六年級的手抄報資料

  手抄報教育教學工作需要付出辛勤的勞動,只有熱愛手抄報的教育教學,從課堂入手,平時多下功夫,懂得孩子的需求,作孩子的貼心人,手抄報才能發揮它應有的積極作用。下面是小編為大家帶來的,希望大家喜歡。

  六年級的手抄報的圖片

  六年級的手抄報圖一

  六年級的手抄報圖二

  六年級的手抄報圖三

  六年級的手抄報的資料

  小學生勵志名言

  1、只有懂得謙虛的意義,才會得到別人的教誨,才會處處受人喜愛。

  2、低頭是一種能力,它不是自卑,也不是怯弱,它是清醒中的嬗變。

  3、有時稍微低下頭,或許我們人生路會更加精彩,我們的能力也會有所長進。

  4、有的人一生默默無聞,有的人一生轟轟烈烈,甚至千古流芳,為什麼會這樣?因為默默無聞的人只是滿足於現狀,而不去想怎麼轟轟烈烈過一生,不要求自己,去做,去行動,怎麼能夠成功?

  5、想一件事就要立刻去做,不要想後果,也不要看結果,只體會其中做事的感覺,相信自己的感覺,不會錯,每天在生活,工作中,體會每天的充實,那樣的人生才叫完美,才能體現人生的價值,一生才能無憾!

  6、人生偉業的建立,不在能知,乃在能行。

  7、人性最可憐的就是:我們總是夢想著天邊的一座奇妙的玫瑰園,而不去欣賞今天就開在我們視窗的玫瑰。

  8、人之所以能,是相信能。

  9、有計劃就去做,不要總找藉口

  10、每一發奮努力的背後,必有加倍的賞賜。

  小學寓言故事

  綿綿秋雨不停地落,百川的水都流入黃河。水勢之大,竟漫過了黃河兩岸的沙洲和高地。河面也被水漲得越來越寬闊,已經看不清對岸的牛馬了。河神見狀歡欣鼓舞,他自我陶醉,以為天下美景已盡收自己的流域。

  河神揚揚得意順流東下,到達大海。朝東望去一片汪洋,看不見邊際,這使他頓時大吃一驚,一掃揚揚自得的神情。他眺望無邊的海洋,不禁大發感慨:俗話說得真是好,只有見識短淺的人,才認為自己高明。這說的正是我這類人啊!

  一番反思,河神想到曾有人說過,即使是孔子的見聞與學識也還是有限的;伯夷的高尚品德也沒能達到頂點。那時我並不相信這樣的評價。今天我看到坦蕩無垠的海神如此浩瀚廣博,一望無際,在事實面前我才明白這話講得對。要不,我的所作所為定會被深明大義的賢者所笑話。

  聽完河神的一番自省,海神開口了。他說,井裡的青蛙由於受自身居住環境的限制,不可以同它講大海;夏天的昆蟲受季節的侷限,不可以同它說冬天;見識淺的人孤陋寡聞,受教育有限,不會聽懂大道理。現今,你河神走出河流兩岸,眺望大海,開闊了眼界,知道自己渺小淺薄,才能同你談談大道理。

  世界是無限的,人們對世界的認識也是無止境的。知道少的人,往往以為自己不知道的也少;知道多的人,才會懂得自己不知道的也多。自我滿足是知識淺薄、眼光短淺造成的。

  小學歇後語

  1.一個墨斗彈出兩樣線——思***絲***路不對

  2.一串錢九百九——不成調***吊***兒

  3.一根麥稈打鼓——不想***響***

  4.一跤跌在青雲裡——交好運***雲***

  5.二兩棉花打絮——談***彈***不上

  6.十月的蘿蔔——動***凍***了心

  7.七十歲配眼鏡——老話***花***

  8.下巴底下支小鍋——吵***炒***嘴哩

  9.下雨不打傘——臨***淋***到頭上了

  10.下雨出太陽——假情***晴***