教師節日快樂手抄報

　　教師節,一個專屬於教師的神聖節日,在不同的國家有著不同的慶祝方式。你會做教師節手抄報嗎?下面是小編為大家帶來的，希望大家喜歡。

　　的圖片

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　　圖***3***

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　　的資料

　　一、教師節的小詩歌

　　《辛勤的老師》

　　老師，您辛苦了，

　　是無意埋下的種子萌發於一個明媚的春天。

　　你們可能是芸芸眾生中的一員，

　　平凡的如腳下一粒小小的石子，

　　可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

　　沒有鮮花和綵綢裝飾的舞臺，

　　只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻。

　　老師，您辛苦了，

　　當昨日之陽與今日不再同樣年輕時，

　　才如夢初醒到人生不會一帆風順。

　　您說的對，

　　我們揮霍不起驕傲的青春。

　　你的心是一座花朵編織的山谷，

　　我走近收穫的季節去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

　　二、楊時尊師的故事

　　“程門立雪”這個成語家喻戶曉。它出自宋代著名理學家將樂縣人楊時求學的故事。

　　楊時從小就聰明伶俐，四歲入村學習，七歲就能寫詩，八歲就能作賦，人稱神童。他十五歲時攻讀經史，熙寧九年登進士榜。他一生立志著書立說，曾在許多地方講學，倍受歡迎。居家時，長期在含雲寺和龜山書院，潛心攻讀，寫作教學。

　　有一年，楊時赴瀏陽縣令途中，不辭勞苦，繞道洛陽，拜師程頤，以求學問上進一步深造。有一天，楊時與他的學友遊酢，因對某問題有不同看法，為了求得一個正確答案，他倆一起去老師家請教。

　　時值隆冬，天寒地凍，濃雲密佈。他們行至半途，朔風凜凜，瑞雪霏霏，冷颼颼的寒風肆無忌憚地灌進他們的領口。他們把衣服裹得緊緊的，匆匆趕路。來到程頤家時，適逢先生坐在爐旁打坐養神。楊時二人不敢驚動打擾老師，就恭恭敬敬侍立在門外，等候先生醒來。

　　這時，遠山如玉簇，樹林如銀妝，房屋也被上了潔白的素裝。楊時的一隻腳凍僵了，冷得發抖，但依然恭敬侍立。過了良久，程頤一覺醒來，從視窗發現侍立在風雪中的楊時，只見他通身披雪，腳下的積雪已一尺多厚了，趕忙起身迎他倆進屋。

　　後來，楊時學得程門立雪的真諦，東南學者推楊時為“程學正宗”，世稱“龜山先生”。此後，“程門立雪”的故事就成為尊師重道的千古美談。

　　三、關於老師的名言

　　1*** 教師要以東風化雨之情，春泥護花之意，培育人類的花朵，繪製燦爛的春天。

　　2*** 天荒地老，教師的童心不泯。

　　3*** 教學的藝術不在於傳授的本領，而在於激勵、喚醒、鼓舞。

　　4*** 職業道德是做人之本，為師之本。

　　5*** 尊重兒童，不要急於對兒童作出或好或壞的評價。

　　6*** 愛就是教育，沒有愛便沒有教育。

　　7*** 教學相長，在教育和教學過程中，我們也會學到很多。

　　8*** 教師是孩子的鏡子，孩子是老師的影子。

　　9*** 捧著一顆心，不帶半根草去。

　　10*** 感人肺腑的談話，能醫治孩子心靈的創傷。