愛護小樹苗二年級作文

  每一株小樹苗都傾注了植樹人的心血,愛護小樹苗,能夠使我們的地球變得更加美麗。下面是小編為你帶來的,歡迎大家參閱!

   篇1

  星期天的下午,我和爸爸媽媽一起參加小記者植樹活動。到了文昌生態園,爸爸給我挑了棵又粗又長的樹苗。我開始先用鐵鏟挖個土坑,再用小鏟子把土鬆了鬆土。土坑已經夠深了,我就把小樹苗種了上去,把土一鏟一鏟地埋在小樹苗身上。然後,我和爸爸一起去河邊打水,打完水我坐在電動車上,路不平生怕水濺出來,我很小心地提著水桶,最後我把水輕輕地澆在小樹苗的根部。為了分清我的樹苗,我在小樹苗周圍紮了很多小樹叉,還專門做了一個特別的卡片,圖案是個放大鏡,上面寫著希望我的放大鏡照耀我的小樹苗茁壯成長!

  希望我的小樹苗長大後會喜歡上我,我會經常去看你的!

   篇2

  春天,幾場濛濛細雨過後,軍軍小屋前的一棵小樹苗更加青翠了。一天,軍軍出來跳繩,跳著跳著,忽然聽見“咔嚓”一聲,他回頭一看:“呀!我的小樹啊!”原來,軍軍一不小心把繩子甩到了小樹上,樹被繩子拉斷了。他呆呆看著折斷的小樹,看著看著,一拍腦袋,說:“我有辦法了!我一定要把小樹救回來!”軍軍把小樹扶直,然後把手上的繩子一圈一圈地繞在小樹折斷的地方……看著小樹又筆直地挺立著,軍軍開心地唱起了歌。

   篇3

  春天來了,萬物復甦,大地一片欣欣向榮。小明和小紅唱著歌,扛著鐵鍬,提著水壺來到山坡上植樹。他倆一個挖土坑,一個扶樹苗,齊心協力地種好了一棵小樹苗。雖然累得滿頭大汗,可心裡高興極了。他們很愛他們的小樹,經常給它澆水、施肥,盼望著小樹快快長大。

  一天,小明和小紅去看小樹苗,發現小玲正在跳皮筋,皮筋系在小樹上,小樹被壓彎了腰。他倆傷心極了,急忙對小玲說:“小玲,不能把皮筋系在樹上,它會疼的。老師說過,小朋友要愛護花草樹木,它跟我們一樣,是有生命的。”小玲聽了低下頭,臉紅了,連忙從樹上取下了皮筋。

  小玲輕輕地撫摸著小樹,不好意思地說:“小樹,真對不起,弄疼了你吧!以後,我會好好愛護你的。”小明、小紅和小玲一起把小樹扶正,給它澆水、培土。一陣春風吹來,小樹輕輕地點著頭,好像在說:“謝謝你們。” 三個小朋友圍在小樹旁,一邊唱歌一邊跳皮筋,心裡樂開了花。

   篇4

  下課了,小明帶著心愛的跳繩來到操場上。跳著跳著,他忽然發現操場邊一棵小樹苗低垂著腦袋。小明趕緊走過去仔細看了看,原來小樹苗不知被誰碰傷了,有一半已經斷開,還有一半支撐著它嫩嫩的枝葉。怎麼辦?如果不把它扶直、綁好,這棵小樹苗就會死的。小明看看周圍,什麼布條、繩子也沒有,校園裡乾乾淨淨的,怎麼會有這些東西呢?小明心裡很著急。忽然,他想到了手中的跳繩:用跳繩綁小樹苗一定行!可……他猶豫了:這是我最心愛的跳繩啊。小明看看跳繩,又看看小樹,最終決定還是用跳繩。

  他先用左手把小樹扶直,再把跳繩的一頭壓在左手大拇指下面,接著用右手把繩子一圈一圈地繞在小樹斷了的部位,直到小樹苗又高高昂起了頭,他才把繩子用力打了個結。

  “叮鈴鈴……”上課了,小明看看又變得生機勃勃的小樹苗,高興地向教室走去。

   篇5

  放學後,小明走在回家的路上,覺得很無聊。他看見路邊有一棵小樹,頓時“靈感”一來,“我可以找小樹玩呀,和它比一比誰的力氣大。”於是,他走向前去,抱住小樹的腰,使勁地搖,搖得小樹的腰都彎了,樹葉像小樹的眼淚紛紛地灑下來。

  正在這時,一位少先隊員――小紅跑了過來,生氣地對他說:“住手,你為什麼搖小樹呀!你看小樹都快被你搖斷了,樹葉都快落光了”。接著,小紅給小明講了樹木對人類有用的許多知識,小明聽後慚愧地低下了頭。

  可小樹的腰已經彎了,怎麼辦呀?他們倆想了一個好辦法――用木條把小樹扶起來,小明還親手給小樹澆水呢!