做好準備。只有不滿足於當下,才能有思想於未來。還有就是靜坐常思自己過,閒談莫論他人非,做人為一,做事為二。

  我的未來不是夢,奮鬥才是硬道理。

  
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