有關六年級法制手抄報的版式材料

  為了加強對學生的法制教育,提高青少年學生的法律意識和自我防範意識,營造文明守紀和諧校園,校園應該多普及法律知識。做一份漂亮的法制手抄報提高法律意識。小編分享,希望可以幫助大家!

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  一、法律伴我成長

  昨天傍晚,我在窗臺前開始寫日記了,開啟窗子,那即將離開的晚霞將它那最後的一點餘輝灑在了我的日記本上。一會兒,一個有趣的事情便在我的日記本上誕生了。然而,晚風一吹,又將日記本吹到了“前天”,前天的事情又再次“重播”在我的腦海裡。

  那是前天的一個下午,我沒事出去散散步,可是,就在我路過一個營業性的小網咖時,只聽見一陣陣喧鬧聲從裡面傳了出來。我不由自主地朝裡面走去,想看一看究竟是什麼人。當我走進網咖時,我被驚得目瞪口呆,在裡面的一臺電腦前,坐著兩個人,在兩個人的周圍圍滿了人,看他們的概貌以及身材斷定,他們大概都是三四年級的小學生。

  我走近一看,只見他們電腦上面顯示的,全部都是一些戰爭類的遊戲,這些學生把音響的聲音開得很大,裡面不停地發出雷鳴般的聲音,聽起來令人毛骨悚然。坐在電腦前的同學緊皺眉頭,咬緊牙關,兩眼目不轉睛的盯著顯示器,周圍的同學們朝著這兩位同學不停地喊:“加油啊,千萬不能輸啊,輸了的話我宰了你……”他們聲音很大,口齒汙濁,開口就是髒話,並且唾沫四濺,有時還會拼命地敲打桌子……一但這個同學贏了,他們就會大聲地邊笑邊說:“哈哈,算你小子還有點本事……”不時,他們還會拍案叫絕;可要是輸了,就會三拳兩腳打他兩下,然後自己坐那兒來玩……

  面對著這些打遊戲以及微觀的同學們,我實在看不下去了,便走上去問:“你們是哪個學校的?一天到晚有事不做,來這種地方打遊戲……”但是,他們有些人對我說的話不理不睬,而有些人則指著我,大聲地說:“關***,我們做什麼你管得著嗎?……”面對著他們這些又骯髒又無禮的言語,我無可奈何,只好搖了搖頭,離開了網咖。

  唉…又是一群誤入歧途的花季少年,正在沿著犯罪的道路不斷前行。晚風,你來到這裡,就像在為這些祖國的花朵而哭泣;你來到這兒,就像在為這些祖國的花朵而感到惋惜,那麼,我想,你來到這兒,是否也能將這類的事情都隨手帶走,使它永遠不再發生呢?

  二、義務教育法

  1、實施義務教育,不收學費、雜費。

  2、凡年滿六週歲的兒童,其父母或者其他法定監護人應當送其入學接受並完成義務教育;條件不具備的地區的兒童,可以推遲到七週歲。

  3、適齡兒童、少年因身體狀況需要延緩入學或者休學的,其父母或者其他法定監護人應當提出申請,由當地鄉鎮人民政府或者縣級人民政府教育行政部門批准。

  4、適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民政府應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。

  5、父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年,在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的,當地人民政府應當為其提供平等接受義務教育的條件。

  6、縣級人民政府教育行政部門和鄉鎮人民政府組織和督促適齡兒童、少年入學,幫助解決適齡兒童、少年接受義務教育的困難,採取措施防止適齡兒童、少年輟學。

  7、縣級以上人民政府及其教育行政部門應當促進學校均衡發展,縮小學校之間辦學條件的差距,不得將學校分為重點學校和非重點學校。學校不得分設重點班和非重點班。

  8、學校不得違反國家規定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。

  9、對違反學校管理制度的學生,學校應當予以批評教育,不得開除。

  10、國家鼓勵教科書迴圈使用。