校園無煙日活動總結

  學校教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。小編整理了“”僅供參考,希望能幫助到大家!

  篇一:

  我校結合實際,在第xx個“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活 自由呼吸”為主題,以禁止學生吸菸為目標的系列活動。具體做法是:

  一、對小學生進行吸菸有害健康的教育。

  在開展第二十八個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員xxx進行宣傳吸菸有害健康的講話,並佈置開展第二十八個“世界無煙日”活動計劃。

  ***1***利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害、

  ***2***學校開展以“美好生活 自由呼吸”為主題開展中隊活動

  ***3***開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來,讓孩子們知道,關愛健康,保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸菸的道理。

  二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

  學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動,讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識,用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸,用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒菸”的文章,並進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。

  三、教師以身作則加大宣傳

  學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳,教育學生不要吸菸,把嚴禁學生吸菸寫進教室公約中,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作為對教師的紀律要求,鞏固建立無煙學校的成果。

  學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了優良的教育效果,同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康,吸菸更會汙染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

  篇二:

  20xx年5月31日是世界衛生組織發起的第xx個世界無煙日。我校以開展建立“無吸菸學校”為契機,在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求,做了如下工作:

  一、成立禁菸領導組織,將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

  本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組,並設立專職人員負責禁菸工作,職責明確;將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。

  二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。

  所屬區域有明顯的禁菸標識,室內完全禁菸。本單位至少在***處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。

  三、開展多種形式的禁菸宣傳和教育

  利用教師例會,學生班會,開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的主題教育活動,週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。

  四、公務活動中嚴禁吸菸

  教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸,不得提供菸草製品,參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。

  本次活動為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。

  篇三:

  20xx年5月31日是世界第xx個世界無煙日,為進一步提高我校學生對吸湞煙有害健康的認識,遠離菸草,養成科學 健康的生活方式和習慣,根據東莞市健康其教育所的指導教育方向,我校舉行了“拒滿絕第一支菸,做不吸菸新一代”系列活動 。

  5月29日早上,我校舉行了“5月31日世界無煙日”簽名活動,活動之前磐,學校向全體學生派發了“拒絕第一支菸 ,做不吸菸新一代”倡議書,並讓學生閱咬讀,知道吸菸的危害,並給他們發出“拒絕第一支菸,做不吸菸新一代”的倡議。

  活動的由譚老師主持,首先介紹了本次簽名活動的意義,接著xx老師閱讀活動倡錯議書,再接著由學校代表xxx同學作“拒絕第一支菸,做不吸菸新一代”的宣誓呈儀式,最後是全校同學參加的“拒絕第一商支菸,做不吸菸新一代”簽名活動。

  本次活動,非常成功和有意義,實現了教育巫的目的。為了孩子的未來和他人的健康,讓我們行動起來,拒絕吸菸,做不吸菸的新一代,做一名積極向上、活潑樂觀、健康快樂的好少年!

  篇四:

  我校結合實際,在“世界無煙日”到來之際,開展了以“美好生活 自由呼吸”為主題,以禁止學生吸菸為目標的系列活動。具體做法是:

  一、對小學生進行吸菸有害健康的教育

  在開展第**個“世界無煙日”宣傳教育活動中,學校利用國旗下講話機會,由大隊輔導員歐榮輝進行宣傳吸菸有害健康的講話,並佈置開展第**個“世界無煙日”活動計劃。

  ***1***利用紅領巾廣播站了解吸菸對身體和環境的危害

  ***2***學校開展以“美好生活 自由呼吸”為主題開展中隊活動

  ***3***開展“世界無煙日”與“健康教育”結合起來,讓孩子們知道,關愛健康,保護生命是環境保護的最高目標、是幸福的基石,從而引導學生明白不吸菸的道理。

  二、開展“世界無煙日”宣傳的社會實踐活動

  學校在高年級學生中開展吸菸有害的調查活動,讓學生在調查中增加吸菸有害健康的感性認識,用調查得來的事實勸告自己的父母戒菸,用被動吸菸更有害健康的道理勸說自己的父母戒菸。在開展這些活動的同時,要求學生寫“我勸父母戒菸”的文章,並進行作文競賽和展覽。真正做到“拒絕二手菸、讓肺自由呼吸”。

  三、教師以身作則加大宣傳

  學校充分利用廣播站、宣傳欄、黑板報、校園網等進行吸菸有害健康宣傳,教育學生不要吸菸,把嚴禁學生吸菸寫進班級公約中,同時這項活動作為學校衛生教育工作的重要內容來檢查、考核。為了推動宣傳教育工作,在“世界無煙日”學校把“不要在未成年人中吸菸”和“不在公共場所吸菸”作為對教師的紀律要求,鞏固建立無煙學校的成果。

  學校開展的活動內容體現了生動活潑、豐富多彩的形式,學生喜聞樂見,收到了良好的教育效果,同時讓孩子們瞭解吸菸有害自己及家人的健康,吸菸更會汙染環境,懂得保護環境就是從身邊的點滴做起。

  無煙日宣傳活動總結【五】

  2016年5月31日是世界衛生組織發起的第29個世界無煙日。我校以開展建立“無吸菸學校”為契機,在師生中開展了吸菸有害健康的宣傳教育活動。這對促進學校的管理、增強教師和青少年的控煙意識,約束吸菸行為、均起到了積極的作用。這次的“無煙日活動”為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。我校認真學習通知要求,做了如下工作:

  一、成立禁菸領導組織,將無煙單位建設工作納入本單位工作計劃。

  本單位成立由校長為禁菸第一責任人的無煙單位工作領導小組,並設立專職人員負責禁菸工作,職責明確;將禁菸工作納入本單位的工作計劃。學校不設吸菸室、吸菸區,無煙具,無抽菸現象。學校領導、教師以身作則,不在校園內吸菸,積極倡導吸菸的教職員工戒菸,為學生創造清潔的環境。

  二、本單位有禁菸考評獎懲制度和獎懲標準;有專職人員做好記錄。所屬區域有明顯的禁菸標識,室內完全禁菸。本單位至少在***處、會議室、辦公室、樓梯等區域內有禁菸標識;無煙具擺放。單位內設有經過相關培訓的禁菸勸阻員和監督員;有定期勸阻、監督記錄。

  三、開展多種形式的禁菸宣傳和教育,利用教師例會,學生班會,開展“吸菸和被動吸菸有害健康”的主題教育活動,週一升旗儀式對師生進行宣傳和教育,讓他們瞭解吸菸的危害性。積極開展吸菸有害健康的宣傳教育,讓學生知曉哪些場合禁止吸菸,監督身邊的大人不在公共場所吸菸,引導學生積極參與“我勸父母戒菸”的家校聯絡活動。

  四、公務活動中嚴禁吸菸,教師以身作則加大宣傳。自覺做一名控煙活動的宣傳員和監督員;自覺地做控煙的踐行者;教師要作控煙的表率。在活動中嚴禁吸菸,不得提供菸草製品,參加人員不得吸菸、敬菸、勸煙;禁止使用或變相使用公款支付菸草開支行為。

  本次活動為創無煙學校做出了很好的推動,學校將長期做好此項工作,為青少年營造一個良好清新的社會環境,促進青少年全面、健康成長。