幼兒園小班保育員工作的總結

  下面是小編為你整理整合的一些關於幼兒園總結範文,歡迎借鑑參考,希望對你有幫助。

  幼兒園開學工作總結薦讀

  工作總結是應用寫作的一種,是對已經做過的工作進行理性的思考。下面是小編整理的幼兒園開學工作總結薦讀,供各位閱讀,希望內容對您有幫助。更多精彩內容釋出盡在查字典範文網,敬請關注。

  根據教育局檔案精神,我園於xx年2月x日對開學情況開展了自查,現將情況彙報如下:

  一、幼兒園基本情況。

  黃陂區直機關幼兒園在崗教職工60人,本學期開辦十二個教學班,共有幼兒410人。其中大班3個***5—6歲幼兒***,中班4個***4—5歲幼兒***,小班4個***3—4歲幼兒***,託班1個***2—3歲幼兒***。每班配備兩教一保。

  二、執行課程情況。

  我園於2月10日幼兒正式入園,在課程設定上從健康、語言、社會、科學、藝術五大領域對幼兒進行全面發展的教育。合理安排幼兒一日活動,每週按5天安排教學,每日常規活動有早操、集體教學活動、生活活動、戶外活動、午睡、遊戲活動、自由活動、區域活動。每天戶外活動不少於2小時。大、中、小班每天安排2次集中教學活動,活動時間分別為30分鐘、25分鐘、20分鐘。託班每天安排1次集體教學活動,活動時間為15分鐘。

  三、規範辦園情況。

  我園嚴格根據《幼兒園教育指導綱要***試行***》和《武漢市幼兒園課程綱要***試行***》精神,認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行***試行***》要求,以遊戲為基本活動,保教並重。尊重幼兒身心發展和學習特點,為幼兒提供健康、豐富的生活和活動環境,滿足他們多方面發展的需要,培養幼兒良好的習慣和興趣。在收費上,嚴格遵照市物價局的有關規定,按一級園的標準收取,並進行了公示,接受家長的監督。

  四、教師寒假讀書活動情況。

  積極開展“黃陂區中小學讀書活動”,要求教師在寒假期間閱讀《英才是怎樣造就的》這本書,做好讀書筆記,並在上班後上交讀書筆記和讀書心得體會。而且,還紮實有效地開展教研活動和園本培訓活動,切實加強提高教師素質,建立健全一系列保教規章制度,組織教師開展師德師風的討論活動、學習活動。

  五、日常管理工作情況。

  我園統一制定了《幼兒一日作息時間表》、《教育教學常規要求》及《幼兒園保教常規及一日工作程式》,規範教師的教學行為。我們建立了常規工作的“常規化、定期化”檢查、反饋制度,並將它作為我園常規管理的首要內容、教學監督的重要手段、反饋工作意見與要求的主要途徑來實施。而且,落實“每日巡查”制度,通過巡查,規範了一日活動的組織管理和教師的日常教學行為,達到相互交流和共同提高的目的;行政領導不定期進行抽查,經常與保教主任溝通達成一致的意見並做反饋;年級組長負責本年級組的集體備課和備課的檢查,做到有記載、有反饋、有評價。後勤部門積極為教育教學提供物質保障。

  六、安全、衛生工作情況。

  在幼兒正式入園前,我園進行了水、電、大型玩具、場地、環境的安全排查、維修、檢修,確保幼兒入園後在園的安全。還在幼兒正式入園前,各班、各室、各部門進行了全面的、徹底的衛生大掃除,為幼兒入園提供一個乾淨、舒適、溫馨的起居、學習環境。並且,以上的工作都由園領導直接參與、考核,做好了詳細的記載。同時,本學期我園實行封閉管理,所有幼兒必須在園用餐、午睡,定時開鎖大門。保證了幼兒的安全,也培養了幼兒良好的一日生活習慣。

  幼兒園小班保育員工作總結

  時間可真快,一眨眼的時間,一學期又過去了,在這裡我需要認真總結自己的工作經驗,提高自己的保育工作水平。這學期我帶的是小班,我在努力完成自己分管的保育工作以外,還做到保教結合,以下我談談這半年的工作情況:

  一、不斷學習,總結經驗,做好自己的保教工作。

  隨著社會的發展、家長對幼兒園保育工作的高度重視,因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求,這就要求我不斷學習,不斷進步,才能確保幼兒健康、愉快、安全的生活,才能當一名合格的保育員教師。在工作中做到:***1***虛心的向有經驗的老師學習,學習她們在保育方面的長處和經驗,藉此來不斷提高自己的保育水平。***2***毫無怨言的完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。

  二、手腳勤快、做好衛生、消毒工作。

  我每天早上來園就把教室的門窗開啟通風,把毛巾、口杯進行消毒,並把物體表面擦的乾乾淨淨,物品擺放整齊,玩具清洗消毒,在飯前和飯後給幼兒洗手、擦嘴,讓幼兒養成講衛生的好習慣,吃完飯用消毒液擦桌子、拖地,從而減少病菌的生長,讓寶寶在舒適的環境中成長。

  三、照顧好幼兒的一日生活。

  每天定時提醒寶寶去上廁所,並給他們將褲子提好。寶寶如果進行了戶外活動,我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服,根據天氣的變化給幼兒增減衣服,每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。活動後給幼兒清潔手和麵部衛生。如有幼兒生病,我會按時給他們喂藥,注意是否發燒,對他們多多照顧。寶寶吃飯時,要教育他們飯前洗手、專心吃飯,進餐時不說話,不亂扔,不掉飯的好習慣。

  四、做到保教結合。

  雖然是做保育工作,但我知道要保教結合。所以我每次做完自己的衛生、消毒工作後,我還會協助曾老師和周老師的教學工作,以及幫老師們管理好小朋友的常規工作。

  五、家園互動。

  我知道要搞好班級工作,需要家長的配合。我能熱情對待每一位家長,注意和家長溝通。接送孩子時和家長聊上幾句,瞭解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況,家長都感覺非常高興和溫暖。同時,我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況,認真聽取家長建議。

  在這學期的保育工作中,我還有做得不夠細緻的地方,需要不斷的改進和完善,同時還需要學習更多保育方面的知識。保育工作很鎖碎,也很辛苦,帶給我的是酸、甜、苦、辣,但看到寶寶活波可愛的樣子,並甜甜地叫一聲郭老師時,我的心裡像喝了蜜一樣的甜。