參觀校園遊記作文

  學生寫作的主要文體是記敘文,因此遊記作文作為記敘文的重要組成部分也應該受到重視,學生不能忽略了遊記作文能力的提高。以下是小編為大家整理的關於,給大家作為參考,歡迎閱讀!

  篇1

  我愛給我知識,教我做人的校園,更愛那校園美景。今天我就帶大家來參觀我的校園。

  剛走進我的校園,跳入眼簾的便是那美麗的小花園。花園裡有半球形的四季青,有威武挺立的樟樹,有鬱鬱蔥蔥的玉蘭樹,還有一棵參天的無名樹。

  四季青看上去像蘑菇,像絨球,還想縮起來的刺蝟。葉子有翠綠,有深綠,有的微微泛黃,還有的已經枯萎掉落在樹媽媽腳下,沒有隨風飄去,好像捨不得離開媽媽的小寶貝。

  桂花樹看上去如同一位守護神。我用手撫摸了一下桂花樹的葉子,手便很快縮了回來,像觸電了一樣。到底是什麼東西呢?我一看,沒想到是桂花樹上的刺!小刺蝟身上的刺太多了,送了一些給桂花樹吧!

  大家快聽:沙沙的響聲,樹林裡要辦音樂會了,樟樹衣著典雅一身翠綠,儼然一位落落大方的主持人,‘沙沙沙’‘沙沙沙’玉蘭樹林中高手,還有許多不知名的小樹小聲滴咕著,好像在學著唱,好像在讚美歌唱高手,又好像發表不滿呢!而我正在聽這娓娓動聽,精美絕倫的校園林語。

  我們繞出小樹林,來到升旗臺前;升旗臺基座呈正方形鑲嵌著光潔閃光的棕色瓷磚,給人一種莊嚴肅穆的感覺。基座中央聳立著一根銀白色的不鏽鋼旗杆,我們抬頭仰望,鮮豔的五星紅旗像烈士們的鮮血染紅的,我彷彿看到同學們高舉右手,向五星紅旗敬禮呢!

  好了今天的參觀已經結束了,大家記住我的校園了嗎?

  我愛我的校園!!

  篇2

  我在順德小學就讀五年級,在我的記憶中,順德小學是十分美麗的。

  來到順德小學,首先印入眼簾的是大門上方那四個金燦燦的大字,看了就會使人心情非常開心。

  穿過大廳,就是三層高的教學樓,每天清晨都會傳出同學們的朗朗的讀書聲。

  繞過教學樓,背後是我們的後操場,在我們後操場裡有足球場、籃球場、羽毛球場、乒乓球場。而操場的西南方有一個生物園。

  走進生物園,你便會看見一棵芳香四溢的桂花樹,桂花樹又名香花樹。桂花樹的花比綠豆小,樣子像芝麻;雖然它的香味沒有玫瑰花香,但當你走進聞聞,還是可以聞到淡淡的清香。微風吹過,桂花樹的上桂花便像一個個美麗的小精靈似的,飄落下來,在空中飛舞。看到這一情景,我便被深深陶醉了。

  在順德小學雖然只走了一小會兒,但我已被這裡的美麗所吸引住了。

  篇3

  今天我將帶大家一起參觀東葛路小學。

  走進學校大門,首先看到的是兩排綠樹成陰的大樹,這些大樹就想守衛校園的士兵一樣。

  望右邊瞧瞧,是東葛路小學的教學樓,它的體形就像一隻展翅欲飛的鴿子,還是粉紅色的。教學樓上還寫著“I believe I can fly 我相信,我能飛的校訓,意思是讓我們同鴿子一樣展翅飛翔。

  繼續往前走,然後向右拐,就到了桂花林。到了秋天,桂花林裡的桂花樹開滿了桂花,桂花發出的芬芳氣息瀰漫著整個校園。在放學的時候還時不時跑去桂花林裡玩兒呢!

  往左走,是我們學校的舞臺,每天早上,國旗就會在舞臺上緩緩升起。

  再往左看看,是足球場,足球場還被塑膠跑道環繞著,每天早上,同學們可以在足球場裡踢足球,和跑步。

  這就是我們的東葛路小學,歡迎你下次再來參觀,再見!