感恩教師節活動方案

  一年一度的教師節又到了,說聲“祝老師節日快樂”,感恩老師的培養。下面小編給大家帶來範文,供大家參考!

  範文篇一

  指導思想:

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手裡握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心裡正在茁壯地成長著……

  為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

  活動安排:

  1、採訪老師,瞭解老師一天的工作,寫好採訪稿。

  2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查詢資料,瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,並且寫出自己的體會和感想。

  4、查詢名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、瞭解“教師節”的由來。

  6、出“老師,托起太陽的人”的主題牆報。

  7、組織主題畫、手抄報展示活動。

  8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

  11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

  1***給老師發一封慶祝教師節的***;

  2***自己製作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3***給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

  4***當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

  5***以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  6***幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行徵文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌,用文字表達出來。

  13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

  附:

  老師,托起太陽的人

  ——x年x班慶祝“教師節”聯歡會

  活動目的:

  1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節目,編排聯歡會程式,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

  活動過程:

  ***班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光裡的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。***

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼裡卻點點淚花。

  乙:噢老師,您是燭光裡的媽媽,您的黑髮已經泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光裡的媽媽,您的臉頰印著這麼多牽掛。

  丁:噢媽媽,老師,燭光裡的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光裡的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

  x年x班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

  範文篇二

  指導思想:

  正如一代偉人恩格斯所說的“尊師重教是一個民族強大的表現。”如果沒有老師對文明的繼承和傳播以及創造性的勞動,就不可能培育出建設祖國的棟樑之才。由此可見,民族的復興與教育事業息息相關,而教育事業中教師是功不可沒的。在教師崗位上的每一位老師都是一生平凡,一世艱辛,但他們卻是人類的靈魂工程師,在他們手裡握著一個國家一個民族的希望,而我們就是那顆希望的種子,在老師的手心裡正在茁壯地成長著……

  為了弘揚尊師重教的傳統美德,培養廣大學生尊師愛師的情感,組織這次“老師,托起太陽的人”主題活動。

  活動安排:

  1、採訪老師,瞭解老師一天的工作,寫好採訪稿。

  2、做一天小老師,體驗老師工作的辛苦,記好工作日記。

  3、查詢資料,瞭解名人成長經歷中老師的引導和幫助,記錄和摘抄,並且寫出自己的體會和感想。

  4、查詢名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等,摘抄。

  5、瞭解“教師節”的由來。

  6、出“老師,托起太陽的人”的主題牆報。

  7、組織主題畫、手抄報展示活動。

  8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

  9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

  10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

  11、“教師節”時給老師一份問候,推薦幾種方式:

  1***給老師發一封慶祝教師節的***;

  2***自己製作一個賀卡,送給老師;或到商店買一張賀卡,悄悄放在老師的辦公桌上;

  3***給老師畫一幅鉛筆畫,再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;

  4***當老師走進教室時,能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;

  5***以全班同學的名義,在老師的講臺上放一束鮮花;

  6***幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖,讓老師保護好嗓子。

  12、以“我的老師”為題舉行徵文活動,隊員們把對老師的理解、尊敬、讚頌,用文字表達出來。

  13、“教師節”召開主題班隊會,慶祝老師的節日。

  附:

  老師,托起太陽的人

  ——x年x班慶祝“教師節”聯歡會

  活動目的:

  1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

  2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

  3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

  活動準備:

  1、選報節目,編排聯歡會程式,編寫主持人串詞;

  2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

  3、排練節目,準備道具;

  4、磁帶、錄音機、多媒體等;

  5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

  活動過程:

  ***班會在晚上召開,熄燈。音樂《燭光裡的媽媽》響起,整個教室忽然亮起來,同學每人手中一支點燃的紅燭。幾位主持人一起手持點燃的紅燭走到前面。***

  甲:老師我想對您說,話到嘴邊又咽下,老師我想對您笑,眼裡卻點點淚花。

  乙:噢老師,您是燭光裡的媽媽,您的黑髮已經泛起了霜花。

  丙:噢老師,您是燭光裡的媽媽,您的臉頰印著這麼多牽掛。

  丁:噢媽媽,老師,燭光裡的媽媽,您的腰身倦得不再挺拔。

  合:老師,燭光裡的媽媽,您的眼睛為何充滿了淚花?媽媽呀,兒女已長大,牽著您的衣襟走過了一個個春秋冬夏。噢,媽媽相信我們,兒女自有兒女的報答。

  x年x班慶祝“教師節”《老師,托起太陽的人》聯歡會現在開始。

  範文篇三

  一、活動主題:

  濃濃尊師意,款款愛生情

  二、活動目的:

  在第二十七個教師節來臨之際,在校園中營造節日氣氛,讓每個學生從自己的角度瞭解教師尊重教師,並通過實際行動表達對老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。

  三、活動內容:

  1、感恩愛心接力欄***我祝老師節日快樂***

  2、音之翾全天播報學生感謝師恩來稿。

  3、愛心氣球串祝福

  4、教師辦公室,教室門口貼感恩橫幅:老師,您辛苦了!

  5、黑板報以“祝福,感恩,誠摯,簡潔”為主題表達對老師節日祝福。

  6、鮮花、愛心卡片示學生關懷。

  7、辦公室衛生由學生組織打掃,清理,用行動示誠心。

  三、總結作文

  在這次活動中,同學們為表達對老師的祝福和感恩,開展了各種不同形式的活動,活動內容和形式上都為求創新而又不缺乏真情。同學們在平時感恩受老師的關懷,呵護與教育,早已心懷感恩,“老師,您是我們的良師益友!老師您辛苦了!老師,謝謝您!”是學生們的心聲。藉此活動,流露出滿懷真情與感恩,促進了師生感情的友好和諧發展。

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