學校藝術教育工作總結

  藝術教育,以文學、音樂、美術等為藝術手段和內容的審美教育活動。美育的重要組成部分。任務是培養審美觀念、鑑賞能力和創作能力。下面是小編收集整理的範文,歡迎借鑑參考。

  ***一***

  回顧過去的一學年,經過學校師生共同的努力,藝術教育工作有了新的起色。我校圍繞著豐富學生的課餘生活,從教師到學生,從社會到家長,對藝術教育有了新的認識,學校基本形成了藝術特色教育的氛圍。學生藝術水平、觀賞能力在原來的基礎上有了新的提高,現作總結如下。

  一、貫徹新課標精神,切實加強課題研究

  我校十分重視藝術教育工作。充分認識藝術教育在開發學生潛能、促進學生現代化素質發展中的地位、功能和作用。在當前教育發展的新形式下,我們堅持“全面+特長”的指導思想,認真學習、貫徹課程改革的精神,真正落實素質教育,將德、智、體美育有機地統一在教學活動的各個環節中,對學生全面實施藝術教育,使學生人人接受藝術教育,個個具有一定的藝術素養,發揮了藝術教育在育人領域中的重要作用,克服了小學藝術教育中專業化、和“以繪畫、唱歌為中心”的純藝術教育模式,培養一批具有實小特色的全面發展的高素質人才。

  二、完善常規管理,強化過程管理

  在措施上狠抓藝術教育任務的落實,把我校的藝術教育目標定位於培養學生創造能力、促進學生整體素質的發展上。要求教師在熟悉教材的情況下,制定切實可行的教學計劃,由教導處、教研組長組成的藝術教育領導組及時查閱,反饋資訊,使其更具可行性,在此基礎上,嚴格要求教師認真備好每一堂課,有重點、不定期地抽查,加大隨堂聽課的力度,正常開展每週一課的教研課,夯實藝術教師的教學基本功。領導組將隨時瞭解藝術教師的教學動態,及時分析、綜合教學現狀,與藝術教師一起交流,鼓勵教師及時地記錄教學心得,不斷探索、改進教學方法,積累教學經驗。這樣,既有利於教學的督促機制,又提高了藝術教學的質量。

  三、藝術教學成效明顯,藝術活動多姿多彩

  藝術教研組充分發揮了集體備課的優勢,共同研究藝術學科.教師之間形成彼此支援,互相學習,共同成長的良好風氣.本期推出好幾節藝術教研課均獲得領導、家長、老師們的好評。藝術教師們對學校的活動盡心盡力,每次的活動成功的開展都離不開他們辛勤的付出。藝術教師們抽自己休息時間準備基本功大賽,在活動中賽出風格為我校添光加彩。走進舞蹈組,孩子們用自己肢體語言表現著對音樂理解的美,對生活感悟的美。另外,音樂教師指導並協助徐老師組織的《瀟灑女兵》系列大課間活動參加了鎮上的比賽,獲一等獎,本次活動得到的校領導的全力支援和各位老師們的全力幫助,更是老師們集體智慧的結晶。他是我校教師團結一心的良好體現。我校六一藝術節小品《快樂大掃除》在學校藝術節演出中獲得陣陣喝彩,舞蹈也在以前的基礎上得到了較好的提高。

  今年六月我們為了給同學們搭建展示特長的舞臺,舉辦了“我與新課程同成長”大型書畫、手工等作品展,各個藝術小組都拿出了自己的絕活參加競爭。

  我校還在假期開展了綜合實踐活動。這也是我們藝術訓練的一個拓展活動。它是我校藝術訓練深化的表現。學生有了收穫、教師也有了收穫。

  我校藝術教育工作正在蓬蓬勃勃地開展,學生的素質教育正在深入推進,以上的成績只能說是過去,在新的一年裡我校要以新的理念去塑造學生,提高人文素養,達到科學和藝術結合的境界。只要我們廣大教師明確身負的重任,腳踏實地,就能夠把學校藝術教育的改革和發展推向一個新的臺階,就能開創出藝術教育的新局面。

  ***二***

  時光飛逝學校藝術工作在所有藝術老師的勤懇努力下,有了不少的成就。

  一、美術:

