幼兒園中班安全計劃範文

　　工作計劃要有集思廣益的原則。要深入調查研究，廣泛聽取群眾意見、博採眾長，反對主觀主義。下面就是小編給大家帶來的幼兒園中班安全計劃，希望能幫助到大家!

　　一

　　幼兒園中班安全計劃的落實是幫助幼兒對簡單的安全知識加深，結合幼兒園的工作實際，我們制定了幼兒園中班安全計劃，針對幼兒的年齡特點，我們通過各種形式對幼兒進行了安全教育，下面我就來說一說。

　　一、指導思想

　　要為幼兒提供健康、豐富的學習和生活活動，滿足幼兒各方面發展的需要，就要讓幼兒知道必要的安全保健知識，學習保護自己。因為幼兒是祖國的未來，民族的希望，他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。幼兒期的孩子活潑、好動，有強烈的好奇心，他們什麼都想看一看、摸一摸。然而，他們的能力和體力都十分有限，動作的靈敏性和協調性較差，又缺乏生活經驗，因此，幼兒常常不能清楚地預見自己行為的後果，往往會誘發危險因素，對突發事件不能作出準確的判斷。為了培養幼兒的安全意識和學習簡單的安全自救方法，針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學期的安全教育工作計劃。

　　二、工作目標：

　　1、瞭解生活環境中的不安全因素，懂得在日常生活中要注意安全，對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護能力。

　　2、學習預防危險、自我保護的簡單知識，幼兒形成良好的生活和衛生習慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預防危險。

　　三、具體措施：

　　***一***通過環境佈置的渲染、安全教育活動設計等活動，加強幼兒的安全教育。

　　引導幼兒學習保護自身安全，增強安全根據幼兒的身心特點，針對幼兒可能遇到的安全問題，對幼兒進行教育，以提高自我保護意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中，根據幼兒生活需要和社會化人的素質要求，在生理和心理上確立了幼兒自我保護能力的培養目標。

　　***二***引導幼兒找出身邊的隱患，避免事故的發生。

　　孩子畢竟是孩子，我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導，因此，在日常生活中我們應該注重調動幼兒的主動性、積極性，讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險，怎樣想辦法消除這些危險隱患，一一列舉。還可以利用情景表演，將自我保護的學習內容融入遊戲之中，能使幼兒在輕鬆、愉快的氣氛中鞏固生活技能。

　　四、具體安全事項教育：

　　***一***公共場所安全

　　1、認識日常生活中安全標誌

　　***1***教育幼兒認識安全標誌，乘車時不要把手和頭伸出窗外，坐時要坐穩，坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

　　認識110、120、119求救電話,知道當突發事件發生時會迅速求助相關部門，學習撥打110、120、119電話進行求救的正確方法，提高幼兒安全意識，

　　3.培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

　　***1***防火安全。教育幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，掌握火災發生時正確的自救方法。

　　***2***用電安全，教育幼兒不要亂動電器裝置，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，如果電器冒煙不要亂動，趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

　　***3***防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆，發生地震時，不要慌，不要急，找最安全的地方躲藏。

　　五、做好家長工作，形成家園教育合力

　　幼兒園任何一項工作都離不開家長的配合，安全教育也如此，我們利用家長園地向家長介紹一些安全小知識、緊急事故的處理方法等，還通過其他方式如家長會、親子游戲等形式要友情提示家長們如何對孩子進行必要的安全教育確保幼兒安全與健康。

　　二

　　《綱要》中指出“幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒的健康放在工作的首位”。中班孩子雖然有了基本的安全意識，但自我保護意識較差，這就意味著教師要擔負更大的責任。我們不僅僅讓幼兒知道危險的動作和事情是不能做的。由於本班孩子的調皮的天性，我們要教育幼兒懂得愛護自己的身體，不打架，不咬人。更重要的是教師自己從思想上要高度重視，對事件要有預見性，關鍵是然，因此我們根據本班實際情況制定計劃如下：

　　一、嚴格做好晨檢工作。利用晨間談話時，再次檢查幼兒隨身攜帶的物品有無危險，幫助幼兒保管晚上讓家長帶回，利用晨間談話鼓勵幼兒自己交出，或者要求小朋友互相“監督”之下讓幼兒將藏住的物品拿出，交老師保管一天，傍晚來接時交給家長帶回。

　　二、晨間活動及戶外活動前首先檢查幼兒著裝安全，鞋帶是否繫好，接著檢查運動器械或者玩具是否安全。幼兒在進行戶外活動之前總是很興奮，這種情況之下，一些細小的環節也能引發大事故，因此戶外活動時也要進行檢查，避免安全事故的發生。

　　三、教育教學活動時，教師嚴格遵守幼兒園規章制度，不閒聊，不離崗，密切注意幼兒的行動。有些幼兒行為缺乏自覺性，往往喜歡在老師不注意時故意做些危險動作，因此教師應該全身心投入。

