關於小學二年級的好詞好句

　　好詞好句積累是一個很重要的學習方法，是每個學生都應該具備的。好詞好句不僅在學習方面有極大的作用，在我們生活中的作用也是不可忽視的。下面小編為大家整理了小學二年級的同學整理了一些好詞好句，希望大家喜歡。

　　小學二年級好詞：

　　神采奕奕　 神態自若　 修長挺拔 　矮小精悍 　勇往直前　 堅定不移　 居安思危 　死而後已

　　刨根問底　 廢寢忘食　 垂頭喪氣　 氣急敗壞　 愁眉苦臉 　沒精打采 　若無其事 　料事如神

　　身形纖弱　 身粗似甕　 體態輕盈 　體健筋強　 高頭大馬 　五大三粗 　短小精悍 　足智多謀

　　枯瘦身材　 身段窈窕 　弱不禁風 　身軀凜凜　 掩卷沉思 　神情專注　 恰如其分　 融會貫通

　　果園飄香　 碩果滿園 　碩果累累 　紅果滿枝 　藕斷絲連　 披紅抹綠 　學貫中西 　博古通今

　　小學二年級好句：

　　我們在河邊急三火四地脫光衣服，撲進小河裡，立刻開始打水戰，追逐嬉戲了。

　　你看，我們分兩隊，一隊為“敵人”一隊另是“紅軍”。

　　一雙雙小手掌把水往對方潑去，潑得人人臉上滿是晶瑩的水珠。水把眼睛弄模糊了，我們便各自退到一邊，用手拭去，然後再猛烈“進攻”。

　　整個小河立時一片喧譁，叫喊聲，歡笑聲此伏彼起，匯成了快活的交響曲。水仗打累了，就在河裡追逐嬉戲。

　　一個追，一個跑，在水裡穿來鑽去，小身子像條泥鰍一樣滑，怎麼也抓不到。

　　河面上的歡歌笑語，在和兩岸遠遠的盪開了。

　　我們這些小淘氣會不顧家長的再三忠告，三五成群來到小石灣，脫下褲頭，赤條條地鑽進水裡。

　　又是扎猛子，又是豎蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，一個個像小泥鰍似的，在水裡追來逐去，又喊又叫，玩耍嬉戲，真有說不出的愜意。

　　幾個小朋友光著小腳丫，正冒著大雨踩水玩呢!唱歌的是紅紅，她一邊唱，一邊用雙手接從天而降的雨水。

　　跟在她後面的小雨和丁丁一邊“啪噠啪噠”的踩著地上的雨溪，一邊有節奏地擺動著胳臂，還不時仰起頭，任憑雨水劈頭蓋臉的沖刷。

　　這時，我心裡癢癢的，急忙甩掉鞋子，挽起褲腳，衝出房門。

　　剛跑到紅紅的身後，“撲通”一聲，我摔了個仰面朝天，濺起的水花紛紛落到紅紅身上。

　　紅紅轉過身，“嘻嘻嘻”的笑著說：“快打落水狗!”說完，用腳划起水向我擊來。我顧不得爬起來，連忙用雙手捧起水向紅紅的臉上揚去，嘴裡還樂呵呵地大叫著：“來呀!來呀!”紅紅招架不住了，“哎呦，媽呀”地叫著，急忙用手擋住臉，扭頭向後退去。

　　“援軍來了!”隨著歡快的叫聲，小雨和丁丁向我發起了攻擊。我立即手腳並用，把一道道水柱向小雨和丁丁潑去。

　　“嘻嘻嘻——!”“哈哈哈——!”茫茫的雨幕中迴盪著我們愉快的笑聲。

　　如果黑板就是浩淼的大海，那麼，老師便是海上的水手。

　　鈴聲響起那刻，你用教職工鞭作漿，划動那船隻般泊在港口的課本。

　　課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣佈列，你手勢生動如一隻飛翔的鳥，在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

　　希望源於失望，奮起始於憂患，正如一位詩人所說：有飢餓感受的人一定消化好，有緊迫感受的人一定效率高，有危機感受的人一定進步快。