字又少的又漂亮的環保手抄報樣板格式

　　教學中要滲透環保意識,加強環保教育,這樣既有利於學生鞏固教學知識,又培養了學生愛護環境、保護環境的意識。你會做環保手抄報嗎?以下是小編給大家分享的，希望大家喜歡。

　　字又少的又漂亮的環保手抄報的圖片參考

　　字又少的又漂亮的環保手抄報參考圖1

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　　字又少的又漂亮的環保手抄報參考圖6

　　字又少的又漂亮的環保手抄報的資料參考

　　一、保護環境

　　還記得一年級時，爺爺奶奶喜歡給我買青蛙吃。我吃青蛙時就像個饞嘴貓。

　　我最喜歡吃青蛙的大腿上的一塊肉，橢圓形的，青蛙一端上桌，我等不及拿筷子，挽起袖子，雙手抓起青蛙的長腿，就往嘴裡送，吸一口，看一眼，舐一口，再看一眼，然後用牙齒慢慢地咬下去，那個肉呀!脆脆的，嫩嫩的，有一點辣，又好像有一點甜，吃得我嘴上、手上全都是油。爺爺在一旁看著，笑著說：“慢點吃，這些全都是給你的，沒有人和你搶。”我撇了撇嘴，舉著一雙油手，朝爺爺做了一個怪相。

　　有一次，科學老師要我們上網查青蛙的資料，資料上說：“青蛙是捉害蟲的能手，青蛙捉害蟲全靠它又長又寬的舌頭，只要有小飛蟲從身邊飛過，就猛地往上一跳，張開大嘴快速地伸出長長的舌頭，一下子就把害蟲吃掉了，青蛙是保護農田的功臣，我們都要愛護它。”

　　我呆住了。我做了一件多麼傻的事呀!

　　從此以後，我再也不讓爺爺奶奶買青蛙了，我也下決心再也不吃青蛙了。因為是青蛙益蟲。同學們，我們一起來保護小青蛙吧!

　　二、關於環保的詩歌

　　《讓環保飛》

　　我的視線被高牆阻隔，

　　我的呼吸被煙塵包裹，

　　白天我在人群車流中奔波，

　　夜晚我在沙發和臥榻上蜷縮。

　　我的天，我想掙脫，

　　去淌涓涓的小河，

　　去幽靜的亭臺樓閣。