教師正能量小故事

  教師是火種,點燃了學生的心靈之火。一起來看看關於教師的故事吧。下面是小編給大家整理的,供大家參閱!

  :老師的智慧

  畢業那年,老師站在講臺上給我們上了最後一堂課,整堂課上的氣氛活躍,大家問了很多平時不敢問的問題,老師也都一一解答。最後老師說:“你們的問題問完了,該我來問你們三個問題。”同學們喊道:“老師,別說是三個,一百個我們也老老實實回答您。”

  老師笑著說:“第一個問題,世界上第一高峰是哪座山?”大家鬨堂大笑:“珠穆朗瑪峰!”老師追問:“第二高峰呢?”同學們面面相覷,無人應聲。老師在黑板上寫:“屈居第二與默默無聞毫無區別。”

  “第二個問題,有人要燒壺開水,等生好火發現柴不夠,他該怎麼辦?”有的說趕快去找,有的說去借、去買。老師說:“為什麼不把壺裡的水倒掉一些?”大家一聽,表示佩服。

  “第三個問題,也是最後一個問題,古代有一人想學立身的本領,經過反覆比較,決心去學屠龍之技。他拜名師,日夜苦練,終有所成。他會怎麼樣呢?”同學們興致勃勃,說他能成為英雄、明星,受世人崇拜。老師搖頭道:“這個人一定會潦倒一生,因為世上根本就沒有龍。同學們好好想想吧,下課!”

  在最後一節課裡,老師短短的三個問題飽含哲理,發人深省。

  第一個問題是讓人有進取心。我想,老師並不是讓每個孩子都必須成為第一,而是讓他們都有去爭取第一的勇氣,即使你暫時屈居第二,但是韜光養晦,將來才能一鳴驚人。

  第二個問題是讓人進退有度。當你在前進的道路上遇到困難時,不妨退一步來考慮,也許會迎刃而解。不管是工作還是學習,切忌鑽牛角尖,進退有度,才不至進退維谷。

  第三個問題是讓人找準方向。想要學有所用,就不能脫離實際;想要用有所成,就要定位準確;想要成有所獲,就要找準方向。如果你人生的大方向錯了,還談什麼有所建樹、有所作為?

  我們在離開學校的時候,縱然有不捨,但沒有多少人留意老師最後說的話語。經歷了很多年,我們才漸漸悟出了題中之義。如果當時課堂上的同學,在聽完這三個問題之後,不是一笑而過,而是靜下心來仔細揣摩,深刻理解,那麼他的人生一定會非常精彩。

  :古魯的三位老師

  在印度,有一位德高望重的古魯即將去世,一弟子向他求教:“先生,您的老師是誰?”

  古魯微閉雙目,沉思片刻,緩緩答道:“在我的一生中,曾有過無數個老師。即使給我幾個月甚至幾年的時間,我也難以將他們一一說出來。不過,真正讓我受益終生的,是這樣三位老師。

  ”我的第一位老師是一個乞丐。有一次,我在山中迷了路,眼看天色已晚,不知何處得以容身。黑夜中,我在崎嶇的山路上徘徊,遇到一位乞丐。我向他請教,我到什麼地方可以借宿一夜。乞丐對我說,‘這裡是荒郊野外,方圓幾裡都沒有人家。如果你願意和一個乞丐住在一起的話,你就跟我走’。於是,我就跟了他去,一待就是一個月。每天早上,我隨他一起上路乞討。乞丐的生活漂泊不定,常常食不果腹、居無定所,可他總是非常快樂,從未有過失望。每天晚上睡覺前,他總是對我說,‘感謝上天的眷顧,相信明天會更好’。

  “日復一日、年復一年,我都在堅持冥思苦修。我的生活就像那位乞丐一樣,時常陷入困頓之中。於是,我開始感到絕望,失去信心,甚至要放棄自己的功課。每每在這樣的時候,我都會想起那個乞丐,想起他每天晚上對我說的那句話,‘感謝上天的眷顧,相信明天會更好’。

  ”我的第二位老師是一條狗。有一天,我因為口渴來到河邊,碰巧,有一條狗也來到河邊喝水。狗朝水中望去,突然發現水裡也有一條狗——它自己的倒影。那條狗感到非常恐慌,它狂吠著落荒而逃。可口渴難耐,那條狗又不得不回到河邊。儘管非常害怕,它還是一躍,跳進了水裡,立刻,水中的那條狗不見了。由此我感悟到這是上天給我的一個啟示:儘管你會感到害怕,可你一定要跳到水裡去。

  “我的第三位老師是一個小孩。一天傍晚,我在一個小鎮上遇到一個小男孩,他的手裡捧著一根點燃的蠟燭,他要到寺裡去敬獻他的蠟燭。我對小男孩說,‘這蠟燭是你自己點的嗎’?小孩回答,‘是的,先生’。我又問他,‘點燃的時候,蠟燭就會發出光,而在未燃之前,蠟燭卻不會發光。你能告訴我,這光是從哪裡來的嗎’?小男孩咯咯地笑著,並不急著回答,而是一口氣吹滅了蠟燭,然後問我,‘你看,我現在把蠟燭吹滅了。你能告訴我,那蠟燭的光跑到哪裡去了嗎’?讓我自視淵博的學問頓時化為烏有。那一刻,我真切地感受到自己的無知淺薄、愚蠢遲鈍。”

  其實,人無常師,可這並不意味著我們沒有學習的機會——世間萬物皆為吾師。學習乃人生之常道,然師常師者未若師自然也。天上的雲朵,地上的樹木,自然萬物皆可為我師。

  如果說一個老師是一座游泳池,那你可以在此學會游泳。而一旦你學會了游泳,整個海洋就都是你的。

  :鴕鳥的好老師

  鴕鳥媽媽深知自己不會飛翔,因此當它一生下小鴕鳥後,便立即請來了貓頭鷹,負責教授小鴕鳥飛翔的本領。它對小鴕鳥說:“孩子,我們身為鳥類,不會飛翔,這豈不悲哀啊?因此,你一定要發憤努力,跟著貓頭鷹老師學習飛翔,將來飛得高高的。”

  貓頭鷹教得很認真,小鴕鳥學得也很刻苦。可不知什麼原故,小鴕鳥就是飛不起來。鴕鳥媽媽見此情景。二話沒說,立即換帥,請來了雄鷹。

  無論雄鷹怎樣循循善誘,小鴕鳥好像存心和它作對似的,仍然飛不起來。

  鴕鳥媽媽有些灰心了,它傷心地說:“看來不是老師教得不好,只能怪我孩子學得不好,它這輩子是不會有什麼出息了!”

  這時,一直在旁觀察的兔子說道:“鴕鳥媽媽,我看你何不發揮它的長處,讓它跟著我練習奔跑呢?”

  鴕鳥媽媽雙眼一亮,立即就讓小鴕鳥跟著兔子練跑步。幾個月後,小鴕鳥參加動物界舉行的奔跑比賽,竟然一舉奪得了冠軍。

  事後,鴕鳥媽媽問小鴕鳥,在教過它的三個老師中,誰教得最好。小鴕鳥認真地說:“這三位老師中要數兔子教的時間最短,可它卻教會我獲得了冠軍。”