　　四、幼兒盥洗時，分組進行，一個教師在廁所裡注意觀察，幫助幼兒，一個教師則在活動室裡關注其他幼兒，減少安全隱患。在進行分組盥洗時，往往由於廁所地滑容易出事，教師就會多關注，可是剩下的幼兒又會因為不在教師的視線範圍內而起鬨，更容易出事，所以這一環節應該兩位教師分工合作。

　　五、注意電器及危險物品***消毒液等***的擺放，不讓幼兒接觸。

　　六、幼兒午睡前檢查幼兒是否帶玩具或者小東西上床，午睡時注意巡視。雖然早上已經將幼兒帶來的東西都拿出，可是也應該預見到，上午活動期間，有的幼兒會將活動室的玩具悄悄藏在口袋，等到上床之後拿在被窩裡玩，稍不注意也會發生意外，因此教師午睡要不斷巡視而且注意觀察，就能及時發現。

　　七、對幼兒及家長進行安全教育，增強幼兒的自我保護意識。有時有的家長會讓幼兒拿些玩具來玩，這是家長缺乏安全防範意識，我們應當面指出並利用家園聯絡欄提醒其它家長。

　　八、建立完善的班級常規，減少安全隱患。教師間互相督促，提高警惕，加強安全意識。總之，安全工作是我們的一項重要的工作，怎麼抓都不過分。

　　學校安全工作計劃範文三

　　一、指導思想：

　　認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發展和校園的平安穩定為目標，著力學校安全工作的網路化、規範化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩步推進，紮實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產安全，為建和諧校園、創品質教育保駕護航。

　　二、工作目標：

　　1.建立組織，加強領導。

　　2.健全制度，落實安全責任。

　　3.強化教育，提高師生安全防範意識。

　　4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。

　　5.定期檢查，及時逐級彙總上報。

　　6.完善各種可能出現安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產安全。

　　三、工作原則：

　　教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯動、相互協同;預案充足、督查到位。

　　四、工作內容：

　　***一***教育教學安全。

　　⑴教師要與學生建立良好的師生關係，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產生厭學情緒的產生。

　　⑵由學校或班級組織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，並在此基礎上週密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。

　　⑶體育課及其它室外遊戲，教師應全程指導並監督學生的活動。根據活動內容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。

　　⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細緻操作指導，確保學生使用和保管的安全。

　　⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規範評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公佈及時、指導到位，形成學生規範有序的學生一日學習生活氛圍。

　　***二***食品衛生安全：

　　⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規範食堂操作程式。逐條對照並落實教育部頒發的《學校食堂與學生集體用餐衛生管理規定》辦好食堂。重點做好對食堂從業人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發生。

　　⑵切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛生保潔工作。

　　⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協調有關部門避免流行性疾病在校內流行和傳播。做好傳染性疾病的監測、控制、上報工作。

　　⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。

　　***三***交通、消防等生活中各類安全：

　　⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規及乘車安全教育。嚴禁12週歲以下兒童騎車上學。

　　⑵加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，並按指定路線行近學校和泊車，不得超載。

　　⑶各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定。

　　⑷重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。

　　⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。

　　⑹倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。

　　***四***校產校舍安全：

　　⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發現安全隱患及時上報，並整改排除。

　　⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產校舍及其它設施安全，發現問題及時彙報總務處。

　　⑶加強保衛工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。

　　⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

　　⑸加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規定操作。

　　⑹定期檢查消防設施，加強操作培訓，設定警示標誌。

　　⑺遵守學校財務存管制度，確保學校財產不受任何損失。

　　⑻加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閒雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續。

　　***五***網路安全：

　　⑴網路管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

　　⑵加大網路安全裝置與軟體的投入，確保校園網路暢通，學校網站正常。

　　⑶加強對學生進行網路安全教育與管理，禁止學生進入社會網咖行為，致力提高學生對網路有害資訊的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環境。

　　***六***預防自然災害安全：

　　⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們瞭解自然災害，增加對自然災害的認識。

　　⑵學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。

　　五、工作措施：

　　1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

　　2.出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責職。學年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規範操作。

