描寫做手工的作文精選

  手工指非機器裝置批量生產而是由人工製作生產。在工業化剛剛興起時,手工一詞一度成為生產率低下、質量參差不齊的代名詞。一起來欣賞幾篇關於做手工的作文吧!

  描寫做手工的作文1

  我的課餘生活是豐富多彩的,做手工就被安排到了我的生活中,從小我就做,到現在還是喜歡,想起我的一件件完成品,總會很驕傲,不僅因為我完成了或做得很棒,還因為自己在做手工的同時明白了做它的意義。

  做手工是有趣的,但是剛開始做,總會在想:太難了吧!我做的出來嗎?

  但去嘗試後,才發現這不是很困難啊。這就像當你遇到困難時,你總會害怕,與其害怕還不如去勇敢面對,面對後才發現,其實困難並不可怕,可怕的是自己害怕的心。

  完成了,雖然不是很漂亮,但是卻是自己智慧和努力的結晶,每一次完成,我都會有很大的成就感,就算它不是最好的,就算它不是最偉大的事情,我依舊開心,自豪。以前的我認為,做手工是為了完成後,可以是完美的,比別人做得好。但是做手工,重要的並不是結果,而是過程,我努力了,我開心了,我體會到了快樂和幸福,這才是最重要的。當你認為完成的手工作品應該是更美的,那麼這時你就是把做手工的開心變成了一種勞累的工作,並不是幸福的。

  現在大多數孩子都喜歡玩電腦,看電視以及更多的東西。而多做些手工,可以代替玩電腦、看電視的時間。

  我收穫到的就是這樣的,我們做事要知難而進,手工就是這樣的,當然更是為了更快樂,讓你的生活豐富起來吧!

  描寫做手工的作文2

  由於我的筆太多,一個筆筒裝不完,我決定做一個精緻的筆筒來裝筆。突然,我看見桌子上有一個紙芯,我靈機一動,想出了一個好主意,我現在就可以把它變廢為寶了。我興致勃勃的找來了剪刀﹑膠紙﹑蠟筆和白紙。

  開始製作了,我找來了許多印著卡通人物的卡片,把其中一幅畫在白紙上,圖案太難畫了,我老是畫出線,我越著急越畫不好,我真想半途而廢啊,製作筆筒也太難了,我垂頭喪氣地趴在桌子上,媽媽似乎看出了我的心思,拍了拍我的肩膀,微笑地對我說:“只要你堅持不懈,一定可以成功的。”我聽了,點了點頭,又自信滿滿地做了起來,不一會兒,一幅漂亮的畫就完成了。媽媽幫我做了筒底,接著是貼上筒身,首先我把紙芯放在白紙上,量出筒長,並標線,用剪刀剪下白紙,粘在筒身上,就這樣,筆筒就大功告成了。

  我把筆放在筆筒裡,看著裝滿筆的筆筒,我愛不釋手,我心裡有說不出來的快樂和自豪。

  這次製作筆筒,使我明白了:世上無難事,只怕有心人。遇到困難時,毫無氣餒才能取得成功。

  描寫做手工的作文3

  星期天中午,我一個人在家做作業,我把作業寫完了就去看電視,看了一會覺得很無聊,我就想:我去找的好朋友毛泉文跟我一起做手工吧。我就到毛泉文家裡去喊她,我找到她說:“毛泉文,我們到我家去做手工吧。”毛泉文說:“好哇,我馬上就來。”她出來後,我們就手牽手地一起到我家了。

  到了我家後,我就說:“我們做一個女孩吧。”毛泉文就說:“可以呀。”然後我就去把需要的東西拿了出來,有膠水、白紙、紙桶做的圓柱形、剪刀等等。開始了,我做頭的那部分,她就做身子的那部分。我先用白紙搓成圓形當頭,然後再在白紙上畫兩隻眼睛、兩隻耳朵、一個鼻子和一張嘴巴,再用剪刀把它們剪下來,塗上膠水後貼在頭上,我要做的頭部就做好了。毛泉文做的身子部分是先畫上兩隻腳和一雙手,剪下來塗上膠水貼在圓柱上就做好了。我們用膠水把頭和身子合上,然後再去拿水彩筆塗上顏色,把女孩子打扮得絢麗多彩。

  我們做好了就一起拿出去玩,玩得非常開心,一直玩到爸爸媽媽回來。

  描寫做手工的作文4

  我有一個朋友,她長得高高的,頭髮中長,咪咪眼。她是個非常可愛的女孩子,她很善良,是個樂於助人的人,她就是美美。

  有一次,第一節課上藝術課,因為昨天晚上玩得太高興了,所以忘了帶上課要用的橡皮泥。上課鈴聲響了,老師進入了教室,頓時,我的心“砰砰”直跳,要知道美術老師可是很凶的。我只好等著老師老懲罰我了。美美看見我緊張的樣子,就問我:“你怎麼了?”“我```我忘帶橡皮泥了。”“那我們一起合作吧,好嗎?”“好啊,謝謝你!”“呃,既然我們都是屬鼠的,那我們就用橡皮泥弄出個小老鼠來吧!”

  “好啊!”我興奮地差點跳起來。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美負責捏小老鼠。我呢?我就負責畫畫,畫小老鼠的可愛樣子,好讓美美容易弄,不然,一有什麼差錯,橡皮泥貼在一起就不好了。經過分工合作後,不一會兒,新鮮出爐的小老鼠就出來了。小老鼠可愛極了,我們幫它取了個名字,叫“可愛鼠”,“可愛鼠”的一來招來了不少同學,老師不但沒有懲罰我,還表揚我和美美合作的“可愛鼠”非常可愛。

  雖然這件事距今已有兩年之久了,但我還是忘不了為我們創造友誼的“可愛鼠”。