老師寫給小學畢業生的一封信

  小學生們即將畢業,離開母校,離開老師。在畢業之際。老師縱使不捨,卻也給予學生們最溫暖的祝福。下面小編整理了,歡迎閱讀。

  篇一

  親愛的同學們:

  這是在心中醞釀了很久很久的一封信,這是遲遲都不願落筆的一封信。因為我知道你們終究會離去,因為我不忍你們就離去。你們會長大,長大了就會朝著夢想飛翔。“慈母手中線,遊子身上衣”,在即將分別的今天,我的心中滿是牽掛,此時心中有萬語千言,變成了這短短的一封信。

  回想過去,一幕又一幕的場景在我眼前閃現,這四年來,我們同快樂同悲傷,我們共呼吸共命運。我依然記得你們課堂上精彩的發言,活動中出色的表演,比賽時奮力的拼搏„„也忘不了你們調皮的笑臉,搗蛋的怪相,衝動的尖叫„„與你們相處的點點滴滴,將如同一隻只蝴蝶飛臨窗前,帶給我春天般美好回憶。

  你們是在成長中活潑可愛的孩子。雖然你們時常犯這樣或那樣的錯誤,但我一直認為這是一個人成長階段很正常的現象,我理解你們。你們就是我的孩子,所以無論你們是什麼樣的,我都不會捨棄,也不會放棄。雖然我的付出,有時候沒顯出什麼成效,但是我能感覺到你們細微的進步,假以時日,我相信你們一定會有收穫。

  這幾年來,你們在逐漸長大,課堂上越來越多的人善於傾聽,勤于思考,敢於表達了;困難面前有勇氣去克服;慢慢地懂得了與人相處要友善,要寬容;與同伴產生矛盾要冷靜地處理。

  小學的六年時光,留下了你成長的足跡。無論快樂呀,悲傷呀,回憶起來都充滿了樂趣。小學階段經歷的那些人那些事,教會我們如何做人,如何做事。希望這些,能讓你們今後不再孤單,充滿力量。

  新春之際,我送給大家一件禮物——勇氣、方法、自信。生活中我們時時會遇到各種各樣的困難。還記得童第周的故事嗎?童第周小時候成績很差,可是他“一定要爭氣”最終成為了我國著名的生物學家。我們現在的成績,現在的基礎跟他當初相比要好得多,如果我們能像他那樣心中有“一定要爭氣”的勇氣,我們一定也能學好。有了勇氣,我們就會去想解決問題的方法。還記得窮和尚憑一瓶一缽去南海的故事嗎?我們推想了他一路上可能會遇到的困難,又猜想他會如何解決。只要有勇氣,只要想辦法克服,沒有克服不了的困難。當我們想出辦法來解決問題了,就要不時的鼓勵自己——我能行,為自己樹立必勝的信心。

  開學初,我送給你們每日三省表,希望你們像曾子那樣“每日三省吾身”學習做自己的主人。學會我的生活我做主,我的學習我安排。更希望你們在今後堅持這樣做,把自己培養成為一個獨立自主的人。

  年級課文背誦比賽,我們取得了第二名。雖然你們抱怨命運不公,怎麼不是第一名,但我相信你們最終明白了:只要有付出就會有收穫,這收穫不僅僅有我們取得的第二名,有我

  們在這一過程中不斷超越了自我,還有我們發現了自身的不足,發現了今後努力的方向„„是的,生活時時存在競爭,但我們真正的對手是自己,只要超越了自己,我們就會取得成功。

  還記得我曾跟你們說,一個人活著就要有夢想嗎?因為,只要你們心中有夢想,無論遇到多大困難,無論你們身處何方,都會想辦法克服,堅定不移地朝著理想前進。這樣你的生活就會充滿希望,富有色彩。

  生機勃勃的春天,我們在校園種下了一棵小樹,也種下了我們美好的心願——留下的是美好,帶走的是希望。再見了,親愛的同學們,每當看見小樹,我就會想起你們。祝願你們帶著對未來美好的憧憬,越飛越高,越飛越遠。

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  寫給小學畢業生的一封信篇二

  親愛的同學:

  您好!

  光陰似箭,歲月如歌。在您即將結束小學生涯步入中學殿堂之際,您的朋友——東昌中學全體師生為您送去一份最真摯的問候和最殷切的祝福!祝賀你們告別小學走向初中,告別幼稚走向成熟。

  江北水城,物華天寶,厚重的沉澱孕育出一朵瑰麗的教育奇葩——東昌中學。東昌中學是依託於省級規範化學校——聊城三中的一所初級民辦中學。學校位於興華路115號,創建於1999年。近幾年,東昌中學憑藉一流的辦學設施、卓越的管理水平、鮮明的辦學特色、過硬的教學質量、輝煌的教學成績翹楚江北水城,聲揚魯西大地,成為學生滿意、家長放心、社會認可的魯西名校。

  我們熱誠的期望著您的加盟,和我們一起,在東昌中學這塊奮鬥的沃土上,學習、生活、追求、探索,實現美好的夢想;和我們一起,在東昌中學這個成長的搖籃中,感知、體驗、展翅、成才,分享成功的歡樂!

