關於寫給校長的一封信

　　學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。作為學生，我們有責任給校長提出建設學校的意見。下面小編整理了，歡迎閱讀。

　　篇一

　　敬愛的---校長：

　　您好!

　　我在這個美麗校園中生活了2年，現在我已經是一名畢業班的學生了，再過幾個月,我就要離開我的第二個家了。

　　我有離開學校前，對學校的生活有這麼幾個建議。

　　就是希望學校把飲食弄的更好一些。我之所以提這個問題是因為：我們天虹大部分同學都是住宿生。我們早上跑了一圈半後，到食堂吃飯，可是我們發現，食堂的飯菜和水果似乎都有點問題。對此，我想告訴您，在下午的期末考試時，我們班有好多同學都感到肚子痛，老是想上廁所，結果會做的題目都沒有做好，考試也考砸了，回家只能挨父母批評。 還有好多次，我們都在自己的蔬菜裡發現了蟲子。您不知道，這有多噁心。我們看到了蟲子就食慾不好，吃不下飯了，可是我們人小必須要通過老師的檢查，可是，這讓我們怎麼通過呢?有許多人被老師逼著，吃下了有蟲子的蔬菜，這真噁心。所以，我希望您可以改善一下學校的伙食，讓我們吃的好些。

　　第二，我希望學校可以把對同學的壓力放低些。我知道，我們班的王老師是比較好的，作業比較少，還有戴老師、曹老師。但是，我發現，其他班級的老師卻不像我們班老師那樣，作業多的不得了。結果晚上不得不帶回宿舍。可是帶回宿舍很危險的。萬一被生活老師發現，本子肯定被沒收，而且不可能再要回來了。可是，要是不帶回宿舍，又沒寫好，第二天肯定被老師罵，並且一個晚上睡不好，明天說不定就成“熊貓”了。有一次，我們王老師生病了，其他老師來帶課，再給我們佈置回家作業，我發現，其他老師的作業多的要死。而且到了吃晚飯才佈置，我們也就只有一節晚自習了。所以我希望校長您可以讓老師不止少一些的作業。

　　第三，我希望老師可以不剝奪我們的體育課。記得從開學到現在，我們班應該上了很多節體育課了，可是實際上，我們最多也只上了5節。由於老師常常換課，我們連有幾節體育課都不知道了。本來好好的體育課偏偏在星期四。而我們考試也經常放在星期四下午，剛剛好，把我們最喜歡的體育、電腦、社會課給剝奪了。我們班就連上課也在談論這件事。所以希望老師不要剝奪我們的體育課。

　　第四，在宿舍裡能多給我們一些講話的時間。校長您也知道，我們在學校裡，學習很重要的，所以幾乎一整天都在沉悶的學習中，和朋友幾乎也沒有什麼話，不過我們講話一般都是在宿舍裡的，為了講話，我們就連上廁所都在一起上，順便聊天。可是偏偏老師和我們“作對”。熄燈常常很早，只要一熄燈，我們就不可以再講話了。可是，我們不可以把話老是憋在心裡啊，我們始終還是忍不住說了幾句，結果老師沒發現，我們就越來越大膽了。講了好多話，話題也越來越多。後來，老師還是發現了，把我們一個個罵了一頓，然後讓我們站在外面。站在外面的感受真的很不好，我也因此感冒、發燒，結果之後只能回家，不來上課。所以，我希望可以多給我們一寫講話時間。

　　第五，我希望學校可以讓老師在星期5回家的時候，不佈置作業。為什麼這麼說呢?我也知道，老師都是很注重學生學習的，所以才佈置回家作業的。可是，校長，雙休日是給我們休息的，不是給我們寫作業的。我們好不容易有自己的時間來做自己喜歡做的事情，總不見得要浪費吧!當然，我的意思，也不是說寫作業就是浪費時間。總之我希望雙休日可以不佈置作業。

　　第六，我希望考試的試卷分數可以不報給家長們聽，因為萬一學生考砸了，回去。爸爸媽媽可能會男女混合雙打，感覺肯定不好受。而且一次的失敗，並不代表永遠，有些人會說：“你這個人永遠只能考這麼點分數!”其實，他們錯了。一次失敗，不代表永遠。只要她努力了，總是有人可以看出來的。並且成績一次比一次高，甚至超過別人。所以，我想，成績不要告訴家長，只要老師找學生談一談就可以了。

　　祝校長天天快樂!

