以人與路為題的優秀作文精選4篇
人與路的關係非常密切，沒有了人，路也是不復而存，沒有了路，人也就寸步難行。請你就人與路寫一篇作文吧。下面小編給大家帶來以人與路為題的優秀作文，供你參閱。
以人與路為題的優秀作文一
作文恰如行路，有人昂首闊步，氣勢凌人;有人亦步亦趨，低唱徐吟;有人正氣浩然，仰天長嘯。但要記住：怎麼走都要走在自己的路上!
曾記否?一篇《赤兔之死》轟動文壇，小生有幸拜讀，確是佳作。但此之後，方言之作猶如雨後春草，呈現瘋狂態勢，人人都走上了返古的老路。於是乎，屈原從汩羅中爬上來又跳下去;項羽自刎更是免費表演，隨處可見;韓信乾脆賴在胯下討生活，何其悲哉!想我堂堂五千年曆史，都不夠後來人習作用例了。
走上了返古的老路，故事新編也到了盡頭。一眼望去盡是學子們迷茫的眼神。不明白，真不明白!同一條路，前人走過創造了輝煌，而今再走卻是“山重水複疑無路”。可悲!可嘆!不知他們是否真不明白;李商隱、杜牧的詩，再好也只是小李杜;即便做了十足的古人，寫出十足十的古文，也不過是“代古人言爾”!
別人的路學不得了，不如開闢自己的吧!那又是怎麼樣呢?
想當年，韓寒半個小時一篇《杯中窺人》何其偉哉!於是又一批學子走上創新之路，通篇文學支離破碎叫有個性，一首詩誰也看不懂叫有深度，看到天空一片羽毛落下便汗流滿面這叫有文人情懷。走前人老路固然不妥，但糾枉過正想從中國直接打通地心去美國也是行不通的。
自己的路來源於前人，而又不拘泥於前人，方能走出自己的輝煌。
楚辭、漢賦、唐詩、宋詞、元曲、明清小說，哪一樣不能在前人身上找到印跡，又哪一樣不具有鮮明的時代特徵?
我們的作文也要走出自己的路，做創新的人。
說到離別，再不是折柳相送、灞橋淚別，現代的通訊足以維持兩個人的聯絡了。如今再說“西出陽光無故人”，至於嗎?一個電話、一架飛機，到哪都能“勸君更盡一杯酒”，是不是?
故而，作文當重創新，做人當有個性，走路當走出一條屬於自己的路。
用《西遊記》的一句歌詞結尾吧!“敢問路在何方，路在腳下……”
以人與路為題的優秀作文二
人與路的關係非常密切，沒有了人，路也是不復而存，沒有了路，人也就寸步難行，人與路既和諧又統一。人的一生就是一條路。
在這條路上，人需要思考。伯克曾說“具有創造性獨立思維的人，才可能創造偉業”。創造是人的必備素質，而思考是創造的基本條件。人只有在不斷的思考中，才能不斷地前進;人只有在不斷的思考中，才能讓人生之路更加精彩!
在這條路上，人需要奉獻。當年侯賽因國王和藍妮之所以受到人們的尊重，就是因為他情為民所繫，利為民所謀。愛是人間最美的語言，而奉獻是它的支撐點。“人”字的結構是互相支撐的，我們每個人只有用真心才能換來真情。只有付出，才能獲得;只有奉獻，才會收穫。人生之路需要付出，需要奉獻，才會繽紛多彩!
在這條路上，人必經失敗，而後成功。愛迪生髮明電燈，把上千次失敗當作收穫，因為畢竟知道了這上千種材料是不能做燈絲的，為成功的電燈鋪墊了基礎。吃一塹，長一智，人生之路是在不斷地從失敗中吸取教訓，一步步走向輝煌!
在這條路上，人時時有收穫。年輕時，收穫青春與活力;成年時，收穫成熟與魅力;老年時，收穫經驗與睿智;暮年時，收穫平靜與安詳。失敗時，收穫悲傷與教訓;成功時，收穫喜悅與歡樂。人生之路，時時有收穫，相信在不同的季節會收穫不同的果實。面對成功，學會了平和;面對失敗，學會了淡然處之，內心因豐盈而寬容，這就是人生路途中最大的收穫!
在這路上，每個人都如夸父般時刻追逐著心中的太陽，苦苦地追趕著。在苦苦追尋中，揮汗如雨的你，或許沒能追到理想中的太陽，但你驅趕了懶散和空虛，鍛鍊了身體，充實了人生，嚐到了不斷攀登的樂趣，為自己的人生之路增添了色彩!
有人說，世界上本沒有路，走的人多了，就成了路;也有人說，世界上本來有路，走的人多了，反而沒路了;其實，人與路，是不可分割的一體。人在哪，哪兒就有路!人生就是一條路，需要思考，需要奉獻，有失敗，有成功，也有收穫!
