宣傳委員演講稿範文三篇集合

  真正的大師在演講的時候一定會跟場上的觀眾有目光的交流,感覺好像就是對著這個觀眾講的,不能只盯著一個觀眾講,應該針對一個一個的觀眾進行目光交流 ,儘量做到目光交流的範圍應覆蓋全場,讓場上的大多數觀眾對你所講的內容產生共鳴,對你這個人產生認同。下面是小編為大家帶來的是關於宣傳委員演講稿範文,希望對大家有所幫助!

  【宣傳委員演講稿】範文一

  競選宣傳委員發言稿尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!

  我叫譚雪瑩,是一個樂觀向上的陽光女孩。今天,我很榮幸地走上講臺,競選宣傳委員這個職位。五年的校園生活使我過得快樂而又充實,每每看見其他同學為班級服務,出謀獻策時,我情不自禁地覺得是時候也要獻出自己的一份力量了。也許我沒有豐富的經驗,但我會持之以恆地努力。

  俗話說得好:“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我知道“榜樣的力量是無窮的”,所以我至始至終都嚴於律己,以身作則,在同學們心中樹立了榜樣。我相信,憑著我的聰明才智,憑著我的勇氣和才幹,我一定能勝任這個職位。我認為自己具備擔當該職位所必須的個人品質和能力。首先,我有較強的敬業精神和責任心,工作認真負責、任勞任怨。其二,我興趣廣泛,思想活躍,進取精神十足。此外,我的手可巧啦!我能剪出一個個栩栩如生的小動物,畫出活靈活現的漫畫人物。我在這方面,取得了驕人的成績。我可以為班級設計牆報,提高同學們的動手能力。讓更多同學參與進來,一起建設美麗的班級。

  如果我當選了,我會一如既往做好本職工作,做老師的好幫手,同學的小助手。當然,金無足赤,人無完人。我會揚長避短,儘自己最大的努力為同學們服務。同學們,請投給我神聖的一票吧。我會用實際行動來證明,你們的選擇沒有錯!

  謝謝大家!

  六年級:譚雪瑩

  【宣傳委員演講稿】範文二

   尊敬的各位領導、同事們:

    大家好! 

   我很高興,能夠在這裡給領導和同事們彙報工作,我深感榮幸。 2012年上半年,我鄉結合本鄉實際,按照“強思想、拓陣地、建隊伍、活基層”四步法,積極主動並且非常出色的完成了各項工作。在這裡,就本鄉的宣傳工作做一個簡單的彙報。

    一、夯實基礎 

   ***一***加強業務學習、提高幹部基本能力 

   狠抓村幹部思想道德培訓,制定詳細的計劃,詳細內容,定期進行學習,把宣傳思想在滲透到農村各個方面。通過教育、理論學習,樹立了立黨為公、執政為民的權力觀,樹立了說實話、辦實事、務實效、求實績的政績觀。   

  ***二***學習本土先進、強化幹部服務意識 

  ***三*** 廣泛宣傳雷鋒精神,結合本鄉實際,倡導各村幹部群眾學習本土先進,其中以曹瑾為首的先進典型是我們學習的重點,要有心繫群眾,為了群眾、服務群眾的基本觀念。要讓大家感覺到:當陽人人學雷鋒,人人是雷鋒,處處有雷鋒的社會新氣象。

   ***三***做好宣傳工作、促進當陽民風建設 

   結合本鄉實際,依託村黨員活動室、文廣站電子閱覽室等陣地,廣泛開展黨的政策和傳統美德宣傳。並在中國傳統節日期間,號召群眾,集中宣傳,以健康向上、群眾喜聞樂見的文體活動,促進和諧氛圍的產生。

     二、立足現在、展望未來 

   前半年的工作中,在領導和同志們的幫助下,我能夠較好的完成本職工作,但在工作上仍有欠缺。但是,在下半年裡,我要以高標準嚴格要求自己,

  一是堅持遵守工作紀律,堅持勤政廉政,踏踏實實做好本職工作;

  二是堅持工作為重,個人一切服從工作需要;

  三是保持良好的工作狀態,愛崗愛業,保證工作效率。確保能夠保質保量的完成縣級領導、鄉鎮領導交辦的各項宣傳工作。

  【宣傳委員演講稿】範文三

   敬愛的老師,親愛的同學們: 

   大家好!此刻,我站在講臺上,心情非常激動,也很緊張,我的時間和精力來投入工作中。我相信我有這個能力,來勝任這項工作。 

   我活潑、天真、熱愛藝術,繪畫的特長使我更勝一籌。我三歲時就開始學習繪畫,很小的時候就獲得過省級的三等獎,一年級時,就曾獲得過區級的一等獎。近幾年,我的繪畫水平更是“步步高昇”,作品屢屢獲獎。在四年級時,我的作品更是獲得了全國一等獎的好成績。這為競選宣傳委員提供了一個重要的條件。我可以繪製出日誌中精美的圖案,可以畫出栩栩如生的卡通人物。這是大家公認的,不是嗎?   

  我不僅藝術細胞豐富,優點也很多。我熱愛集體,總是搶著為班裡做事。我關心集體,總能積極主動的幫助老師和同學們做許多力所能及的事情。我可以犧牲自己的時間和精力,投入到我的工作中。我還特別喜愛讀書,並且能夠把書中生動優美的語言,靈活的運用到寫作中,我可以運用優美的語句,使日誌中的語言更加生動。但畢竟,人無完人,金無足赤。我還是有一些小缺點:做事總是磨磨蹭蹭,說話總是沒完沒了。

  我想大家已經從我這學期的行動中看 到了我的進步。上課發言的次數增多了,得到了老師的表揚。作業完成的速度加快了,得到了同學的認可,在紀律方面,我也表現得十分突出,這是大家公認的。請大家相信,我一定能改掉我的“壞毛病”成為優秀的學生。 

   假如我成功地當上了宣傳委員,我將用旺盛的精力,清醒的頭腦來做好這項工作。如果大家對我有任何建議,請不要畏懼我,儘管向我提出,我一定謙虛的接受並改正。 

   給我一個機會,還五二班一個新面貌,請同學們相信我,支援我,我一定能行。 

   謝謝大家!