九年級家長會班主任發言稿

  學生和家長的互相溝通與理解可以影響到學生的學習情緒,以下是小編整理的,歡迎大家閱讀。

  一:

  各位家長:

  你們好!我是本班的班主任,首先,我代表八年級一班的全體任課老師對大家的到來表示熱烈的歡迎,感謝大家在百忙之中能抽出寶貴的時間來參加這次活動。單從這一點就可以看出你們對自己子女的關心,對我們學校工作的支援,對我們教育工作的最大支援。為什麼這麼說呢?因為我覺得家長會的真正意義在於給孩子鼓勵,在孩子們心中,父母來參加會議,也就是對他們的關心,對他們的愛,他們會感到很欣慰。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯絡,相互交流一下學生在校及在家的情況,以便我們能夠更有針對性的實施教育。

  一、班級基本情況

  本班現有學生54名。本班大部分學生表現都很好,沒有遲到、曠課、穿拖鞋等違反校紀校規的行為,並且能夠積極上進,學習勤奮,成績優秀。班級教育教學秩序井然,同學之間、師生之間關係融洽,在老師的悉心教育下,學生在一種關愛、寬容的環境中,學生的各方面均取得了顯著的進步。目前,我們班基本形成了一個有凝聚力、有戰鬥力的班集體。同學們越來越熱愛自己的班、熱愛各科任老師。熱愛各門學科的學習。

  下面我來說說本班的學習情況。本學期的階段性測試已經結束了,結果令人比較滿意。從這次考試中我們也發現了一些問題,

  1.學習方法不科學

  2.學生學習自覺性、積極性不是很高

  3.部分學生自信心嚴重不足,課堂上不能很好地配合老師

  4.最突出的問題是偏科嚴重,少數學生各門成績較差,個別學生成績有所下降,要引起重視,同時希望家長配合教育。

  針對以上問題,我採取的做法是:

  1、堅持每天利用早讀前檢查學生的課外作業完成情況。

  2、每天午自習前,督促學生提前進入教室,不定時地檢查各科學習指導,及各科筆記。

  3、鼓勵學生認真做好英語、數學、物理、化學等學科的錯題集。

  4、每次考試成績下滑的學生寫500字左右的月考反思。

  作為班主任,我的指導思想是:一切以提高學生的整體素質為出發點,不求一時一刻的榮譽,不求華而不實的虛名,只求學生的成績和能力能有一點一滴的提高。當然,由於人數眾多,學生的紀律、學習、思想、生活未免存在著這樣那樣的一些問題,有些問題的解決還需要各位家長的支援與配合。

  初三年級是初中階段學生學習的一個轉折點,學生的學習成績也開始分化。可以說初三一年將基本決定每一個學生在學習,升學方面的前途命運。初三的每一位教師也都深知責任重大,作為班主任的我壓力可想而知。可是有你們的支援,我們有信心交上滿意的答卷。

  二、建議

  1、教育孩子,要把握教育的尺度,講究教育的策略,多溝通,多瞭解

  在教育上更應講究方式方法,態度不能粗暴,語言不能過激。家長要儘量抽時間與孩子經常溝通,交流,詢問學習情況,及時準確的瞭解孩子,不能等成績出來了,問題出來了才想到去關心孩子。家長還要關注孩子的心理問題,關注青春期的早戀問題。獨生子女容易以自我為中心,事實上光靠老師教育還不夠,家長更應關注。平時要經常聯絡班主任,科任教師,瞭解孩子的實際情況。以便對診下藥,及時解決問題。

  2、要正確看待孩子的分數。要多給孩子一點信心,多鼓勵,少給冷眼,少嘮叨,少批評

  考試分數不理想,應該心平氣和地與老師、孩子一起研究存在的問題。既要與同學比,更要與自己比,比較前後幾次考試,看是否退步,原因是什麼。比較各科之間的成績,看哪科是弱項,多花些時間補上。,也就是說不要一看到成績不理想就是發怒或大罵或。這樣會挫傷孩子的積極性,結果會適得其反,若進步,應保持冷靜,不能驕傲,應尋找成功的經驗是什麼,要鼓勵孩子再接再厲,不能鬆懈。

  3、給孩子創造良好的學習環境

  家長在孩子看書時不大聲喧譁,不放電視,更不能吵架,家庭要和睦,這樣學生才有心思學習,有的孩子這樣寫到“我與父母的房間只是一牆只隔,爸媽大聲說話或看電視聲因太大,.當自己在思考一道題時,我的思路就被打亂了”

  4.教育孩子嚴格要求自己,遇事多做自我批評。

  在孩子和其他同學發生矛盾時,先讓孩子從自身找原因,不要總是幫孩子說話,不然會縱容孩子的缺點。受到老師批評時,要讓孩子分析:老師為什麼批評你,是自己有哪些不對的地方?任何時候嚴格要求都對學生有利,老師的批評教育是對孩子負責,表揚是愛,批評更是一種愛。孩子畢竟是孩子,孩子說的話有時並不一定是真實可信的,要相信老師的話,並請家長能主動與班主任和任課老師交流,瞭解真實情況,相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的,這樣更有利於孩子的成長。

  5、家長要與老師坦誠相待,保持一致,形成教育的合力。

  學生的生活場所是家庭、學校、社會,因此,學校只能承擔起教育孩子的一部分,家長如果把教育責任全推給老師,是一種失職。尤其是品德教育、習慣養成、性格培養等重要教育任務,更需要家長與教師的合作,才能完成。在這種情況下,我認為家長與老師要坦誠相待,相互交流、相互包容。

  6、不嬌慣孩子、但是必要的花費必須要滿足

  常言道:再富不能富孩子。再窮不能窮教育,讓孩子吃苦,培養孩子艱苦樸素對孩子成長是有利的。但必要的卻不能節約,如:買一些課外資料來幫助學習,應給予足夠的支援和幫助,

  總之,只要老師、學生、家長“心往一塊兒想,話往一塊兒說,勁往一塊兒使”,我們一定虛心聽取各位家長合理的意見和建議,學生一定會朝著全面發展的方向成長。

  本文就是精品學習網為大家整理的最新初三家長會班主任發言稿,希望能為大家的學習帶來幫助,不斷進步,取得優異的成績。