以人與路為題的優秀作文三
我家門前有一條路，田埂一樣的質地，中間被來往的行人用腳板踩得結結實實，但仍有不聽話的小草探出調皮的腦袋，撓人腳丫子。我記得那時大人們總是扛著鋤頭，拎著籃子，結實的腳板踩在地上，頭似乎頂著天，那樣驕傲地：“今年我家菜不錯，弄點你嚐嚐!”我和夥伴們光著小腳，呼啦啦從東到西，再呼啦啦從西到東，樂此不疲地在路上奔跑，嬉鬧。
春天裡，路兩旁開滿了不知名的小野花，女孩子們臭美地摘下往頭上一插，不等你看清便已咯咯笑著跑遠。最愛的是下雨天，僵硬的泥土變得鬆軟，踩上去如同母親最輕柔的撫摸，皮孩子在泥裡打滾，一臉明亮的笑意。大人們坐在屋簷下，聊著自家的別家的閒話，探討著今年的收成，偶爾有個嬸嬸放下手中針線，向雨中早已沒有形象的男孩子大吼一聲：“你個臭小子，才剛給你換衣服哪!”但隨即又在雨中盪漾開了。傳得最遠的只有孩子的歡叫和女人們的爽朗的笑聲。
那時的日子，快樂而純粹，天空明朗常有笑靨。
我家門前有一條路，鋪著細碎的沙子，沒有雜草，偶爾在邊上的邊上，未被覆蓋的泥土裡，會鑽出幾棵營養不良般的腦袋。大人們仍早出晚歸，然而都騎著自行車或拎著包，腳上穿著結實的膠鞋，咯吱作響。孩子們被迫穿上嶄新的鞋子，不準再打赤腳，那會割傷腳板。於是只好繞遠道去田野，瘦瘦小小的田埂成了唯一的寄託。夥伴們常常托腮望天，看大朵白雲飄過，覺得有什麼在悄悄地變了。大人們不再在下雨天圍坐屋簷下聊天，即使下雨，他們也要上班，叔叔們只有下了班才匆忙一聚，喝兩盅小酒，意猶未盡，不得不散，生怕睡晚了第二天上班沒精神。媽媽們也很少在寶寶的床頭，用溫柔的聲音哼好聽的童謠。
那裡的日子，明媚夾著憂傷，天空中只有雲朵供我們想象。
我家門前有一條路，水泥澆鑄，稜角分明，邊沿整齊，讓我陡然生出深深的恨意。很少看見有什麼孩子打赤腳，連穿鞋的孩子都很少出現。我終於看見村裡有個半大的娃娃，表情嚴肅。我說：“來，姐給你吃糖。”“媽媽說不要和陌生人說話。”口氣老到，我悻悻收回手。陡然發現，家家大門緊閉，只有鳥兒偶爾掠過，帶出寂寞的迴響。那些和善的、豪爽的大嬸們都不見了!那些貪杯的、常為一點小事爭得臉紅脖子粗的叔叔伯伯們都到哪裡去了?
我在睡夢裡，只聽見鞋底敲打水泥路的清脆的咯咯聲。我夢見自己摔倒在路上，可是無人理睬，他們說，我很忙。我爬起來，站在冰冷的水泥上，想起曾經溫暖柔軟的泥路，想起那些樸素的小花，突然淚流滿面……
以人與路為題的優秀作文四
一切都陰暗而死氣，四野無人，惟有一位勞累的過客，在塵土中艱辛地跋涉。他乾渴、疲勞，他的身上滿是傷口，但他沒有休息。他必須往前走，儘管前面並沒有路——那裡有亂墳崗，也有野花野草，就是沒有路。但他知道自己要向前。只要能向前，哪怕沒有路，他也要走下去;他不願回頭，回到那吃人的社會、苦難的深淵。
——他就這樣走著。生時，他在走;死後，他仍在走。他永遠只是個過客，很少停留，只是往前走。那個疲勞的跋涉者在聲音的召喚下前行，我望著他，感受著他的內心，也希望聽到那神祕的聲音，承擔起什麼，走一走那佈滿荊棘的無路的旅程。
先生在我的心中永遠是一個旅人，一個無可奈何的跋涉者。我知道，他要掀翻吃人的筵席，他要立人，他要拖著中國走出矇昧、走向現代。他是個戰士，他要戰鬥。“他真冷酷，真無情”，膚淺的人們因為他戰士的形象而這樣評價他。但這只是對先生的誤解。當用心去感受先生時，我看到了先生的悲憫、痛苦與無奈。“救救孩子”，還記得先生喊出的這句話嗎?這是無奈的呼喊，這是痛苦的呼喊，只有魯迅先生著眼點悲天憫人者，才會喊出這樣撕心裂肺的話語。
“肩住了黑暗的閘門，放他們到寬闊光明的地方去，從此幸福的度日，合理的做人。”先生是有夢的，他將這個美好的夢化為了他的信念，他一生為之奮鬥的目標。可是，先生仍然迷茫，面對現實，他很無奈。他只能做絕望的反抗。在肩起閘門的那一刻，他心中的希望也許早已熄滅，因為他知道很可能根本沒有人願意走過去。想著想著，我忽然又看到了那個過客的形象——先生只是在路上，只是在荊棘中開拓、前行，他並不知道如何才能實現目標，於是也永遠到不了目的地。就這樣，他懷著信念與夢想，永遠在路上行走，流著汗水和鮮血，為後人多流下幾條可以走的路，希望有朝一日，能有人找到一條路，通向他心中堅守一生的夢想。
可是，我不禁慚愧了。今天，我們還有多少人記得先生一生的奮鬥，並繼承他的精神，繼續上路前行呢?先生死了，仍在行走;我們是生者，難道可以拋下這行走的責任嗎?
不，絕對不能!我們不能在原地徘徊，沉迷於物質的世界，醉生夢死虛度一生;也不能循著套路庸碌一生。前人為我們留下了許多路，但我們不能僅僅循著那些路前進。一個民族永遠需要孤獨的先行者，拆下肋骨當火把，在他們從荊棘中開闢出來的新路上，照耀著人們前行。
“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索。”責任需要自己去承擔，我願做這樣的先行者。