  選擇東昌中學的十一大理由:

  1、一流的環境

  現代教育教學的發展,需有一流的教學設施。近幾年,學校投入大量資金改善辦學條件。我校擁有先進的微機室,高標準的實驗室,一流的多功能多媒體教室和語音教學裝置。每個教室都安裝了空調,教室冬暖夏涼,四季如春。為落實素質教育,突出學生特長,促進學生全面發展,今年,學校正在建造室內體育活動場所、音樂室、美術室和形體訓練室。

  2、科學的管理

  以人為本,實施人性化管理,追求和諧發展是我校管理工作的原則。學校制定的各項規章制度,採取的各項措施,領導的工作方式都以尊重人、信任人、關心人、激勵人為出發點,強調人本思想。學校領導對教職工在工作上嚴格要求,正確引導;在生活上排憂解難、關懷備至。在東昌中學,從教師到領導,從教學、教研、德育乃至後勤等各個層面都洋溢著一種和諧的、人性化的氛圍;在這裡閃耀著一種陽光、愛與幸福的光澤。管理者尚思,教師尚教,學生尚學蔚然成風。

  3、一流的師資

  教育的質量取決於教師的質量,教學的發展取決於教師的發展。我校始終把師資隊伍建設作為學校的工作重點。為提升教師、強化師資,學校採取了一系列措施。集體備課活動、年輕教師的說課制度、聽課評課制度、教師的業務考試、教師基本功大賽、每週的中考試題研討分析會。“請進來、走出去”的交流學習措施。多種培養、培訓措施,多元化考評規範了教師的教學行為,提高了教師的業務,打造了一支德藝雙馨的師資隊伍。目前,我校六名教師獲全國、省級榮譽稱號,三十二名教師獲市級榮譽稱號,教師學歷達標率百分之百。

  4、導師制

  我校在張廣立校長的倡導下,開創中學設導師的先河。學校把學生按成績分給任課老師。要求導師密切關注學生的學習情況和心理狀況,瞭解學生的性格、興趣、愛好。指導學生會學習、會生活、會與人相處,引導學生自尊、自愛、自信、自強,養成良好的學習生活習慣,並建立詳盡的學生成長檔案。每次考試後,導師幫助學生進行總結,分析試卷,指導學生找出學習和考試中的不足,制定提高的方案。為督促導師更好的指導學生,每學期學校組織學生對導師進行評價,並把學生評價結果與導生的期末成績量化成分計入績效工資。

  5、小班制

  為了保證全體學生課堂上有參與、展示、回答的機會,為了保證教師能與全體學生經常地交流,為了保證教師作業批改及時性和批改質量,為了給每個孩子成長的空間,讓每個學生接受優質教育,從2003年我校實行小班額,避免班內人數過多帶來的種種弊端。

  6、課堂改革

  為了啟用課堂教學,提高課堂教學效率,2006年我校全面實施課堂改革。新課堂上,學生為主體,教師為主導,生生合作,師生互動;學生展示,教師引導、點評,使每個學生每時都在活動、參與。構建了“和諧、生動、高效”的課堂教學。

  7、“週週清”

  為落實“抓整體、促優生”的辦學目標。我校實行“週週清”。每週六把主要科目所學知識以小考、競賽、答辯等形式考查考核。考查、考核達不到要求的學生,學校組織精幹教師在週末集中無償輔導。這樣,學生所學知識及時消化鞏固,暴露的問題及時得到解決。

  8、奧賽小組

  為落實“育名生”的辦學目標,我校根據學生的興趣愛好分別成立了數、理、化、英奧賽小組。每週定時由業務能力突出的教練對這部分學生進行指導、培訓。措施實行兩年來,我校在市統考、中考、奧賽中都湧現出大批特尖生。

  9、豐富多彩的活動

  學校每學期都要開展“英語風采大賽”、“主題班會”、“詩歌散文朗誦比賽”、“成語故事大賽”、“才藝展示會”、“體操比賽”等豐富多彩的活動。通過活動,學生的道德、意志、情感受到了教育,心理得到了調整;同時也為學生髮揮特長、展示才能、張揚個性、鍛鍊能力搭建了平臺。並通過活動活躍了班內氣氛,增強了班級的活力和凝聚力。

  10、養成教育

  “培養良好習慣,收穫美麗人生”良好的學習習慣、生活習慣的形成,需要從平常的點滴做起。我們注重讓孩子們在實踐中強化行為習慣,採取家長、教師、同學三方評議相結合的評價模式,引導、督促、鼓勵孩子努力塑造完美的自我。

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  寫給小學畢業生的一封信篇三

  親愛的同學:

  你好!時光荏苒,寒來暑去,小學馬上就要畢業了,站在這個人生的十字路口,你有夢想嗎?

