打掃教室的記敘文作文

  打掃教室能提高教師授課興趣及學生學習熱情。以下是小編給大家提供的關於打掃教室的作文,歡迎大家閱讀參考!

  打掃教室的作文1

  星期四,顧老師叫我們全班打掃教室,有的掃地,有的排桌子,有的擦講臺,每個人都忙著完成自己工作。

  負責擦瓷磚的是薛文清。在她的帶領下個個“精兵強將”開始出馬,她經過了全副武裝之後,帶上“工具”,就開始了擦瓷磚。她拿到了一塊抹布管它三七二十一,拿起抹布就擦, “哇啞啞!我要把你們掃除乾淨!”她士氣大增的喊道。抹布從一塊瓷磚移到另一塊瓷磚,她的腳步也跟著慢慢移動,瓷磚當然也一塊塊亮了起來,白了起來。突然,她停住了腳步。

  呀,有一個髒東西粘在瓷磚上了,她毫不猶豫地拿起抹布用力一擦,可它像生了根似的一動也不動,好像在向她示威。可薛文清才不會被這麼點困難難倒呢!俗話說得好:困難就像彈簧,你弱他就強,你強它就弱。她見抹布不行就用尺子來刮掉。一下,兩下……終於它無處可藏了,乖乖地從上面下來了。瓷磚終於被她擦得更加美麗。它的臉又變得和以往一樣笑眯眯的,好像在對她說:“謝謝你們。”看到一塵不染的瓷磚,我想現在的她肯定比吃蜜還甜。

  最後,同學們個個都汗流浹背,但臉上都洋溢著幸福的微笑,放學了,同學們不慌不忙的揹著書包回家。 有的同學在擦窗戶,擦得一塵不染。有的在掃地,掃得乾乾淨淨。有的在擺桌子,桌子擺得整整齊齊。小明想:有這麼多人掃輪的上我。小明轉身就走,不料班長小紅看見了。小紅連忙問:小明你幹什麼去?

  小明說:“我要回家了。” 小紅問:你怎麼不打掃衛生? 小明說:“有這麼多人打掃不用我了。” 小紅說:“如果每個人都不打掃衛生,我們的教室會怎麼樣?” 小明慚愧地低下了頭。 第二天,老師來了,非常滿意,給他們豎了一個大拇指。

  首先老師給我們分好了工,有的掃地,有的擦窗戶。勞動開始了,同學們熱火朝天地幹起來。我的任務是擦窗戶,我提來滿滿的一桶水,再搬來一張桌子放在窗戶邊,然後我站在桌子上,手拿抹布擦起窗戶來。同學看見我的樣子,就說像一隻猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶擦洗乾淨,我把衣服弄溼了,我也顧不了這些,繼續擦起來。看,我們的張老師也參加了勞動,她和同學們一起掃地,遇到有泥的地方,還用水衝,累得她滿頭大汗。有的同學還幫助別的同學打掃。最後我們終於完成了任務,把教室打掃得一塵不染。

  老師看著乾乾淨淨的教室,直誇我們,我們聽了十分高興。

  打掃教室的作文2

  今天是開學的第一天,老師佈置我們下午進行大掃除。首先老師給我們分好了工,有的掃地,有的擦窗戶。

  勞動開始了,同學們熱火朝天地幹起來。我的任務是擦窗戶,我提來滿滿的一桶水,再搬來一張桌子放在窗戶邊,然後我站在桌子上,手拿抹布擦起窗戶來。同學看見我的樣子,就說像一隻猴子在摘桃子一樣。為了把窗戶擦洗乾淨,我把衣服弄溼了,我也顧不了這些,繼續擦起來。看,我們的張老師也參加了勞動,她和同學們一起掃地,遇到有泥的地方,還用水衝,累得她滿頭大汗。有的同學還幫助別的同學打掃。最後我們終於完成了任務,把教室打掃得一塵不染。

  老師看著乾乾淨淨的教室,直誇我們,我們聽了十分高興。

  打掃教室的作文3

  星期五,是學校的大掃除日。今天又是同學們大顯身手的時候了。下課後,老師說:“誰願意做今天的大掃除呀?”同學們爭先恐後地舉手說:“老師選我選我!”場面非常踴躍。老師笑著說:“小明、小剛、小紅和小麗,你們四個來完成今天的大掃除任務。”

  同學們都放學回家了,他們開始幹了起來。小明灑水、小剛擦桌子、小紅擦玻璃、小麗掃地。他們裡面最賣力氣的要數小麗了。小麗彎著腰流著汗,她的掃帚像清潔車一樣清掃著垃圾,每一個角落都不放過,灰塵被一一的清掃出來,教室的地面就像鏡子一樣能映出人影來。小剛也不落後,他流的汗像斷了線的珠子似地,手裡拿著抹布使勁地擦著桌子。平時他特別細心、很愛乾淨,所以他擦的桌子、椅子上面一點灰塵都沒有。

  大掃除任務完成了。他們雖然很累,滿頭大汗,但是他們很開心。因為他們為班集體做了一份貢獻。

  打掃教室的作文4

  大掃除開始了,整個校園人聲鼎沸,同學們都幹得熱火朝天。

  我們班也不例外。老師先給我們分了工,男同學搬椅子、擦黑板;女同學擦洗窗戶。老師一聲令下,大家就紛紛行動起來:男同學有的搬椅子,有的灑水,有的擦黑板,還有的掃地。瞧,他們幹得多起勁呀!女同學也不甘示弱,她們有的提水,有的把抹布放進水裡浸溼,再擰乾,然後仔仔細細地擦洗著每一塊玻璃,直到把每塊玻璃擦洗得一塵不染為止。經過大家的努力,整個教室顯得更加明亮、整潔。

  大掃除結束了,同學們雖然累得汗流浹背、腰痠腿痛,可是他們看著乾淨的地板,整齊的課桌椅,明亮的玻璃,心裡甭提有多高興。