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  一個人的語文素質,將極大程度地影響著他與社會溝通或自我表達的能力和水平。做語文手抄報也是在學習語文知識。小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

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  初中我愛語文手抄報的資料:寓言故事

  從前有一位神射手,名叫后羿。他練就了一身百步穿楊的好本領,立射、跪射、騎射樣樣精通,而且箭箭都射中靶心,幾乎從來沒有失過手。人們爭相傳頌他高超的射技,對他非常敬佩。

  夏王也從左右的嘴裡聽說了這位神射手的本領,也目睹過後羿的表演,十分欣賞他的功夫。有一天,夏王想把后羿召入宮中來,單獨給他一個人演習一番,好盡情領略他那爐火純青的射技。

  於是,夏王命人把后羿找來,帶他到御花園裡找了個開闊地帶,叫人拿來了一塊一尺見方,靶心直徑大約一寸的獸皮箭靶,用手指著說:“今天請先生來,是想請你展示一下您精湛的本領,這個箭靶就是你的目標。為了使這次表演不至於因為沒有競爭而沉悶乏味,我來給你定個賞罰規則:如果射中了的話,我就賞賜給你黃金萬兩;如果射不中,那就要削減你一千戶的封地。現在請先生開始吧。”

  后羿聽了夏王的話,一言不發,面色變得凝重起來。他慢慢走到離箭靶一百步的地方,腳步顯得相當沉重。然後,后羿取出一支箭搭上弓弦,擺好姿勢拉開弓開始瞄準。

  想到自己這一箭出去可能發生的結果,一向鎮定的后羿呼吸變得急促起來,拉弓的手也微微發抖,瞄了幾次都沒有把箭射出去。后羿終於下定決心鬆開了弦,箭應聲而出,“啪”地一下釘在離靶心足有幾寸遠的地方。后羿臉色一下子白了,他再次彎弓搭箭,精神卻更加不集中了,射出的箭也偏得更加離譜。

  后羿收拾弓箭,勉強陪笑向夏王告辭,悻悻地離開了王宮。夏王在失望的同時掩飾不住心頭的疑惑,就問手下道:“這個神箭手后羿平時射起箭來百發百中,為什麼今天跟他定下了賞罰規則,他就大失水準了呢?”

  手下解釋說:“后羿平日射箭,不過是一般練習,在一顆平常心之下,水平自然可以正常發揮。可是今天他射出的成績直接關係到他的切身利益,叫他怎能靜下心來充分施展技術呢?看來一個人只有真正把賞罰置之度外,才能成為當之無愧的神箭手啊!”

  患得患失、過分計較自己的利益將會成為我們獲得成功的大礙。我們應當從后羿身上吸取教訓,面臨任何情況時都應儘量保持平常心。

  初中我愛語文手抄報的內容:成語故事

  【成語】: 曲盡其妙

  【拼音】: qū jìn qí miào

  【解釋】: 曲:委婉,細緻;盡:全部表達。把其中微妙之處委婉細緻地充分表達出來。形容表達能力很強。

  【成語故事】:

  西晉的文學家陸機出身於三國東吳的世族大家庭,祖父當過丞相,父親當過大司馬。晉朝建立後,他與弟弟陸雲一起到京城洛陽,兩人的文章傾倒了當時的士大夫,被稱為“二陸”。陸機寫了許多詩,但大部內容空虛,感情貧乏,過分追求文字技巧。不過。他作的《文賦》,是古代重要的文學論文,在我國文學理論的發展上有一定的貢獻。《文賦》前有一篇序,序的開頭是這樣的:“每當我看了才智之士的著作,對他的用心私下有所領會。文章意用的表達、辭彙的運用,變化很多,但文辭的美醜好壞還是可以論述的。每當自己寫文章,尤其能體會才士們寫作時的用心和心情。我常常怕自己的意思和所要表達的事物不相符合,文辭也不達意。這不是因為難以知道它,而是因為難以掌握它。所以作《文賦》來講述前輩才士豐茂華美的文章;並通過這些文章討論寫文章時為什麼這樣寫有害的原因。待到寫成後將來看時,也許可以說,它竟然將事物的妙處全部生動細緻地表現出來了。