巴金散文繁星讀後感

  《繁星》是巴金的散文代表作,作者通過三次描寫繁星,表達了自己對大自然的熱愛,對美好生活的嚮往。下面是小編給大家帶來的,供大家欣賞。

  ***一***

  小學我學過一片關於巴金的文章,上了初中,隨之又學了一篇寫景抒情的記敘文——《繁星》,這篇文章選自巴金的《海行雜記》,寫於1927年1月。

  這篇文章主要寫了巴金在不同時間、不同地點看星的情景,抒發了作者對大自然的熱愛之情,對美好生活的嚮往,對光明的追求。課文中選用了許多修辭手法,十分形象生動,富有情趣,巴金對星星的描述,由淺入深,由粗到細,讓我彷彿身臨其境,產生無限的遐想。“漸漸的我的眼睛模糊了,我好像看見無數螢火蟲在我的周圍飛舞”,看似一個簡單的比喻句,可它的含義深刻,為什麼我的眼睛會模糊,只有和星星十分親密、十分依賴才會有這樣的感覺。課文中有這樣的一句“海上的夜是柔和的,是寂靜的,是夢幻的。”這句話從觸覺、聽覺、幻覺三角度來描寫,使我受到了強力的感染。如果有一天,我在海上望著那漫天的繁星,伴著溫馨和甜蜜而沉睡,該是多麼的幸福呀!

  巴金離別家鄉,用星星來寄託他的感情,總有那麼一天,我也會告別父母,離開自己的故鄉,到那時,我又該用什麼來表達我的情感呢!

  ***二***

  這篇文章寫於1927年一月,選自文集《海行雜記》,主要寫了巴金在不同的時間、不同的地點看到的繁星的不同的情景,他在文中這樣寫道:從前七八月在家鄉的庭院裡看到了密密麻麻的繁星;三年前,在南京住處的後門看到星群密佈;如今,在海上看到深藍色的天空裡懸著無數半明半昧的星。船在動,心也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!三次看繁星給巴金帶來了不同的感受,他把繁星當作母親的懷抱,自己則好象一個睡在母親懷裡的孩子,忘記一切。把繁星當作朋友,好象時時在對話,在訴說。字裡行間包含著巴金愛星天的真情實感,寓情於景,完美地結合在一起,讓我彷彿身臨其境,意猶未盡,陶醉在其中。我深深地感受到了繁星之美,體會到了巴金愛星天之情,他感染了我,讓我也愛上星天,每當面對星星,我就會浮想聯翩,彷彿我也置身於其浩瀚的星空中

  繁星此書意蘊深刻,飽含的哲理耐人尋味,令人回味無窮.

  《繁星》中多是歌詠自然、母愛、童真、人類之愛的雋麗晶瑩小詩。這些詩是詩人生活、感情、思想的自然釀造。冰心的童年是偎依在自然的懷抱裡成長的。她純潔的靈魂在藍天大海和母愛中浸泡過,少女時代又經中國傳統的教育和西方教會學校的深刻感化,於是母愛、人類之愛和自然之愛的愛的哲學,便得到了強化和神化,而狂風暴雨般的"五四"愛國運動和新文化運動,又使她受到一次全新意識的"政治"洗禮。東西方文化的碰撞,自然會在她生活和思想裡產生火花,理想、現實、自然,都有距離;矛盾、虛無、苦悶,是很難超越的人生。

  深藍的太空繁星閃爍著,是它們無聲的對語和讚頌。童年是人生的花季,純潔無瑕,有一個絢麗的幻想的天空。但是童年是短暫的,於是詩人感嘆道:"童年啊,是夢中的真,是真中的夢,是回憶時含淚的微笑。"詩人對於童年的甜美回憶總是伴隨著對母愛及大自然的由衷禮讚。她寫嬰兒、青年、母親,寫夢幻、宇宙、自然,多角度地反覆吟詠,我們所得到的啟示是十分豐富的。"我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃裡。"兩句話,把人類同大自然的關係深刻地闡明瞭。"母親啊!天上的風雨來了,鳥兒躲到它的巢裡;心中的風雨來了,我只躲到你的懷裡。"這種感人的甜美母愛,是人類之愛偉大旗幟!

  ***三***

  巴金老人以常見的繁星,引起古今中外無數人的遐想,分別從“從前”“三年前”“如今”看繁星的感受,讓人覺得――星光在我們肉眼裡雖微小,然而它使我們覺得光明無處不在。

  巴金老人用普遍聯絡的觀點,看繁星的過去現在及將來。告訴我們要用心觀察事物之間是相互聯絡的真理。

  因此我們應該做一個有心人,善於觀察身邊的人和事,多動腦多思考多動手,為推動社會進步做出貢獻。

  我也要做生活中的有心人,善於觀察,勤于思考,爭取有所作為,為社會做出力所能及的貢獻。