  20xx年度,龔麗、劉雨傑、劉琳琳、呂紅麗等學生在鎮“美術少年”“新望杯”少兒書畫比賽中獲得佳績,取得榮譽。

  20xx年3月,何方田、李君、等學生在鎮“天真杯”學生漫畫大賽中獲一、二、三等獎。

  20xx年4月,王寶玉同學在鎮“豪布斯卡”少兒繪畫、攝影比賽中分別獲一、二等獎。

  二、舞蹈:

  建校以來學校舞蹈隊一直是新望臺的驕傲,多次在鎮舞蹈比賽中奪冠。為了參加20xx年9月市集體舞大賽,學校舞蹈隊在假期中就進行人員擴招,並冒著酷排練。

  我們的舞蹈獲獎節目“鼓娃”在這一年中也多次受鎮級邀請參加演出,深受領導的認同和觀眾的喜愛。

  舞蹈隊員們在平常的舞蹈課上也積極活動,認真勤奮,在這一年中,我們的老隊員帶著一、二年級的新隊員練基本功、學新元素。先後學習了“街舞”和“茉莉花”,並在校級活動中演出展示。

  舞蹈隊員在xx年年11月,和道沿學校的學生手拉手排演了舞蹈“相

  信我自己”,並參加了“特奧”開幕式,迎來了陣陣掌聲。

  我們的舞蹈隊員在xx年年4月22日作為“陽光夥伴”的拉拉隊赴望臺參加比賽,她們充滿活力的身影,激情四射的表演鼓舞了“陽光夥伴”隊員的士氣,也獲得了觀眾們的一直好評。通過隊員們的共同努力,最後“陽光夥伴”獲得了鎮一等獎的好成績,我們的舞蹈拉拉隊也將在7月隨他們一同到望臺參加比賽。

  三、其它

  利用紅領巾廣播“每週一歌”欄目,教小朋友集體學唱歌曲,本學期,教唱的歌曲有《小紙船的夢》、《紅十字會歌》、《勞動最光榮》等。

  今年的“六一”節以“申奧”為主題,舉行盛大的慶典。六一前夕,作為學校的藝術老師們,誰都沒有空閒,大家都團結一致,擰成一股繩,向著我們共同的目標努力著。合唱《感恩的心》、《一條大河》、小品《小貓釣魚》、舞蹈《孔雀飛來》、《街舞》表演等在“六一”那天獲得了很大的成功,得到了同學們的喜愛。

  成就代表過去,未來還需我們付出更多的努力,相信明天會更好

  ***三***

  一、指導思想

  20xx年繼續貫徹落實嘉定區藝術教育工作會議精神和《學校藝術教育規程》,按照嘉定區中長期教育改革和發展規劃的要求,據教育局總體要求,以科學發展觀為指導,“以學生髮展為本,創藝術特色學校”為工作目標,以學校新學期發展計劃為指導,認真、紮實的開展各項藝術教、研工作,大力推行藝術特色教育,促進我校藝術教育的新一輪跨越式的發展,使藝術教育活動成為校園文化建設的重要組成部分,形成學生人人蔘與、人人喜愛、人人受益的校園藝術氛圍。

  二、工作目標

  堅持育人為本,開展豐富多彩的藝術活動,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。以“20xx年嘉定區學生戲劇節比賽活動”為工作重點,組織學生參與各項活動,並帶動學校各項活動的有序開展,彰顯向真、向善、向美、向上的校園文化特質。

  三、具體工作

  1、健全,完善藝術教育管理體制。嚴格執行《上海市中小學藝術教育課程標準》,落實藝術教育的基礎課程,將藝術教育滲透於學校的德育教育,積極創造環境育人、藝術育人的氛圍。

  2、不斷提升課堂教學品質。發揮藝術教育課堂主渠道作用,強調品質教育理念,讓學生享受優質化、高水平的藝術教育,使藝術課程真正惠及到每一位學生。組織藝術教師開展課堂教學展示、研討等活動,加強藝術教師教學研究能力與反思能力,加強合作意識,以專題培訓、課題研究、教學反思、集體備課、互動研討等形式為抓手,提高藝術教師的理論水平與實踐能力。

  3、夯實藝術教師隊伍建設。組織教師參與市、區不同層面的藝術教師培訓,促進藝術教師專業發展。提高藝術教師教育理論素質,補充專業知識,發展專業能力。加強美術教師隊伍建設,搭建平臺,閔波、張玉蘭老師在我校“關注核心素養,提升教學品質” ——“星教師”城小骨幹教師展示活動中,分別執教了《漢字趣畫福》、《閃爍的小星》獲得到場專家和老師們的一致好評!我校美術教研組在嘉定區20xx年“優秀教研組”評選活動中,獲優秀教研組。

