蘇教版七年級政治第一學期期中試題
著眼於眼前政治期中考試，不要沉迷於玩樂，懂得花時間複習好七年級政治期中考試。以下是小編為你整理的，希望對大家有幫助!
蘇教版七年級政治第一學期期中試卷
一、單項選擇題：***每小題2分，共30分***
1.小麗說：“新學期開始了，我是一名中學生了，我感到既高興又孤單，因為在新的環境裡，我認識的人很少。”你建議她*** ***
A、讓家長給她換個老同學多的學校 B、換一個老同學多的班級
C、主動去認識新的同學，結交更多的新朋友 D、把學習搞好就行，不用認識那麼多人
2.要建立一個良好的班集體，形成良好的班風，我們必須 *** ***
① 各盡其力，充分發揮自己的特長，為班集體建設添磚加瓦
② 自覺遵守班規班紀、校規校紀、敢於同違紀行為作鬥爭
③ 是非觀念明確，敢於指出對方的錯誤行為
④ 用愛心營造良好的班風
A ①②③ B ②③④ C ①③④ D ①②③④
3.“我為我能夠成為七年級某班的一名成員而感到自豪”。這說明我 *** ***
A.能正確評價自己
B.已有良好的學習習慣
C.已適應了學校的新生活
D.有集體歸屬感
4.“不必總是欣賞別人，也欣賞一下自己吧!”這句話說明
A.要相信自己是最好的、最優秀的 B.自己也有優勢和長處
C.自我評價比他人評價重要 D.應欣賞自己，鄙視他人
5.西楚霸王項羽認為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文臣武將的勸諫，結果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項羽的失敗氣啟示我們*** ***
A.人應自尊，也應自卑
B.人應自尊自信，但不可自傲自負
C.人應該有一定的虛榮心，
D.人應該有一定的自信心
6.一個不會游泳的人失足掉進路邊一個水塘裡。他害怕極了!天哪，我沒救了，我必死無疑了!他掙扎一陣後就不動了。後來人們發現：他站起來，那水才淹們到他的腰部。這個故事告訴我們*** ***
① 不自信的人，總是對自己抱著懷疑的態度，會在猶猶豫豫中失去機會，留下的便是遺憾
② 自信的人在困難、挫折面前，能冷靜、沉著應對，從而轉危為安
③ 只有相信自己"能行"的時候，才真正"能行"
④ 總認為自己"不行"的人，即使具備了足以成功的能力，也會因缺乏自信而導致失敗
A.②③ B.①④ C.②③④ D.①②③④
7.以下說法或做法中正確的是*** ***
A. 給人取綽號是開玩笑的做法，也是違法行為
B.自己的檢討書可以籤他人的姓名
C.凡是給人起綽號都是在侮辱人
D.有人拿自己的生理缺陷開玩笑,最好的辦法是轉學
8.青少年自尊自信的特點有*** ***
①渴望表現自己 ②關注自己的形象 ③要求他人尊重自己 ④強烈的自信心
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④
9.受人人尊重的奧祕是*** ***
A.寬容別人的過失 B.處處為別人考慮 C.做陽光少年 D.懂得尊重他人
10.小明是某寄宿制學校的一名七年級學生，晚上發點心時，他發現有一個被蟲咬了的蘋果，他本想遞到後面給別的同學，但他馬上想到，別人肯定不想要這個蘋果，於是就自己拿了。他的想法體現了 的道理。
A.己所不欲，勿施於人 B.樂於助人，相互支援
C.競爭不忘合作 D.團結是個人生存發展的重要條件
11.幫助別人是快樂的，是有價值的，因為*** ***
A 幫助別人總能得到別人的回報 B幫助別人自己可以出名
C自己可以隨時要求別人的幫助 D能得到精神上的滿足，促進社會的和諧
12.下列對“人人為我，我為人人”理解正確的是*** ***
①人人先為我，我再為人人 ②幫助是相互的
③誰幫助過我，我就幫助誰 ④ 人人都應獻出一點愛，都應相互關愛
A ②③ B①④ C③④ D②④
13.在人際交往中，我們必須做到 *** ***
①寬容和忍讓 ②關心和幫助 ③理解和信任 ④禮貌和熱情
A ①②③ B②④ C①③ D①②③④
14.當我們遇到隔閡和誤會時，寬容能*** ***
A醫治我們心靈的創傷 B迫使我們對往事耿耿於懷
C使你失去理智，做出一些超乎尋常的舉動 D讓別人的溫暖融化你寒冷的堅冰
15.假如你對老師或父母的批評有意見，認為老師或父母對你的評價不符合事實，此時你應該採取的態度是*** ***
A、 心裡很不快，不愛理他們 B、急於為自己辯解
C、 我行我素 D、冷靜分析，先從自己找原因，有則改之，無則加勉
二、實話實說：***共20分***
16.你認為自尊和虛榮、自傲有何區別?6分
