中考政治壓軸題及答案

  中考政治的備考離不開做題,為了幫助同學們複習政治,下面小編為你介紹,以供參考。

  中考政治壓軸題一、選擇題

  1.19世紀初,肖邦從波蘭流亡到巴黎。當時匈牙利鋼琴家李斯特已蜚聲樂壇,而肖邦還是一個默默無聞的小人物。然而李斯特對肖邦的才華卻深為讚賞。怎樣才能使肖邦在觀眾面前贏得聲譽呢?李斯特想了個妙法:那時候在鋼琴演奏時,往往要把劇場的燈熄滅,一片黑暗,以便使觀眾能夠聚精會神地聽演奏。李斯特坐在鋼琴面前,當燈一熄滅,就悄悄地讓肖邦過來代替自己演奏。觀眾被美妙的鋼琴演奏征服了。演奏完畢,燈亮了。人們既為出現了一位鋼琴演奏的新星而高興,又對李斯特推薦新秀深表欽佩。這個事例告訴我們*** ***

  A.人與人之間的平等主要是指人格和法律地位上的平等

  B.人生而平等

  C.平等是人類的不懈追求

  D.平等待人的核心是尊重人、幫助人

  思路解析:儘管我們每個人的境遇和條件不同,但人生來平等,這種平等應該得到充分的尊重。人與人之間的平等,集中表現在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視;在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務。金錢、地位等差異不能超越人格尊嚴,更不能超越人們法律地位上的平等。A、B、C三項雖然觀點正確,但不符合題意,不能選擇。

  答案:D

  2.“人不可貌相。”歷史和現實中的許多偉人其貌不揚,但他們深受世人的敬仰。《巴黎聖母院》中的卡西莫多長相醜陋,但有一顆善良的心,同樣贏得了人們的尊敬。相反,有的人“金玉其外”卻“敗絮其中”,並不被人們所認可。在與人合作交往中之所以不能“以貌取人”,是因為*** ***

  A.一個人的相貌是天生的,是無法改變的

  B.相貌並不代表一個人的品行和才能

  C.“以貌取人”是對他人的不尊重,是缺乏平等意識的表現

  D.每個人都不應以自己的相貌而自慚形穢

  思路解析:人與人之間的平等,集中體現在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視;在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務。增強平等意識,不能“以貌取人”,平等對待他人,互相取長補短,這才是我們應採取的正確態度。

  答案:BC

  3.小明是急性子,小剛是慢性子;小明性格外向,小剛性格內向;小明愛好體育運動,小剛愛欣賞戲曲。小明和小剛的個性雖然迥然不同,但卻成為一對要好的合作伙伴。你認為其原因可能是*** ***

  A.兩人都忽視了對方的個性 B.兩人都尊重了彼此的個性

  C.兩人在生活中能夠彼此寬容 D.求同存異是他們成為友好合作夥伴的基礎

  思路解析:人與人之間存在各種各樣的差異,需要我們相互寬容,需要尊重彼此的個性。我們每個人都有不同的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點,品德修養上也存在差異,人與人之間出現矛盾非常正常。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作、迴避交往。和而不同,求同存異,是我們寬容合作的基礎。

  答案:BCD

  中考政治壓軸題二、判斷題

  1.金錢、權力、智力等差異不能超越人格尊嚴,更不能超越人們法律地位上的平等。*** ***

  思路解析:人與人之間的平等,集中體現在人格和法律地位上的平等。在人格上,我們每個人都是具有獨立意識的主體,都有做人的尊嚴,都不容輕視;在法律地位上,我們每個人都平等地享有法定的權利,平等地履行法定的義務。

  答案:***√***

  2.同學之間既有共同點也有不同點,尊重他人的個性,求同存異,有助於我們更好地合作。*** ***

  思路解析:人與人之間存在各種各樣的差異,需要我們相互寬容,需要尊重彼此的個性。我們每個人都有不同的生活方式、思維方式、行為習慣、個性特點,品德修養上也存在差異,人與人之間出現矛盾非常正常。我們不能因為存在矛盾就拒絕合作、迴避交往。和而不同,求同存異,是我們寬容合作的基礎。

  答案:***√***