高中生暑假學習的誤區

  進入暑假,由於有大量的時間可以進行集中複習,所以考生一定要利用好這個時間,暑期的復 習主要針對的是具體的解題的方法,由於前期考生已經把基礎知識複習了一遍。但是暑假裡採用何種學習方法要慎重,很有可能你使用了最差勁的學習方法,事倍功半。

  題海戰術要適可而止

  說題海戰術差勁,主要是因為這個方法事倍功半,還會讓高中的同學們做題做到麻木和厭煩。

  唐老師認為,一般是沒有目標、沒有找到適合自己的學習方法、學習沒有計劃、成績一般也不會太好、缺乏主見、做事被動同學唱採用這種方法。這類的同學容易使用題海戰術,因為不用動腦筋做計劃,只要不斷的做題沒有浪費時間去玩樂才會覺得心安理得,實則不然。題海戰術讓你徜徉在大量的題目中,無論是哪一科,這個戰術都會讓你產生煩躁心理,因為重複的無意義勞動一般都會讓人頹廢。走出題海戰術,先停下來找找自己的目標,然後制定一個差不多的計劃。尤其是高三的同學們,高考倒計時已經開始了,找到適合自己的、高效的學習方法才最重要。

  無需一次性把作業搞定

  在假期中,有的同學總想著先抽出幾天時間把老師佈置的作業一次性搞定,然後就可以毫無後顧之憂的玩。

  唐老師認為,一次性把作業搞定只是一時的痛快,卻有可能會造成一個學期、一年、甚至整個高考的痛。老師給佈置的是一個暑假的作業量,這需要同學們根據自己的計劃來完成,是希望同學們不會因為假期娛樂影響學習狀態。一次性搞定作業的後果是:長時間不學習導致失去良好學習狀態,開學產生厭學心理;學習進度形成斷層,開學跟不上學習節奏,成績下降;本可以用來提高成績,卻浪費了整個暑假的時間;別人都在積極要求進步,補習、複習、預習,你卻用娛樂拉開了與別人的差距。他建議,把作業分量分時間做好計劃,每天學習一些,讓自己保持一個好的學習狀態,保證成績不下滑。

  均衡學習各學科

  暑假有很多時間完全可以用來克服自己的弱點,讓自己的優點越來越多。唐老師建議每個學科平均分配學習時間,顧全大局的情況下,在計劃之外將自己的弱勢科目補習一下,一個假期過後,你將會發現雖然還有會有強弱科目的區別,但是整體實力已經大大增強。對於高三生來講,這一點更要注意,喜歡的科目可以做提高訓練,弱勢科目多補習基礎,額外的時間用來提高弱勢科目的做題能力。

  此外,很多高三同學把暑假拿來鞏固基礎,這一決定相當正確,但是要注意千萬不要只顧看書,不去思考也不去理解,最終後果是掃了一遍課本卻完全沒有任何提高,因為在不思考不理解的基礎上是很難有提高的,就連加深記憶也無法完全做到。思考可以幫助理解,更可以提升記憶效果。因此,唐老師希望大家在看書的同時,自己多思考,多總結,最好能夠建立自己的知識框架,這才是真能能夠鞏固基礎的好辦法。

  暑假除了可以放鬆,還可以用來提升學習成績,所以勞逸結合是最好的學習方法。無論你是高一高二,還是面臨高考的高三,行動起來吧,你將有所收穫。