以網路的利與弊為話題初中精彩範文

  現在的人類已經走進了科技時代,因此,生活中也缺少不了網路。下面是小編為大家精心推薦的,希望能夠對您有所幫助。

  篇1

  一說起上網,大概有許多人都知道這個名詞,網路的出現是社會時代的進步,科技發展的標誌。上網已成為一個21世紀流行趨勢。在中國的13億人裡,網民就已經達到了1.1億人。隨著上網的人數與日俱增。中學生上網的也越來越多,上網的利與弊也漸漸成為人們所關心的問題:中學生到底該不該上網呢?

  就本人觀點而言中學生應該上網,但應適可而止。說到上網,上網不僅可以聊天、交友、查資料、玩遊戲……,還可以方便快捷的獲取資訊,可以開闊視野,及時瞭解時事新聞,獲取各種最新的知識和資訊;可以毫無顧忌地與網友聊天,傾吐心事,減輕課業負擔,緩解壓力;可以在各個BBS裡張貼自己對各種問題的看法和見解,覺得很有成就感;還可以提高自己某項業餘愛好的水平;現在自己動手做主頁已成為時尚,把自己喜愛的圖片資料傳上去,開一個討論區,發一些貼子,和大家交流,自己做版主的感覺真的很棒。

  無論何事好處與壞處只有一線之隔,往往是“失之毫釐,差之千里”,上網亦是如此。跨越了“利”的界線便是“弊”。

  當今許多家長都不想讓自己的孩子經常上網,1.是因為怕自己的孩子近視。2.怕自己的孩子沉迷於網路遊戲。3.怕上當受騙。的確,長時間的上網會引起視疲勞,而且,近視的度數還會逐漸增加;而玩網路遊戲,輕的會導致近視,重的還會導致學業的荒廢;而在網路世界裡,可信度不是100%的,我們不能完全相信網路,在我們的身邊,網路受騙的受害者也比比皆是。

  雖然上網的壞處不少,但還是利大於弊,我們應該正確的對待上網,爭取讓它的弊端不在我們身邊出現,讓它成為我們學習、工作上獲取更多有益資訊的高科技工具。

  篇2

  “計算機網際網路作為開放式資訊傳播和交流工具,是思想道德建設的新陣地。要加大網路正面宣傳和管理工作的力度,鼓勵釋出進步、健康、有益的資訊,防止反動、迷信、淫穢、庸俗等不良資訊通過網路傳播。要引導網路機構和廣大網民增強網路道德意識,共同建設網路文明”

  看了上面的語句,我相信大家還是無法辨認網路的利與弊。說實在的,網路是一個說好不好,說壞不壞的東西。我在別人那兒聽說了,毛毛的爸爸以前的地理老師有一個願望,還就是靠網路實現的。不信,來看看:“一天,毛毛的爸爸把當年的地理老師吳老師請了過來。吳老師激動的說:‘我講了一輩子的地理,一直有個願望,就是親眼看一看世界各地的美麗景觀與風土人情,現在好了,我利用電子地圖,看到了我想要的東西。’”

  咱們說了好的了,別忘了,我說過“網路是一個說好不好,說壞不壞的東西”。再講講它的壞處吧:“某地一小學生沉迷於網路,居然連續三個月不回家,泡在網咖上網。後因對父親的批評教管不服,竟一氣之下跳了樓。”

  以上兩個事例說明了,網路像一把雙刃刀,用得好的話,就會為人所用;如果用得不好,可能會傷到自己。

  篇3

  隨著時代的發展,網路技術也越來越發達,同時,網路漸漸的走近了我們的生活中。

  網路是我們的聯絡更加的方便、快捷,但網路卻又讓很多人深陷其中,無法自拔。我的身邊就有這樣的一個例子。

  我們家鄰居的大姐姐,在我三年級的時候家裡搬進了一臺電腦,那個時候,我和那個姐姐的關係很好,她們家搬進電腦的時候,那個姐姐高興的一蹦三尺高,我卻十分的不解:這電腦有什麼魔力?能讓平時很注重形象的姐姐這麼失態?後來幾次去鄰居家,每次去,都能看到姐姐坐在電腦前,沉醉在網路的“懷抱”中。雖說我們家也有電腦,可平時媽媽都不讓我碰,我便回家,趁媽媽還沒回家,偷偷的用了電腦。可能是因為我的年紀還小,加上電腦課才教了我們怎麼開關機,根本不會用電腦,所以,我並不覺得網路有多麼的奇妙,這讓我對那個姐姐沉迷於網路的原因更好奇了。後來的一段日子裡,她們家總能聽到打罵聲,聽媽媽說,是因為那個姐姐的成績一下子從全校前百名落後到了後二百名。而之後見到她的幾次,她總是一副沒睡醒的樣子,人也日漸消瘦。我的母親和她的媽媽也勸過她好幾次,可她總是聽不進。看著她的樣子,我不禁對網路有了些厭惡。可隨著我漸漸長大,我也明白了,網路的好處:可以幫我們查詢資料;可以讓我們更快捷、方便的與朋友家人聯絡……

  網路有益也有弊,關鍵是你怎麼使用它。

  
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