17.找找自己身上究竟有哪些優點?還存在哪些缺點?8分
18.請結合例項談談，你是怎樣與同學們相處的?6分
三、辨別•解惑***共20分***
19.在“十一”假期，某校七年級學生王曉陽和父母一起外出旅遊，途中，王曉陽發現了一個小偷正在偷盜一個遊客的錢物，但他認為要寬容待人，所以裝作沒看見。王曉陽的想法和做法對嗎?請說明理由。***10分***
20.一天，王朗又一次沒有完成作業，老師批評了他幾句，他認為老師的批評傷害了自己的自尊。你同意他的觀點嗎?***10分***
四、實踐•探索***共30分***
21.張小雨是從小學保送到中學的重點生，可自從進入中學以後，他就有了一種沉重的壓力感。在高手雲集的班上他已不再是佼佼者。家長的高期望使他感到力不從心。老師的偶爾批評更讓他難以忍受，漸漸的，他變了，變的煩惱、焦慮和不安。
班主任林老師看出了他的問題，與他做了一次長談。在老師的幫助下，張小雨重新調整了心理狀態，及時改進學習方法，積極參加各項集體活動，主動與老師、家長交流學習和生活。他變得開朗了、快樂了，學習也有了很大進步。
***1***你怎樣看待張小雨同學的變化?***6分***
***2***從張小雨的經歷中你得出什麼啟示?***8分***
22.李明同學進入七年級後，很少參加集體活動，經常獨來獨往，不願與人相處，學習中遇到不會的問題也不問同學，學習成績落後。但他所在的班級是一個優秀的班級，老師和同學們都來幫助他，在這些無微不至的關心和幫助下，李明改變了自己，經常參加集體活動，學習中一有不會的問題就向同學請教，與同學相處得很融洽，一學期後學習成績提高了許多。
⑴李明進步的原因有哪些?***4分***
⑵結合李明的事例，談談良好的班集體對個人的成長有哪些積極作用?***6分***
⑶我們該怎樣建設良好的班集體?***至少寫出三個方面******6分***
答案
1-5CDDBB
6-10DADDA
11-15DDDAD
16.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如：自尊與虛榮不同.自尊是對自己負責,追求的是踏實;虛榮是為自己化妝,追求的是表面的榮耀和光彩.自尊和自傲不同.自尊的人沒有傲氣,但有正氣;自傲的人自視清高,目中無人.
17.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如：優點：能有計劃地去安排每天的事情，會去做一些自己喜歡、感興趣、自己認為有意義的事情;能認真完成作業、關心集體、熱情幫助他人;在公共場所注意文明;堅持適當抑鬱鍛鍊等。缺點：不能很好地約束自己，計劃的事做不了;遇到挫折時有情緒;取得了好成績有驕傲自滿心理;有時偷偷進網咖。
18.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如：與同學相處要正確對待同學間的差異,認識到人與人之間在人格和法律上是平等的,禮貌待人,主動關心、愛護同學、幫助同學。
19.不對，王曉陽的想法和做法是對寬容的錯誤理解。這是因為對人寬容要講原則，我們首先要分清是非，辨別善惡，對於任何違法犯罪行為不但不能寬容，還要與之進行堅決鬥爭，不能讓犯罪分子危害國家和人民的利益。
20.不同意王朗的觀點。自尊要適度，這樣有助於我們面對批評，改正錯誤;而過度的自尊，則使我們過於敏感，作繭自縛，不能體會老師對自己的愛，體驗不到學習中的樂趣。
21.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如：***1***從小學到中學，由於環境的變化，中學生心理上產生一些不適應，但是如果採取一些方式及時進行調整，就會逐漸適應新的學習生活，發現新自我。 ***2***面對新的學習環境，如果存在不適應的問題，應當積極調整心態，根據自己的實際情況，確立新的追求，改進學習的方式方法，加強自我管理，學會與老師、家長交流，儘快適應新的生活。
22.只要能言之成理,觀點正確,即可得滿分。例如：⑴李明進步的原因：集體的幫助***3分***，李明自身的努力***3分***。⑵①良好的班集體為學生的健康發展奠定基礎;②良好的班集體也是學生形成良好品質的重要條件。***其他言之有理的答案也可。每點3分，共6分***⑶①每個成員在集體中都應顧全大局，以集體利益為重;②要有主人翁意識，主動承擔自己應盡的義務;③要加強合作，發揮團隊的作用;④要從小事做起，從現在做起，為班級貢獻自己的力量。***其他言之有理的答案也可酌情給分，每點2分，共6分***