文言文中者的用法

  文言文是中國古代的書面語言,是現代漢語的源頭。有哪些呢?下面是小編整理的關於,歡迎閱讀

  文言文中者作為助詞的用法

  1.用在假設複句或因果複句中表停頓,以提示下文。

  例:①臣所以去親戚而事君者,徒慕君之高義也。——《廉頗藺相如列傳》

  ②諸將吏敢復有言當迎曹者,與此案同!——《資治通鑑》

  2.放在疑問句末,表示疑問。

  例:何者?上下之分也。

  3.與“若”之類字組成某種片語,或單用,表示比擬,相當於“......的樣子”、“......似的”。

  例:①然往來視之,覺無異能者。——唐·柳宗元《黔之驢》

  ②言之,貌若甚戚者。——清·蒲松齡《聊齋志異·促織》

  4.放在主語後,引出判斷。構成“者...也”的結構。

  例:陳勝者,陽城人也。——《史記·陳涉世家》

  5.用在時間詞後面,表示停頓,起調整音節作用

  例:①古者以天下為主,君為客。——《明夷待訪錄》

  ②今者項莊拔劍舞,其意常在沛公也。——《鴻門宴》

  文言文中者作為代詞的用法

  1.用在形容詞、動詞或形容詞性片語、動詞性片語後面,表示有此屬性或做此動作的人或事物  例:①近塞上之人,有善術者。——《塞翁失馬》

  ②誰為大王為此計者?——《鴻門宴》

  ③後遂無問津者。——《桃花源記》

  ④望之蔚然而深秀者,琅琊也。——《醉翁亭記》[5]

  ⑤有復言令長安君為質者,老婦必唾其面!——《觸龍說趙太后》

  ⑥揆之於祭典禮經,無弗合者。——明 陳繼儒《大司馬節寰袁公***袁可立***家廟記》

  2.用在動詞、名詞後,相當於“......的人”

  例:①人馬騰踏死者四、五萬。公***袁可立***心疑之。——明 黃道周《節寰袁公傳》

  ②北山愚公者,年且九十,面山而居。——《愚公移山》

  ③邑有成名者,操童子業。——清·蒲松齡《聊齋志異·促織》

  ④以君為長者——《唐雎不辱使命》

  ⑤苦勞者成富、苦學者成才、苦志者成名、苦善者成佛。——世界藝術家協會主席:《吳國化祕訣》。

  3.放在數詞之後,指代上文的幾個人或幾件事。

  例:①或異二者之為,何哉?——《岳陽樓記》

  ②此數者用兵之患也。——《三國志》

  4。.……的原因

  如::①然操遂能克紹,以弱為強者,非惟天時,抑亦人謀也。 ——《隆中對》

  ②而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也 ——《唐雎不辱使命》

  5.判斷語句

  如:諸葛孔明者,臥龍也。——《隆中對》