　　3.安全工作做到時時有人查，日日有記載，週週有彙總，月月有小結。

　　4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

　　5.按照“規劃實施——檢查總結——調整提高”的步驟，積澱學校安全管理工作經驗，提升安全管理工作水平。

　　六、具體安排：

　　九月份：

　　1.開展學校安全教育月系列活動***如相關法律規章學習、簽定安全責任狀、安全常識小競賽、安全教育展板等***。

　　2.調查瞭解學生家長包車情況，規範家長包車行為。

　　3.結合國慶長假，對學生進行安全教育。

　　4. 組織應急消防疏散演練。

　　十月份：

　　1.組織學生健康心理教育活動。

　　2.教師教學減負增效工作經驗介紹。

　　3. 學校周邊綜合治理調研。

　　十一月份：

　　1.進行學生綜合實踐活動安全教育。

　　2.網路安全教育培訓。

　　十二月份：

　　1.舉行疏散演練。

　　2.學生食品衛生安全工作調研。

　　一、二月份：

　　1.反饋學校安全工作管理情況，排查整改學校存在的安全管理隱患。

　　2.學生社會生活安全情況調研。

　　3.指導學生過好文明、健康、安全的寒假。

　　三月份：

　　1.組織開展“全國校園安全日”系列活動。

　　2.學生安全知識講座。

　　四月份：

　　1.校園春季傳染病防治。

　　2.進行學生綜合實踐活動安全教育。

　　五月份：

　　1.組織觀看安全教育相關短片。

　　2.校園、學生個人衛生大檢查。

　　3. 應急避震疏散演練。

　　六月份：

　　1.班級一日常規管理經驗交流。

　　2.安全教育書畫評比活動。

　　七、八月份：

　　1.總結全學年度安全教育工作，制定下學年學校安全教育工作計劃。

　　2.排查整改校園存在的安全隱患。

　　3.指導學生過好文明、健康、安全的暑假。

　　學校安全工作計劃範文四

　　一、指導思想

　　學校安全工作事關師生的生命安全，關係到千萬個家庭的幸福，關係到青少年的健康成長，關係到社會的和諧穩定。堅持認真貫徹落實師教育局和團安辦關於加強學校安全工作的有關檔案精神和部署，紮紮實實做好校園安全、綜治等各項工作。貫徹以人為本的科學發展觀和構建和諧社會的高度，本著對人民利益高度負責的精神，充分認識學校安全工作的重要性，要牢固樹立“珍愛生命、安全第一，責任重於泰山”的思想，以構建“和諧校園”為目標，紮實開展“平安校園”建立活動，確保師生和校園安全。

　　二、工作目標

　　以校園安全、交通安全、食品衛生安全、消防安全、防溺水安全、上下樓梯安全、學生假期安全、教育教學安全和學生心理安全為重點，遵循“積極預防、科學管理、全員參與、各負其責”的方針，牢固樹立“居安思危、警鐘長鳴、常抓不懈”的思想，堅持“重在規範制度管理，嚴在良好行為養成，貴在督促檢查到位，實在隱患整治徹底”的工作思路，增強師生員工的安全防範意識，健全安全工作各項制度，拓展安全知識宣傳教育面，建立健全安全管理長效機制，消除安全隱患，為全校師生建立良好的文明育人環境和校園安全環境，促進學校安全工作步入科學化、規範化和法制化軌道，保障學校教育事業的可持續健康發展而努力。

　　三、工作措施

　　***一***狠抓制度建設，建立安全工作長效機制

　　1.健全落實安全工作常規管理制度。切實做好各類安全制度的修訂完善工作，並繼續推行崗位責任制度、安全教育制度、安全檢查制度、集體外出和大型活動審批制度、應急救援制度、事故報告制度、安全事故責任追究制度等，做到管理無疏漏、無盲區，使安全工作規範有序。

　　2.健全落實安全工作責任與考核制度。學校全體教職員工履行各自崗位本職工作職責的基礎上，同時承擔安全管理工作職責，做到“誰主管，誰負責;誰在崗，誰負責”，形成學校安全工作“人人都要抓，人人都要管”的工作格局。

　　***二***狠抓教育培訓，提高師生安全防範能力

　　1.切實把安全教育納入課堂教學。必須按要求開設安全教育課，積極開展“安全知識進校園、進課堂”、“尋找身邊安全隱患”等主題活動，對學生進行日常安全知識教育，自護、自救、防災、逃生能力教育。切實抓好“中小學生安全教育日”、 “防災減災日”、“安全教育月”、 “‘ 119’消防宣傳日”等主題宣傳教育活動。

　　2.開展“每天一分鐘”、節假日放假前半小時”安全警示教育。不斷創新安全教育方法，尋求安全教育載體，拓寬安全教育工作思路，提高安全教育的針對性、科學性和實效性。

　　3.健全應急救援機制。進一步制定和完善科學、實用的事故應急救援預案，不斷深化演練工作，結合學校實際，確保每學期至少開展一次師生應急演練。

　　四、時間安排

　　一月份：

　　1、做好2019年“元旦”“ 春節”幹部值班保衛工作

　　2、發放“寒假告家長的一封信”

　　3、班主任做好寒假安全教育工作

　　4、安排春節值班保衛工作

　　5、與教職工簽訂《安全管理責任書》

　　二月份：

　　1、加強警衛巡查力度

　　2、校領導安全自查