五年級學習手抄報
動手能力是做手抄報能力的具體體現,是小學生真情實感的自然流露。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。
的圖片
圖一
圖二
圖三
圖四
的資料
一、英語小笑話
Rabbit: Are you sure this bottle of special carrot juice will cure me?
兔子:你確信這瓶特製胡蘿蔔汁能治好我的病?
Doctor: Absolutely. No rabbit ever came back for another.
醫生:當然咯,凡是喝過的兔子沒有一隻來要第二瓶的。
二、數字歇後語
1*** 四方蘿蔔——愣頭青
2*** 四兩棉花八張弓——細談***彈***細談***彈***
3*** 四兩人講半斤活——自不量力;不自量
4*** 四面腦勺子——沒臉
5*** 四十里地不換肩——抬槓的好手
6*** 四稜子雞蛋——沒處尋;難尋
7*** 四大金剛彈琵琶——不談***彈***也得談***彈***
8*** 四寸高的人耍三寸長的筆——小人要寫大文章
9*** 四兩棉花一張弓——從何談***彈***起
10*** 四月的花園——有理***李***有性***杏***
三、小故事大道理
伯樂是古代有名的“相馬”專家。
當他年老的時候,他的兒子很想將這項專門技能繼承下來,以免失傳。於是他把伯樂手寫的《相馬經》讀得爛熟。
《相馬經》上說:“千里馬是額頭隆起,雙眼突出,蹄如壘起的酒藥餅。”他就按照這一條,拿著經文出去“相馬”,按照書上繪的各種圖形,跟他所見到的一一加以對照。
結果,找到了一隻癩蛤蟆,用紙包起來,興沖沖地回家報告父親,說:“總算找到了一隻馬,額頭和雙眼同書上說得差不多,就是蹄子不像壘起的酒藥餅。”
伯樂聽了,只好哭笑不得地對兒子說:“你倒是找到了一匹好馬,但它太會跳,你可駕馭不了啊!”
【大道理】:
一切事情都應該從書本和實際兩方面出發才能獲得成績,不能從單方面去衡量某件事物的本質。
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