關於環保的國旗下講話3篇

  做好升旗儀式上的國旗下講話,對於培養師生愛國情感、幫助學生樹立遠大理想、促進良好校風的形成,都具有十分重要的作用。本文是小編為大家整理的關於環保的國旗下講話,僅供參考。

  關於環保的國旗下講話篇一:

  老師們、同學們:

  大家早上好!

  我今天國旗下講話的主題是《環境教育 從淨化校園做起》。 自然環境是我們人類生存的基礎,保護和改善自然環境,是人類維護自身生存和發展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環境呢?這讓我想起一個小故事:我國一位著名的學者在歐洲一個海濱公園的草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什麼走那麼遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那麼美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了。”聽了這個故事,相信同學們都知道了,保護環境,應該從身邊小事做起。

  可是,我們不時也能看到這樣一些不和諧的畫面:經常有同學拿著零食邊走邊吃,然後將垃圾袋隨手亂扔;在課間,經常會在某一個樓道上看到大大小小的紙屑,這些都是極不文明的舉動。

  同學們,你們是二十一世紀的主人,具有環保意識是現代人的標誌。你們在保護環境時,應該著眼身邊,從淨化校園做起。當你正想隨手扔出瓜皮果殼的時候,請你多走幾步路,把它放入垃圾桶;當你走路看見地上飄著紙片的時候,請你彎彎腰,將它撿起來;當你正想隨地吐痰時,請你想一想他人的健康,用紙將痰包起扔掉;當你倒垃圾,垃圾從垃圾桶裡掉出來的時候,請你停一停腳步,將垃圾撿起來……中國有句古話叫做“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”, 這句話是三國時期劉備在臨終時囑咐兒子劉禪所說的,意在教育劉禪不可輕視小事情,不要因為小事影響小就不去做,也不要因為壞事影響小就去做。因為一滴水可以折射太陽的光輝,一件好事可以看出一個人高尚純潔的心靈。

  從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加乾淨、整潔、美麗。

  同學們,為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創造一個美好的校園環境,為保護環境貢獻自己的力量!

  關於環保的國旗下講話篇二:

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家早上好!

  我今天講話的主題是:《爭做學校的環保小衛士》。

  藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔迴盪著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內心無比澎湃,這鮮紅的五星紅旗,是我們中華民族的象徵,它時刻提醒著我們熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環境。

  我們經常看到許多同學在校園裡的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環境的優美。然而,我們仍然存在著一些不足:比如,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環保——綠色的環保。

  同學們,垃圾是害也是寶,從工業生態學的角度看,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料礦藏。作為一名新時代的小學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園,這是我們義不容辭的責任,也是我們應盡的義務。

  親愛的同學們,為了美化我們的校園環境,共建綠色校園,讓我們行動起來,將綠色作為我們生活的主旋律,用愛心去關注環境的變化,用熱情去傳播環保的理念,用行動肩負起環保的重任。同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做學校的環保小衛士。 我們的講話完畢,謝謝大家!

  關於環保的國旗下講話篇三:

  老師、同學們:

  大家好!

  今天我國旗下講話的題目是《環保,永遠的主題》。

  談到環保,可能我們在座所有的人都能夠明白環保的重要性,都能夠說出許許多多環保的例子,甚至都能夠向大家推薦許許多多環保的方法。道理我們都懂,可是,今天我只想問大家一句話:環保,你做到了嗎? 的確,環保,不需要高談闊論,不需要口號聲聲,更不需要裝模作樣。它需要的是一顆顆真正熱衷的心,是切切實在實的行動,是“做到”。節約一張紙、一滴水、一度電,看似小事,也省不了多少錢,但這種對資源的珍惜和節約意識卻是珍貴的。

  先從我們學校說起吧,教室裡的電燈、風扇在沒人的時候經常還要老師提醒才關掉,作業本還沒寫完就丟掉„„這些現象屢有發生,不是我們不懂得節約、不懂得環保,而是我們覺得這些都是小事,沒有把它們放在心上。

  在學校要做到環保,大家在走出校門又做得如何呢?小時候如此,長大要如何呢?

  下面我跟大家分享一個故事:一家知名雜誌社舉行環保徵文,由於獎金豐厚,應徵稿件堆積如山。然而出人意料的是,特等獎卻頒給了一個普通的中學生。那只是一篇尋常的文章,怎麼會是最優秀的?面對眾人的質問與懷疑,評委會負責人取出那份薄薄的稿件,答道:“他的文章也許不是最優秀的,但他是唯一把文章列印在稿紙正反兩面的人。如果能節約四千張紙,便可以少砍一棵樹。只有他真正做到了環保!

  老師們、同學們,讓我們用環保的行為來做事,只有這樣,才能留給後人一個乾淨、美麗的家。