一年級家長給孩子的信怎麼寫

  孩子的成長需要家長的引導,一年級的孩子處於過度階段,家長要幫助孩子,使孩子更好地適應學習生活。下面小編整理了一年級家長給孩子的信範文,歡迎閱讀。

  一年級家長給孩子的信範文篇一

  親愛的兒子:

  今日提筆,聊聊我們父子之間那點事兒,也許可以效仿你和寶媽的小紙條資訊傳遞,不斷加深我們父子之間的感情。

  說實話,身為人父我確實感覺慚愧,在競爭日趨激烈的現代社會中,為了力爭在社會上佔有一席之地、實現自身價值的體現,承擔一家之主應有的責任,我將越來越多的精力用在了工作上,對家裡的事情關心甚少,特別是你的教育問題,讓你媽媽獨攬其身,留給你的時間和陪伴太少太少了,作為男人,不善言辭,關心、關注卻不露於形,今日請容我暢談,此等不足,日後必然改之,吾兒為證!

  七年彈指一揮間,你從呱呱墜地,現已長成英俊陽光少年,雖然你我並非血緣,遺憾未能見證到你在眾人雀躍歡呼之中,來到這個世界的重要時刻,但請你相信,今後日子必定有你有我有寶媽,正如你從不叫我“叔叔”或者“爸爸”,獨鍾情於你專門給我起的稱呼“秦秦”一樣,我欣然接受之,一是覺得親切,二來更能與你做優於父子的朋友關係,事實證明,這是對的。

  上月加入少先隊,秦秦由衷地替你感到高興且自豪,這是人生之路的一個重要里程碑,當你戴上紅領巾,右手高高舉過頭頂敬著一個標準的隊禮,也就意味著一份榮耀與責任,相信你也有所體會,紅色之旅回來有感而發一篇《入隊感想》,也是你時至今日最長且最具意義的一篇文章,深知幸福生活的來之不易,更應珍惜。

  昨日寶媽寫近期總結,翻看了你近幾期試卷,意為考得不甚理想,不理想不要緊,但你要清楚的是,學習是自我提高的過程,而考試就是你提高的一種表現,我們要正視考試,做到不輕視、不畏懼,加強識字練習,學會理解題意,要有探索知識奧祕的勇氣,更需具有一絲不苟的學習精神,懂了嗎?你在學校學習,我在生活中學習,你我共勉之。

  你的母親生性善良、不喜爭辯,循循善誘之下,你善良、心思細膩,情感豐富,這是優點,但也要學著塑造大氣之風,作為男人,做人做事最能體現魅力的就是大氣,這是成就大事的基礎。給寶媽以依靠,是我們兩個男人的責任,所以,記得時候提醒自己:“我是男子漢!”,人生之路上不會一帆風順,跌倒了,爬起來繼續往前走;膽怯了,就努力克服恐懼、加強鍛鍊;犯錯誤了,必然得勇敢承認錯誤,切不可如從前,由著自己的火爆性子。錯即是錯,錯不可怕,重要的是要改正錯誤、學會自省,你要知道,學會自省及忍讓,也是一種風度。所謂“吾日三省吾身”,生活中只有通過不斷地總結、自省與反思,才能清楚地看到自身的錯誤及不足之處,更好地認清自己,從而不斷修正自己得以提高。

  還有一點,也是秦秦對你有所期望的,就是挫折面前,你表現出來的無措和惶恐,特別是遇到不如意你歇斯底里的舉動,在你日漸長大和懂事的今天,是否注意到你的此類言行傷害著關心著你的家人?現代社會乃至於未來社會,壓力及競爭顯而易見,沒有良好的心理素質及心理抗壓能力如何應付諸多未知?我們要心胸寬廣,養成活潑、開朗的性格,拿出男子漢應有的氣魄直麵人生中的每一次挑戰。務必記住一句話:挫折對於強者來說是一筆寶貴的財富,它會讓你成長;而對於弱者而言,只不過是一塊絆腳石,邁不過,永遠與成功無緣。達爾文不是說過嗎------“幸運喜歡照顧勇敢的人!”。當你踏平障礙於足底的時候,回頭看來,那無疑是一步步助你邁向成功的梯階,你唯一能做的,就是不斷地鍛鍊自己,讓自己的內心世界足夠強大,心智足夠成熟,笑對每一次的風浪,大膽和勇敢地邁開步伐去探索未知世界,讓心靈和思想有一片自由的天空,在體驗和探索中去總結、去獲得,盡情地體味收穫的快樂,只有經受挫折的磨鍊和風雨的洗禮,你才能像雄鷹一般張開雙翅,自信且堅強地翱翔於蒼穹。

  凌晨時分,已到冬至,你要自知冷暖,適應增減衣物,學會照顧自己。飲食上一定要均衡營養,切不可偏食挑食,健康身體乃萬事之本,切記這一點的重要性。隨著你一天天長大,你離開我們的時間也會越來越長,人生之帆冉冉升起,願你暢遊無限海洋,但記住,家,是你永遠的港灣,在你累了、乏了之時,我和寶媽永遠等著你!

