人教版八年級作文4篇

　　人教版八年級作文1：我心目中的春

　　“春”這個字是多麼美好，不知有多少文人讚美過春。春，她給我們帶來幸福，人們一想到春，就一定會想到歡樂、愉快、幸福、吉祥——她象一位披著神祕薄紗的精靈，從白雪皚皚的北國趕來，依依不捨地告別冬哥哥，開始了春的裝點。

　　在我的眼裡，春象水，春象火，春象風，春象燈光，春象充滿活力的一片天地。一年中，春為四季之首，山河湖泊，花草蟲魚，都甦醒過來了，人們脫下了厚厚的棉衣，大地呈現出一派生機勃勃的景象。這一切的一切都是春的造化。春是希望、活力和青春的使者。

　　我心目中的春，是一位美麗的天使，只要她飛過了大地，大地就會一片新綠，大興安嶺綠了，溪流就會擺脫冰冷的束縛，從山澗走來，西湖更加迷人了，知名不知名的花競相綻放，南海群島奼紫嫣紅。

　　我心目中的春是一個巨大的吹風機，一個充滿無限電能的吹風機，她吹走了寒冷，吹開了冰山雪地，吹來了陣陣暖意，吹來了陣陣希望與夢想。

　　我心目中的春，又是一座山，一到春天，開學時成堆成堆的作業壓迫著我，讓我喘不過氣來，擺脫不了，聽大人們說，一年之季在容錯過，只要好好學習，不斷地穿越高山，才能感受到夏天的清涼。

　　我心目中的春，又是一縷微風，悄悄地來，悄悄地走……

　　人教版八年級作文2：荷花

　　我很喜歡鬥龍莊園，因為那裡風景迷人。其中，最讓我流連忘返的就是那滿池的荷花。看著那婀娜多姿的荷花，我心中就湧起一股對家鄉的熱愛之情!

　　這裡的荷花，遠遠地看上去，就像一幅美麗的水粉畫;坐上船，劃到荷花池中，滿池的荷花就像亭亭玉立的美少女，穿著綠裙子在跳芭蕾舞呢!伸手摸一下她們，柔柔的、滑滑的，那感覺真的好極了。

　　看著這滿池的荷花，我不禁想起了一個美麗的傳說!

　　很久以前，人間流行一種瘟疫：頭上長皰，腳底流膿，四肢無力，骨瘦如柴，最後不治而亡。這病只有天上的“化雨星”才能救。可是沒人敢到天庭，因為拿到“化雨星”那個人是要付出整個生命的。就在危難當頭，有一個名叫“荷花”的小姑娘，挺身而出，願到天庭奪取“化雨星”。小荷花經歷了千辛萬苦終於來到了天庭，她設計拿到了“化雨星”準備離開時，卻被一位天神發現了，結果，她被抓住了。荷花被抓住的那一刻，她用力把“化雨星”向人間拋去，一陣電閃雷鳴過後，一場大雨從天而降。人們被這突如其來的大雨澆過之後，怪病都好了。可是這位小荷花卻被天神變成了植物，人們為了紀念這位為民造福的姑娘，就把這種植物稱為“荷花”。

　　想到這，我更喜歡家鄉的荷花了。

　　人教版八年級作文3：讓世界充滿愛

　　“想起來是那樣遙遠，彷彿都已是從前……”每當我想起“讓世界充滿愛”這首歌時，便會想起那兩個沿街乞討的人。

　　一個陽光明媚，天氣晴朗的星期天，我和媽媽去逛街。不知不覺，已經是下午時分了，我們倆提著買來的東西往回走，在回家的路上我去買饃時看到了這樣一幕……

　　有兩個衣衫襤褸，身上揹著一些小樂器的人朝賣饃的地方走來。他們來到這家商店後，在門外吹吹嗩吶，敲敲鼓，唱著歌。

　　店主顯然有些不耐煩了，她走了出去，遞給那兩個人1元錢，他們臉上露出了笑容，顯得十分興奮，激動。我雖然不是屬馬的人，但也十分同情那兩個人，他們實在是太窮苦了!而那個賣饃的人卻說：“煩死了，裝扮成乞丐就不知道天高地厚了，哼!”

　　聽到這話，我很氣憤，心裡想：現在的社會，人與人的距離相差很遠，有些富裕的人，瞧不起那些窮人家，這太不公平了!“買完饃後，我和媽媽繼續往回走，我指給媽媽看那兩個人，他們又去另一家商店了。看著他們單薄的背影矮小的身子，一股同情之心油然而生，當時，我真想給他們一點錢，可他們已經走遠了……

　　我想召集所有的人，讓我們團結起來，把世界裝扮得更美好，讓世界真的永遠充滿愛。

　　“想起來是那麼遙遠，彷彿都已是從前……”

　　人教版八年級作文4：在這個不尋常的春天裡

　　春天，是四秀中最美麗的季節。它意味著所有生物的生命是時候該萌芽了，大地漸漸甦醒，整個世界充滿活力

　　春天，應該鳥語花香，桃紅柳綠，大地萬物甦醒的時刻。