  你知道十三億中國人“上天入地”的夢想嗎?你知道“神舟五號”和楊利偉嗎?你又認識駕駛“蛟龍號”深潛至海下7000米的唐嘉陵嗎?歡迎你走進唐嘉陵的母校,走進夢想的搖籃——四川省省級重點中學遂寧二中。

  1941年,太平洋戰爭爆發,慘烈的現實觸動了一位神父仁慈的心,他就是遂寧二中歷史上的首任校長——郭藩。他夢想借傳播知識,撫慰人們心靈的創傷,於是毅然創辦了“湖南衡陽私立仁愛初級中學”,郭藩校長在校名中使用“仁愛”二字,意在告訴學生,仁者愛人,有仁愛的思想,愛自己,愛他人,愛這個社會,才能懷揣偉大的夢想。七十年來,“仁愛”的精神早已融入了二中人的血脈。無論是汶川地震師生們慷慨的捐贈,還是對貧困學子深情的關懷;無論是每週一莊嚴的升旗儀式,還是街頭、社群的義務勞動;無論是老師拔下針頭又上講臺的無私奉獻,還是同學之間互相勉勵的涓涓細語……。都是我們二中人執著追求,努力營造的文化氛圍,因為只有“仁愛”的沃土,有愛的田野,才能萌發偉大夢想的新芽。

  同學們,二中老師都是懷揣著偉大夢想的老師,教師,於我們而言不是飯碗,不是職業,而是我們畢生追求的事業。校園裡,到處都可以震撼地看到老師們逐夢的身影。清晨,當你走到校門口時,總有那麼一位領導微笑著,用親切的光目迎接你走進校門;當你擔心遲到,快速地攀爬樓梯時,不經意間,你也許會發現校長也正一步兩個臺階大踏步地往上邁進;當你搓揉著午休後的雙眼,準備觀察下午第一節課課表的時候,該科老師已滿面春風,信心滿滿地來到了教室;當你走上頒獎臺,接過屬於你的第一份榮譽時,總有老師為你熱情地鼓掌歡呼;當你因為某一次考試失敗而淚流滿面時,總有一位老師悄然走進你的心靈,然後輕輕地告訴你,孩子,風雨過後總有彩虹;當你結束一天精彩而愉快的學習生活,靜靜躺下來享受你的睡眠時,總會在樓道上輕輕地響起一串老師們漸行漸遠的足音……

  老師們這種燃燒姿態也點亮了自己的夢想,這裡有4人被授予“國家級優秀教師”的榮譽,有3人被評為特級教師,享譽全國。被評為省、市優秀教師的有50餘人,碩士研究生、研究生班結業的教師60餘人,多名教師在省市賽課中獲得大獎。同學們,有夢想的老師才能培養出有夢想的學生,有逐夢的老師才有逐夢的學生!老師們是在用自己的行動告訴大家:如果你有夢想,就大膽地、堅持不懈地追求吧!只要你肯努力地追逐夢想,遂寧二中便能助你夢想成真,使你過上一種體面的生活,贏得人們的認可和讚譽。

  悠久的歷史,優良的文化積澱,執著追夢的二中教師團隊,成功地孕育了一代又一代有夢想、又執著追夢的二中學子,有全市理科狀元肖志剛、李健 、劉暢、方東等,其中遂寧市理科狀元方東,居全省第三名,創造了遂寧市考高考理科在全省的最好名次。有全市文科狀元王曉輝、餘世勇、翟翔宇、李桃等,其中遂寧市文科狀元李桃,居全省第七名,創造了遂寧是高考文科在全省的最好名次。肖志剛、王曉輝等8萬餘人先後考入北京大學、清華大學、浙江大學、南開大學、復旦大學、浙江傳媒學院、四川大學、重慶大學等全國一流名校。學校也曾獲得“全國讀書讀報先進單位”、“四川省校風示範學校”、“省級文明單位”、 “四川省示範性普通高中”、“四川省現代教育技術示範校”、“四川省語言文字規範化示範學校”、“省級園林式單位”等殊榮200餘項,如今的遂寧二中已經名副其實地成為了川渝名校。

  親愛的同學,你還想知道為什麼遂寧二中初中教育被上級領導譽為“一面不倒的旗幟嗎”?你想接受真正的特色教育嗎?你瞭解遂寧二中小語種班嗎?你想學習日語、韓語、西班牙、法語語等自己喜歡的外國語言嗎?你想外教給你上課,你想倒美國華盛頓大學,英國曼徹斯特大學,澳大利亞悉尼大學,西班牙馬德里康普頓斯大學,日本神戶國際大學,韓國又鬆大學等世界一流的名校留學嗎?你想高考不考英語嗎?那麼毫不猶豫地成為遂寧二中的一員吧!遂寧二中可以助你夢想成真!

  我們熱情地期盼你的加入!和我們一起,在遂寧二中這個夢想的搖籃,學習、生活、追求、探索,實現我們美好的理想;和我們一起,在裝有空調的教室、寢室,在綠樹掩映,飛鳥迭出的校園,感知、體驗、展翅、圓夢,分享我們成功的歡樂。

  長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。親愛的同學,成才是你的夢想,也是我們的願望,遂寧二中願為你搭建拼搏的平臺,幫你超越夢想,實現理想。親愛的小學畢業生們,讓我們攜起手來,揚起新的風帆,朝著心中的夢想奮鬥吧!

  讀遂寧二中,上理想大學!

  遂寧二中全體師生真誠地歡迎你!

  4月1日