  秦秦

  執筆於冬至

  一年級家長給孩子的信範文篇二

  兒子:

  你今年6歲了,開始上學了.你每天都很認真的寫作業***這讓爸爸很欣慰***.在你的鉛筆盒裡,爸爸看到了很多的鉛筆.看到它們,我想:作為一個父親,我有義務給你的人生提一些忠告.

  1. 我首先要告訴你的是,人生就像一支鉛筆,是越用越短,而不是越來越長.從一出生那天起,人生就開始到記時了,屬於你的記憶越來越多,屬於你的未來卻越來越少.所以希望你珍惜每一天,每一小時,甚至是每一個瞬間.

  2. 或軟或硬,或粗或細,不同的鉛筆會有不同的用途.毫無疑問,每個人也都能在自己的人生中找到屬於自己的位置,但我想提醒你的是,無所謂好壞,關鍵是適合.

  3. 你已經不只一次在課桌上亂畫了.還有我們家的每一面牆.這不僅僅浪費了那些鉛筆,甚至使我們都討厭鉛筆了.兒子,每個人都有自己的稟賦.關鍵是要把它用在該用的地方.不然,只會帶來麻煩,無論對自己還是社會.

  4. 你說過你最喜歡那支紅色的筆了,因為它特別漂亮.但現在你已經不用它了,因為它愛斷.兒子,人就像一支鉛筆一樣,美麗的外表固然重要,但最重要的是他的內心,那才是他最有價值的地方.爸爸希望你是外表和內心的完美結合,但如果不能同時具備,我更希望你選擇擁有豐富的內心.因為,有時有著美麗花紋而沒有內心的鉛筆更讓人厭煩.

  5. 你已經多次使用過鉛筆了,每次都是爸爸或媽媽,有時是奶奶為你削好.你問過我:鉛筆疼嗎?當然了.事實上,任何事物在發揮它的功效前,都需要這樣的過程.人也一樣,在成功之前,都需要一些磨礪.儘管這很疼,有時還會傷及內心.但這是必須的.

  6. 除了鉛筆,你已經多次用到了橡皮.為什麼鉛筆要和橡皮一塊使用呢?因為我們都會犯錯,犯錯一點兒都不可怕.首先是承認,關鍵是要改正.而且越早的改正,付出的代價就越小.

  7. 兒子,你想想,筆在你的手中時才真正有價值.它也許失去了"自由",對一支筆來說,擁有絕對"自由",而不被人"掌握"是沒有意義的.我們都是這個社會的一部分,都要在時代和社會的"掌握"中體現自己.

  8. 你昨天用力過猛了,把紙捅破了. 捅破一張紙意味著更大的問題.這讓你很沮喪.所以,兒子,無論什麼時候都要學習控制自己,過於用力,受傷害的可不僅僅是紙了,也可能是筆本身.

  9. 下面我要說說鉛筆盒了.用完的筆都要放回去.因為那兒是它的家,你每天都要回家,他們也一樣.幾支鉛筆在一個文具盒裡,當然有有磕碰,爸爸媽媽和奶奶有時也會吵架的,但我們永遠是一家人.

  10. 最後,我想說的是,我已經幾乎不使用鉛筆了.我習慣了電腦.,印表機.不要羨慕爸爸.我很想念使用鉛筆的時代,因為那時我還小,像現在的你,人生有著無限可能.

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  一年級家長給孩子的信範文篇三

  親愛的佳寶:

  你好!

  媽媽是個懶惰的媽媽,把你在過去六年裡發生的好多童事趣事記得漸漸模糊了,今天以書信的形式努力回憶一下,給你聊聊天,溝通一下。

  記得佳寶看得最熟的繪本故事書《大衛上學去》,媽媽帶你從封面看起。封面上一個小男孩,手拿作業紙折成的紙飛機,在教室裡正要放飛呢!這個小男孩就是故事的主人公大衛。封底是大衛的一頁作業,寫得花花綠綠的,有差號,有塗改,有鬼臉……潦潦草草、亂七八糟的。然後,我們一起讀了扉頁的內容:大衛的老師總是說……大衛,不可以!不可以大叫。不可以推人。不可以在走廊上奔跑。

  自從佳寶進入小學一年級以來的兩個多月中,媽媽沒有發表任何意見,只是靜靜地觀察佳寶如何從幼兒園適應小學的校園生活?就像是《大衛上學去》的畫面在這兩個月中演練了一遍,雖然佳寶在期中考試中沒有得100分,也有老師們指出的種種小問題,但是我們有信心配合老師改掉我們的缺點,繼續發揚我們的優點:禮貌、積極回答問題……做一名合格的小學生!

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