家庭教育親子日記範文

　　編者按：親子日記有時候可以讓家長在回想的時候反思自己的教育方法，下面我們來看看親子日記中的家庭教育吧!

　　篇一

　　今天中午放學，兒子見到我就對我說:“媽媽我今天有好訊息告訴你，今天我和我們的數學組長去給老師彙報情況，老師表揚我們了，還給我們發了個獎品。”我說:“是嗎?老師很看好你們奧，一定要擔負起組長的責任，為你們組服務，做好老師的幫手。”說完兒子更高興了。

　　回到家裡，兒子今天顯得格外勤快，我去做飯他也跟著過去說:“媽媽我來給你幫忙。”我說:“好啊。今天我們燉土豆，你去拿土豆。”兒子拿來土豆洗洗，又要削皮，我一直提醒小心手，雖然削完有點難看，不過還挺乾淨，他又說:“我切了吧!”我怕他在切到手，又一想要是不學，永遠學不會，我說:“我來教你怎麼切，你小心手。”兒子說:“我一定會小心的。”兒子開始切的還可以到後來直接剁[偷笑][偷笑]

　　一會飯做好了，兒子首先給我夾了一塊土豆放在我碗裡說:“媽媽，你快嚐嚐好吃不?”把我感動的想哭，瞬間感覺兒子長大了，今天我們可能是吃的最好吃的飯了。

　　教師點評：更孩子成長的機會是讓孩子成長的第一步。教育就是給孩子成長的機會!

　　篇二

　　今天是兒子的生日，早晨起床兒子就問我媽媽今天是我的生曰。我說：媽媽沒有忘，吃完飯你上學走了，我去給你買蛋糕，兒子非常高興。

　　吃完飯送完孩子，我就去買了個蛋糕。中午兒孑一放學看見桌上放著蛋糕和已經做好的飯菜，高興得咧嘴笑，我說起快坐下來吃飯吧!開啟生日蛋糕，我首先把生日帽給兒子戴上，然後點了八隻焟燭。讓他許個心願，這次期末能取得好成績。今天晚上作業老師正巧佈署了一篇讓寫生日禮物，孩子寫得真情實感，數學作業完成的也挺快，二十分鐘完成一張試卷，自已沒檢查，有點小馬虎得了97分。兒子今天表現得真棒，希望能繼續保持。

　　教師點評： 鼓勵孩子寫真情實感，寫想說的話，才能寫出自己願意寫的文章。可能成為文學家，加油!

　　篇三

　　今天中午放學了，我去接兒子，遠遠地我就看到兒子興高彩烈的跑過來，臉上露出來久違的微笑，我說怎麼了兒子，老師表揚你啦!兒子咪著眼睛說沒有，我說那你笑什麼呢，兒子忍不住說我今天終於考了91分，不容易啊!我說是嗎?很棒，真是努力沒白費呀!繼續加油。我又說這次可能試卷簡單，下次還要認真，再認真讀題，不能馬虎，更不能驕傲，今你媽媽替你高興，請你吃好吃的，兒子想吃草莓和橙子，路上買了一些，回家吃的津津有味。走到家兒子又做了一份數學試卷，有進步就鼓勵一下，孩子也高興，雖然我總說孩子學習不上心，沒記性，太馬虎，其實是孩子沒有找到很好的學習方法，我們也沒有更好的教育方法，光靠老師在校教育，孩子有點麻痺了，所以我要試著走進孩子的內心，和他交心，交朋友，他更會和咱交流，有事就說出來，不能一味的打罵和指責，時間久了就不和咱溝通了，其實我看出來了，孩子比咱大人更在乎分數，更在乎榮譽，以後我要改悼嘲笑孩子，辱罵孩子，別看孩子小，其實自尊心挺強的。改變從自身開始，自己變了孩子也會改變，

　　教師點評：不要說試卷簡單，可能打擊孩子積極性。肯定孩子能力，肯定孩子有付出就有收穫才是硬道理

　　作者|陳富永

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