  4、繼續加強區青少年民族文化培訓基地學校建設。立足學校實際,圍繞竹刻特色,拓展學科滲透,加強課程統整,將竹刻知識融入美術學科的課程建設,並加強校本教材的完善,充分發揮民族文化培訓活動在學生特長培養、個性發展中的重要作用。20xx年4月19日,竹刻大師王威親臨我校,給孩子們講竹刻技藝,與孩子們交流竹刻心得;4月21 日,晨曉竹刻社團的同學們到韓天衡美術館,參與竹刻史上的盛會——“當代竹刻名家精品邀請展”,一幅幅竹刻精品讓孩子們大飽眼福。 通過各項活動的開展,使孩子們樹立了成為竹刻小小傳人的決心,她們說:“我們一定要好好學習竹刻技藝,並將他們傳承下去”。

  5、搭建學校藝術教育交流展示平臺。重視校園藝術實踐,以學校竹刻、陶藝、日記漫畫、書法、橋牌、合唱、舞蹈、管樂團等興趣小組為依託,以校園文化節為載體,推進學校民族文化工程,並通過形式各異的校園藝術活動彰顯校園文化,為學生創設和搭建更多的藝術實踐舞臺。2月我校師生和部分學生家長相聚在菊園文化中心,舉辦“難忘元宵 童星達人秀—城中路小學專場演出”;藝術組和體育組合作創編了一套校園室內操——《晨曉韻律自編操》,讓孩子們不到室外,也能活動起來;4月,城小三年級師生家長齊聚學校藝體樓,共同參與“為愛朗讀”親子閱讀展示暨學校“親子節”活動啟動儀式;5月18、19日,我校首次為在校學生舉辦個人畫展——點點帶你看畫展,姚點點同學的畫作吸引了眾多師生觀賞,贏得了大家的陣陣好評;5月26日,我校全體師生歡聚在學校藝體樓,舉行“喜迎十九大 擁抱星夢想”——慶“六一”主題集會,共慶六一國際兒童節; 20xx年6月,仲夏夜之夢——20xx晨曉管樂專場演出;在區青少年活動中心小天使劇場舉行,區體衛科藝科高校亞科長、區青少年活動中心餘珂副主任、我校領導及學生家長代表一起參觀了演出;組織全校師生開展了 “愛尚校園,校園美景我來畫”校園藝術節主題活動。9月,舉行了“嗨,石童子——城中路小學尋訪嘉定800年教化紀實發佈會”;10月,四***4***班姚子卿的家長姚淵給我校學生上了微課——弘揚傳統文化,學知漢服漢禮之“華夏衣冠看少年”,臺上講者說古道今,精熟演釋,臺上學生漢服翩翩,禮儀有度,臺下學生爭搶發言,老師興趣盎然,熱情參與。

  6、組織學生積極備戰20xx年9月在上海國際舞蹈中心舉行的:“嘉定區青少年民族文化專場展示”活動,第十一屆“孫敏書法獎”中小學生書法展等常規藝術比賽的組織和選拔工作。組織學生積極參加嘉定鎮街道、社群的各項比賽任務。讓各項比賽鍛鍊學生,促進學生的藝術才能進一步提高。

  7、20xx年9月14日,我校藝術團員們來到上海市國際舞蹈中心,與梅幼、普小、實小的藝術團員合作,參演了嘉定區民族文化專場展示活動。本次活動時間緊,任務重,在排練過程中,老師們認真負責,加班加點力求節目精益求精。分管領導積極主動解決排練中出現的種種困難,後勤人員鼎力配合,為展演活動順利進行保駕護航。

  8、11月底接到了音樂劇《生長吧》的編排任務,將於12月22日創城總結會時,在保利大劇院演出。作為教育系統唯一的演出節目,我們深感榮幸,與此同時也倍壓力。在學校裡領導的大力支援,組內教師的共同努力夏,目前音樂劇正在緊張有序的排練過程中。

  此外,學校還還開展了“高雅藝術進校園”和“教師走進經典”活動,繼續組織學生、教師觀摩優秀兒童劇展演、上海大劇院藝術課堂等高雅藝術展演,提高我校師生的藝術文化修養。