舞蹈畢業學生評價

  學校培養舞蹈學生藝術特長,提高學生的藝術修養,提高藝術教育水平。下面是小編整理的範文,歡迎閱讀!

  篇一

  愉快的暑假馬上就要到了,我們舞蹈隊的學習也進入了尾聲。

  這學期的舞蹈學習是緊張而快樂的,小朋友們通過這四個多月的學習都成長了許多,作為老師看到小朋友的進步心裡也是非常欣慰的,現將本學期的舞蹈工作總結如下:

  一、喜歡舞蹈、喜歡參加舞蹈興趣班。

  通過上學期的學習,這學期,參加本班學習的小朋友人更加熱愛舞蹈了。說明她們願意與老師一起去感受舞蹈藝術帶來了的愉悅。我班的教學時間安排是週一和週三每天中午以及每天下午放學後。有基礎的小朋友每天都進行舞蹈的基礎訓練,而對於剛參加舞蹈隊的小朋友則要求在週五進行統一練習。將小朋友劃分為兩個隊進行教學,這樣的分班有利於老師對孩子的指導。

  二、芭蕾基訓與排練

  本學期,我比較注重基本功的練習。主要以芭蕾基訓為主。小朋友學習舞蹈基礎是非常關鍵和重要的。只有讓她們打好了紮實的基礎才能在以後的學習中表現出色。在本學期我也開始對孩子們進行了技巧的訓練,針對每個學生的不同情況進行鍼對性的技巧練習。使小朋友的技巧獲得了很大的提高。

  三、舞蹈演出

  舞蹈隊參加了市“娥江之春”的演出和市文藝匯演的演出。在活動現場上小朋友精彩的表演得了觀眾熱情的掌聲,演出也取得了圓滿成功。小朋友們也通過這幾次演出鍛鍊了自己的膽量與勇氣,也同時向家長朋友彙報了這學期的學習成績。

  四、孩子的收穫

  在基本功方面,百分之九十的小朋友都取得了進步。她們學到了把杆動作、地上動作、手上動作及腳上動作若干。除此之外,小朋友的勇氣與能力也得到了提高,再也沒有因為怕累怕痛而哭的小朋友了。看到孩子們的進步,作為老師我們也從內心感到特別高興。

  總之,這學期的興趣班學習就要結束了。不管是孩子還是老師我們都在學習中得到了成長。收穫是非常大的,在下學期的教學過程中,我們還要在教學安排的合理性上面多下一點功夫,讓孩子喜歡來參加,讓小朋友家長願意讓孩子來參加,這是我們的心願。

  篇二

  舞蹈活動即將結束,縱觀這幾月個以來我社的工作以及活動等情況,為進一步貫徹素質教育,突出我校舞蹈藝術教育的特色,面向全體學生,通過有計劃有目的有組織的活動,培養學生藝術特長,提高學生的藝術修養,提高學校整體藝術教育水平。經過一個學期的學習和訓練,現將工作,下面進行對這半年工作的總結。舞蹈社共有社員60餘名、自招新以來,一直能夠堅持定期開展活動,平常訓練的舞蹈主要是深受大學生喜愛的古典舞。民族舞,現代舞。國標舞。

  在這半年裡,我們主要開展了以下活動:我們召開了舞蹈社第二次社員大會,此次社員大會出席率超過了97%。會議主要內容如下:由社長沈芳琴介紹了舞蹈社的章程和社團的各項制度,並對今後的工作計劃做出安排,對社員提出了幾點注意事項。介紹社團主要骨幹成員及指導老師,其中包括以前的活動和成績,舞蹈方面的一些知識,今後的活動方式以及社團的發展方向,指導老師王海老師講話並鼓勵每位社員能夠堅持到底。每次活動順序大致如下:是準備活動。包括身體各個部分的準備活動:頭,肩,胸,胯,腳;開腰和拉韌帶,開腰是以雙手張開,側身後仰直至最大限度,拉韌帶包括正壓,側壓,壓胯。其次是民族舞姿的基礎練習,跟音樂連續挺胸和含胸,20分鐘以上。只有會是一些身體動作的協調練習,也是跟著音樂做。經常能看到的是在一系列很快的動作以後突然身體定格,這樣的一個舞種,動作難度不大,也比較容易排練。這與我們舞蹈社的發展構想是符合的。我社發展的構想是:培養同學們的體力,協調性;從舞蹈中汲取靈感,將舞蹈的思維方式滲透到自己的生活乃至學習中。

  我結合上述本學期工作總結,我們應保持原有的優點,使之更好,成為我們舞蹈社團的亮點,同時也要在以後的工作中改進不足之處,儘可能做到完美,我相信我們舞蹈社團有信心也有能力去做好它。

  篇三

  這學期的舞蹈課也上完了,上個星期六是這學期的最後一堂課,把一學期所學的小舞蹈全部都鞏固複習了一遍,整體來說搖搖這次學得還是不錯的,比上學期在青少年宮學的情況好多啦,所學的舞蹈都記得並跳得還挺好的。可能是這次學習的地方老師要好一些,很認真,每個小朋友都教到,還有一個可能是搖搖年齡大了些領悟能力還是強一點。

  這次學的地方家長可以坐在旁邊看,據我的觀察,發現其實搖搖根本不是一塊跳舞的料。

  柔韌性很差。骨頭有點硬,往往有的小朋友很容易做到,她卻要付出比別人多的努力比別人多的疼痛。

  協調能力很差。手腳配合不怎麼好,老愛同腳同手,跳躍動作總是做得不到位,有點不穩,好象要隨時有可能摔倒似的。

  其實我有想過放棄,也想讓搖搖放棄算啦,怕浪費了時間又學不好,或者老是沒別人跳得好,心理會有壓力。有的小朋友可能不用怎麼練壓腿就可以壓得很好啦,我家搖搖就必須得天天練才行,還得忍受疼痛。我問過搖搖的,讓她自己決定學不學,她願意學我們就繼續,如果不願意也就算啦!

  我對她說:“跳舞是你自己的事情,你自己決定,媽媽只負責交錢,你想學下學期媽媽就繼續交錢,如果不想學就算啦,媽媽是絕對不會強迫你的。”

  搖搖非常的肯定要學,並對我說:“哭也要練,疼也要練!”

  既然搖搖那麼肯定的要學,那就堅持下去吧,我相信堅持就是勝利,也不圖她在這方面有什麼發展,主要是讓她培養一下氣質,就當鍛鍊鍛鍊,多交點朋友。下學期繼續……

  練功的小插曲:

  搖搖的右腿柔韌性比左腿要好些,老師幫她壓右腿蠻好,壓左腿時可能很疼搖搖哭了,一般練功時家長會過去幫一下忙,看見搖搖哭了,我裝做沒有看見的也沒有過去,因為我想如果我過去了,也許她會更嬌氣哭得更歷害。我就坐在旁邊偷偷的觀察她,老師要她踢腿,她一邊哭一邊踢,慢慢地慢慢地自己擦擦眼淚就沒哭了。

  課間休息時搖搖跟我說:“媽媽,我剛才不是在哭,是眼睛有點不舒服,揉揉。”她可能為了表現自己很棒所以故意偽裝。我並沒有拆穿她的謊言,而且也順她的意表揚了她一番“我就知道你不會哭的,你是最棒的!”搖搖接著對我說:“媽媽,哭也要練,疼也要練!”我說:“是的!”