不懂樂理學電吉他

　　沒有樂理的情況下，我們可以學習電吉他吧，可以直接學習嗎?怎麼做?下面是小編給大家整理的，供大家參閱!

　　教程

　　作為吉他的愛好者，我想說，音樂不分年齡不分國界，只要你愛吉他，想學吉他，就一步一步來，那新手在學吉他的時候在前期總有些迷茫，小編從吉他教學中與大家分享幾點經驗，具體如下：

　　首先新手要確定是否要報吉他班，個人認為有條件的還是可以報下班，會讓你係統學習並快速掌握，如果覺得不需要報班，也沒問題，那就買一本系統的吉他書，要注意，有書不意味著要從書的第一頁看到最後一頁，當然，你有時間與毅力是非常好的，但是我們一開始可以先從簡單的樂理開始，然後過渡到幾個簡單和絃的練習中去。

　　初學初期，多摸摸吉他，右手先熟悉彈弦的節奏，什麼都行，找一段譜子，先不用按和絃，右手先彈熟悉，做到一看譜馬上可以右手相對應就彈出來;

　　記住幾個常用和絃，如Am和絃、Em和絃;嘗試和絃之間的轉換，一開始把節奏放慢點，不強迫快速;

　　長時間的練習這些和絃是鼓譟無味的，這也就是很多吉他愛好者堅持不下去的原因，試著找些簡單的歌曲，讓自信心加強，如《小草》、《青春舞曲》、《丁香花》等。

　　樂理零基礎學吉他的方法

　　1.樂理。

　　樂理並不難，其實只講兩件事：「是什麼」與「為什麼」

　　「是什麼」講的是音樂中的元素，如音符、音階、和絃……

　　「為什麼」講的是元素間的聯絡，如傾向解決、旋律功能、和絃進行……

　　2.自學。

　　先有音樂，後有樂理——樂理是通過對之前音樂的分析而進行的歸納總結。在學習音樂的過程中，樂理著實不是"必修課"。有些大師雖然不懂樂理，但依然能創作出美妙的作品。可不懂樂理不等同於不懂音樂，他們只是不知道「是什麼」的名詞與定義，以及無法給「為什麼」一個解釋而已。那麼對於學習音樂的人，若是不學樂理僅僅通過實踐來積累並不是不可以。但是從理論學起或許是最高效的方式——為什麼非要自行探路，卻不願站在前人的肩膀上瞭望呢?況且對於自學者，必然會有那麼多的耗費時間的彎路哩。

　　3.即興。

　　即興演奏或許分作兩類。

　　第一類如同即興演講。演講這事兒簡而言之是把各個詞語連結起來即可。詞語是具象的，要知語意;連結是有規則的，需知文法。通過理性的跟著思路，最終表達出一個具象的理解。

　　第二類如同即興舞蹈。舞蹈這事兒簡而言之是把各個動作連結起來即可。動作是抽象的，隨心而動;連結是沒有規則的，由情而銜。通過感性的跟著情緒，最終表現出一個抽象的感受。

　　演講式的即興演奏必須學習樂理。詞語即是語言中的元素***「是什麼」***，文法便是元素間的聯絡***「為什麼」***。不學樂理哪會有理性的思路來指導彈什麼與怎麼彈呢?

　　舞蹈式的即興演奏可以不學樂理。動作是隨心隨意、連結也並無章法，可是感覺這事兒太不靠譜。若不是天賦卓群，彈出來的大多隻是廣場舞的水準而已……

　　即興的最高境界，或許是“能言善舞”的演奏者——首先遵從理性的“有招”，進而溺於練習的“忘招”，最後跟隨感性的“無招勝有招”。

　　4.一步一步。

　　即興這事兒，也就兩步。

　　左一步積累素材，掌握「是什麼」——一個音階中各音之間有那麼多的排列組合，何況音階可不止一種哩……這是一件畢生之事。

　　右一步實踐聯絡，掌握「為什麼」——一個和絃在不同進行中所用音階還不一樣，何況和絃可不止一個哩……這也是一件畢生之事。

　　哦、對了，

　　哪步先行無妨，同時跳步也可。

　　不懂樂理可以學吉他嗎

　　初學初期，多摸摸吉他，右手先熟悉彈弦的節奏，什麼都行，找一段譜子，先不用按和絃，右手先彈熟悉，做到一看譜馬上可以右手相對應就彈出來;

　　記住幾個常用和絃，如Am和絃、Em和絃;嘗試和絃之間的轉換，一開始把節奏放慢點，不強迫快速;

　　六線譜是世界上通用的一種專為吉他設計的記譜方法，我們在學習吉他時，接觸最多的也是他。六線譜的基本結構是由六根間隔相等的線組成，這六根線分別代表吉他上的六根弦，最下面的一條線，代表吉他的第六根弦，注意，是第六，不是第一，這個要反過來理解的，然後依次是又上到下看譜，倒數第二根線代表第五根弦，下面的依次類推。

　　六線譜:六線譜是把吉他的六根弦對應地劃出六條平行的橫線來表示兩手演奏的位置和動作***即指法***，而不是記錄的音的高低，但它與簡譜或五線譜結合對照起來使用時非常方便，既能表示音高，又能表示指法。

　　六線譜對吉他常用的演奏方式***獨奏、分解伴奏和漫彈節奏***分別用如下方式記錄：獨奏***旋律***記譜：在六條線上寫上阿拉伯數字。

　　六線譜中的數字表示吉他的品格，寫在線上的數字表示左手按第幾品，數字所在的線即右手應彈的弦。

　　分解和絃伴奏記譜：在六線上畫“X”，此時六線譜上方往往有關於左手按和絃的指法圖或標記表示。那麼你就用左手按好和絃，“X”表示用右手指彈響其所在的弦。

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