中班三月份工作總結

  下面是小編為你整理整合的一些關於幼兒園總結範文,歡迎借鑑參考,希望對你有幫助。

  

  桃花紅了,油菜花黃了,溫暖的陽光照著大地,一切又甦醒了。孩子們脫掉了厚厚的棉襖,顯得格外的精神爽朗。

  一、孩子的活動

  開學,我們正好趕上元宵節,我們班組織了歡慶元宵佳節的活動。為了讓孩子們真正感受節日的氣氛,我們班進行了猜一猜,猜燈謎、製作燈籠等有民俗風味活動。緊接著就是三月的婦女節,如何讓孩子們過一個有意義的節日呢?我們開展了一系列的教育教學活動。我們學唱了《不再麻煩好媽媽》的溫馨歌曲,並通過談話、繪畫,孩子們更加感受到有媽媽的幸福。媽媽的節日,當然送上禮物啦,幼兒用自己靈巧的小手製作了心願卡,上面還畫了媽媽的照片和祝福的話。通過一系列的活動開展,孩子們瞭解媽媽是如何無微不至地照顧自己,也知道了如何向媽媽表達自己的愛。本月我們開展的主題有《大自然的語言》,主題以小水滴旅行記為開端,創設問題情境,引導幼兒關注自然現象,在三週的活動中,引導幼兒認識了水的多種形態變化,與小水滴一起做遊戲,去旅行。欣賞感受藍天白雲的美妙變化與多姿多彩,熱愛發現生活中大自然的變化與現象,樂於與同伴交流自己的經驗,喜歡與同伴一起探索自然中的各種景觀與祕密。

  區域遊戲中畫畫藍天白雲,畫了氣象標誌,又做了小小氣象員為大家播報天氣預報。

  二、家園活動

  各班根據本班幼兒發展情況,制定了《班級工作計劃》、《班級特色計劃》。

  3月17日,我們邀請家長參加家長會。向家長詳細地介紹了本學期我班的保教工作重點,班級目前的情況,幼小銜接等家長較為關注的內容,並虛心聽取了家長對我們工作的意見和建議。

  同時,我們進行了第二屆生活、鄉土、藝術活動開幕儀式,各班製作了能代表班級特色的班牌,都用自己的方式響亮喊出自己班的口號。

  三、衛生保育工作

  嚴格執行幼兒園的衛生消毒制度,做好本班的衛生消毒工作。三月的天氣變化忽冷忽熱,讓人摸不著頭腦。我們注重教育幼兒根據天氣氣溫變化更換衣物,這樣既減少幼兒的患病的機率,又提高了幼兒的自理能力。並經常晒被子,每週紫外線消毒兩次,減少細菌的滋生,保證幼兒的出勤率。

  三月,我們的活動開展的是次序井然,有條不擠。無論是家長、幼兒還是老師都收穫不少。

  

  一、班級情況

  我班幼兒的年齡差異很大。我班原來三十六個小朋友。為了使我們在第一時間對每一個幼兒個性特徵、興趣、愛好和生活自理能力及各方面都瞭如指掌,所以我們就對他們的情況制定不同的教育方案,為他們能在短時間內就適應幼兒園的生活奠定了良好的基礎。

  針對幼兒的特點,為了縮短幼兒的情緒穩定,和孩子一起做遊戲,玩耍,和孩子一起玩,幼兒熱愛的遊戲,引導幼兒儘快熟悉幼兒園生活,指導家長做好幼兒的各項工作,儘量每天跟家長彙報幼兒在園的詳細情況,把家長交代的每件事情記在班級小冊子裡,使家長們能夠在家也幫助幼兒儘快熟悉幼兒園生活,通過一系列活動我班幼兒很快熟悉幼兒園生活的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。

  本學期剛開始,我班幼兒年齡大小不一,情緒波動大,為了讓孩子能更好的適應幼兒園的生活,我們付出更多的愛心和耐心去安撫每個幼兒,在午睡時會給孩子們講一些他們喜歡聽的故事,讓他們逐漸適應午睡環境。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。

  根據教學活動的需要和本班的特點,我們還選擇了一些有特點的裝飾佈置,同時為節省紙張,還利用一些廢舊物品。在佈置中,我們會盡量讓孩子們參與到其中,讓他們動手去製作。

  二、衛生保健

  由於孩子年齡較小,給衛生打掃工作帶來很多麻煩,老師盡心盡責地進行衛生保健工作,嚴格按照園裡的要求執行各類物品的消毒工作,踏踏實實從不因孩子年齡小給我們帶來的不便而影響工作。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。我們三位老師每天都兢兢業業、細心、耐心的觀察記錄。如:嚴格記錄每位幼兒吃藥情況,不漏吃,不遲吃,晨檢時注意觀察幼兒臉色,幼兒有不舒服現象及時通知家長。特別在幼兒吃飯方面,老師更是細心照顧,不怕麻煩,引導幼兒吃好吃飽。一個月來,我班幼兒養成了良好的進餐習慣。在幼兒喝水方面,家長們也比較關注,每天保證幼兒喝夠八杯水。教育幼兒讓幼兒明白口渴時應及時補充水分。

  三、教育教學

  1、老師深入細緻的備好每一節課。在備課中,我們認真研究教材,力求準確把握難重點,並注重參閱各種雜誌,制定符合幼兒認知規律的教學方法及教學形式。注意弱化難點強調重點。並不斷歸納總結提高教學水平。

  2、認真上好每一節課,上課時注重幼兒主動性的發揮,發散幼兒的思維,注重綜合能力的培養,有意識的培養幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質,保證教學質量。

  3、注意聽取幼兒的意見,及時瞭解幼兒的學習情況,並有目的的對幼兒進行輔導。

  4、注重教育理論的學習,並注意把一些先進的理論應用到教學中,做到學有所用。

  四、家長工作

  一個班的工作能否得以順利的開展,除了靠幾個老師的努力之外,更重要的是要得到家長們的支援和配合。為了使家長信任、支援和配合我們的工作,我採取了以下措施:

  1、主動親切地與家長溝通。

  我充分利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

  2、定期進行電訪。

  這使我更瞭解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關係更密切。

  正是由於各位老師這種高度負責的責任心及奉獻精神,一個月來,我班的孩子快樂茁壯地成長著。

  在此,也衷心的感謝個位領導,給予我們的關懷與幫助,感謝家長給予我們工作的支援與配合表示感謝!