　　您學校的學生

　　XXXX.X.X

　　篇二

　　親愛的校長：

　　您好!我是民主路小學一名六年級的學生，我在這裡生活了六年了，雖然民主路小學是南寧市中的一所頗有名氣的學校，但是還是有些不足之處，在此，我想給您提出幾個建議。

　　第一：學校的大門。我們學校的大門原來改建得很漂亮，安裝了嶄新的電動門。但是由於民主路的道路窄小，所以要擴建。現在，民主路修好了，為什麼我們學校的大門還沒有修好呢?同學們每天上學、放學都要出入校門，而學校卻不建好校門，會給同學們帶來諸多不便——那天，我放學回家，走出大門，就感到大門口塵土飛揚，風一吹，沙子就飄到我的眼睛裡……我們應該把學校的大門口建好，弄得漂亮些，這樣，如果有領導來，第一眼看到我們學校就會很滿意，因為我們的大門很好，代表我們學校內部設施也很好。在此，我設計一個建學校大門的方案：大門口應該是綠色的，代表著我們學校是花園式的學校，學校大門旁邊應該掛上校徽，寫上我們學校的校則，周圍再擺上一些花朵，就更美了。

　　第二：學校的圖書室。學校的圖書室中的書雖然很多，但是至今還不夠全。有一次，我和同學一起到圖書室去借書，由於數奧比賽準備到來，我很想借幾本關於數奧賽的書，但是，我幾乎把整個圖書室都翻遍了，就是找不到有講解數奧題目的書，我沮喪極了。希望學校有關領導能及時地補充圖書室裡面的書本，滿足各位同學渴望讀書的需求。還有一次，我來到學校圖書室，看到一個小妹妹在找書，我看著她在圖書室裡走了幾個來回，問她要找什麼書，她說，要找上次看的一本《魯濱遜漂流記》的上冊，這次找不到下冊了，有了頭卻沒有尾。於是，我和她在圖書室裡找，不一會兒，我就找到了，原來這本書掛在架子的上方，她根本看不到。所以，認為圖書室應該把一些低年級同學經常看的書擺在架子下方，方便低年級的同學們尋找。

　　我希望校長能夠採納我的意見，使我們的學校更加美麗。

　　此致

　　敬禮

　　民主路小學六***1***班 快樂

　　5月22日

　　篇三

　　敬愛的張校長：

　　學校是我們學習生活的場所，是培育幼苗的地方。但是學校在一天天舊下去，失去了夕日的風采。看!老師總是聚精會神、忙忙碌碌、筋疲力盡的給我們上課，可是同學們都覺得上課時總是那麼的枯燥無味，學習往往是事倍功半。雖然我不是校長，我也不是董事長，但是我也在想象設計未來的學校，未來我們美好的“家”。

　　未來的學校將是幾座高樓大廈，操場將在地底層。操場上可容納幾萬人，分有乒乓球區、足球區、籃球區、羽毛球區。也許你會問：“這麼高，怎麼上呀!”這個不用擔心，學校下面有彈板。只要你輸入你要上幾樓，彈板就會自動調好力度，只須幾分鐘你就能像空中飛人一般飛到你想去的樓層了。

　　學校的教室可是漂亮神奇。講臺上有著自動粉筆，上課時老師想到的，粉筆都能自動寫出來。寫完後，黑板會把寫的粉再製成自動粉筆。所以，老師的粉筆是取之不盡，用之不完的。學校的老師也是非同一般。這個老師就是機器人，他的頭腦裡有一塊整合塊，使他知識淵博。不論古今中外，還7是想象未來的問題，這位老師都能自如的解答。它可是有一雙孫悟空的火眼金睛和一對順風耳，如果你講話，它就會立刻鉗住你把你提到半空中。學生也是個個“天才”，一學就會，一做就對。而且每個人的桌上都有一臺膝上型電腦，可以到那查資料、畫畫……就是考試也會在那考。假如你想偷看，那你就會得個大“0”蛋。最神奇的要算書本了。你只要一開啟書，書裡就會蹦出主人公，主人公會把書裡的內容用動畫的形式展現在你的眼前，讓你在歡樂中得到知識，並把知識記得更牢。教室的牆壁上還會出現學生查到的關於課文有關的事或人。

　　未來的學校還分為體育天地、生物世界、科技博覽會……“體育天地”就是根據學生們的體育特長來鍛鍊;“生物世界”就是可以看到恐龍化石、珍奇鳥獸的地方;所謂“科技博覽會”是把學生的科技小製作放到一間房屋裡展覽……

　　時間不早了，我就寫到這。張校長，我希望我能夢想成真，如果不好，還請校長能多多指教。

　　祝張校長工作順利!心想事成!

　　四***一***班繆熠

　　5月26日