關於成長中的我作文

  成長是什麼味道呢!每一個人都有不同的成長經歷。你呢?下面一起和小編學習一下成長中的我作文吧!

  成長中的我作文篇一:

  在不知不覺中,我長大了,現在的我,已經是一個四年級的學生了。我有著無數件難忘的事,但其中這件,最令我記憶猶新。

  那是三年級的數學測驗,由於之前認真複習,我得了100分,同學們都羨慕地望著我,我非常驕傲。在課堂中,我總是心不在焉的,而且經常東張西望。晚上的功課也做得馬馬虎虎的,自然字也不會寫得漂亮。第二天作業發下來後,我只得了八十多分。然而,我並沒有從這件事中吸取教訓。不久,我又迎來了一次數學測驗,同學們都在緊張地複習,只有我不以為然。測驗中,我不僅沒有讀清題目,而且做完後又沒有檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴”一陣鈴聲響起,我胸有成竹地把試卷交給組長……

  測驗後的第二天試卷發下來了,我一看,76這個鮮紅的數學映入眼簾,我驚呆了,簡直不相信這是自己的卷子……回到家裡,我失望地把試卷拿給媽媽看,媽媽嚴肅又溫和地說:“謙虛使人進步,驕傲使人落後,欣,你要從這件事中吸取教訓!”

  “謙虛使人進步,驕傲使人落後”這句短短的名言使我受益一生,這件事令我終生難忘

  成長中的我作文篇二:

  2002年8月20日11時45分一個可愛的嬰兒誕生了,她的臉蛋紅彤彤的像個小蘋果,眼睛水汪汪的,跑馬紅潤潤的,她就是我——鍾心。

  我還是個嬰兒的時候,是爸爸媽媽在細心的照顧我,滿一週歲以後,是婆婆、爺爺在照顧我,因爸爸媽媽要上班,兩歲以後,爸爸媽媽就離開了我去外地上班,只有他們休假的時候才回來陪我一會。

  我上幼兒園的時候,爸爸媽媽工作更忙碌了,只有偶爾回來一次。不過,我在幼兒園認識了許多好朋友,還學到了禮儀、禮貌,身邊還多了一隻小狗玩伴。

  上小學以後,我學到了不少的知識,認識了許多的朋友,我不懂的題老師一點一滴的給我講,直到我型懂為止。教師不但非常關心我的學習,還非常關心我的生活。有一次,我生病發高燒,老師知道以後趕緊給我的家長打電話,讓我回家休息,等好一點再來上課。在我生病的時間裡,老師不斷的打電話詢問病情,在老師的關心下,家長的照顧下,經過治療,我的病很快就好了。因此,我的成長離不開家庭、社會和學校,更離不開培育我的老師。

  成長中的我作文篇三:

  五歲那年,我還在讀學前班。我以前也不懂事,但我有時幫助過親人或身邊的陌生人,最讓我印象深刻的是一位老奶奶。她的眼睛盲了,過馬路不方便,在家還要撐一根柺杖,多累啊!所以我想幫幫她。

  有一天,我在立交橋偶遇了這位老奶奶。她撐著根柺杖小心翼翼地往前走,我連忙跑過去親切地說:“老奶奶,您上哪去啊?”老奶奶雖然嘴裡笑著,但眼睛都溼潤了,說:“我能去哪呀?沒地方去了,我的老伴把我趕出來了,我無家可歸呀!”我心想:這個爺爺真狠毒,居然把一個盲人奶奶趕出家門,讓她無家可歸。“要不上我家住上幾天吧!”我微笑著對奶奶說。奶奶勉強地點了點頭答應了。我把老奶奶扶上101公共汽車。一上車就有一個年輕的大姐姐連忙把座位讓給了奶奶坐,還誇獎我是一個好孩子,我不好意思地笑了。到車站後,我怕老奶奶走路不方便,就攔住了一輛便民車。回到家,我讓老奶奶坐到沙發上,泡了一杯茶給奶奶。媽媽看見了,把奶奶扶到客廳上躺著。

  第二天,老奶奶起來準備走了,我趕上去問:“您為什麼要走呢?”“我不能住在這吃你們的、喝你們的、穿你們的、用你們的錢了。”我抓住奶奶,從自己口袋裡拿出自己的零花錢放到奶奶手裡說:“拿著吧,可能以後還可以用用呢!”奶奶接住錢後就走了。我眼睛溼潤了。

  幫助別人,快樂別人,也快樂自己。我領悟到了這個道理。

  成長中的我作文篇四:

  一到四年級,我在學校裡學到了很多的知識。我從一個既不聽話,又不懂事小女孩,變成了一個懂事聽話的四年級小學生,少不了爸爸媽媽的辛苦,更少不了老師的指導和教育,也少不了同學們的鼓勵和關懷。

  還記得在一年級的時候:

  今天的天氣很好,陽光明媚,很暖和,因為,今天是我第一次來上小學,我特別的開心,也特別的恐懼。開心是因為我第一次來上小學,恐懼是因為我怕交不到朋友。

  我來到了學校,看著一群我並不熟悉的外人,我不知道應該做什麼。就在這時,我聽到了有人在叫我,我回頭一看,原來是和我一起度過四年學舞蹈的同學呀!我很高興,因為終於有一個是我認識的人了,我跑到了她的身邊,深深地擁抱了一個。

  老師來了,我們很熱情的鼓掌了。下課了,我想去上廁所,一不留神,腳踩空了,我就從三樓滾到了二樓,就在我剛要哭的那一刻,一雙溫暖的手把我扶了起來,那就是陪我四年的老朋友。以後,我們成了最最好的朋友。

  這是一年級的時候。在四年級的時候,我還是和我的好朋友融為一體,我的成長經歷就是同學們的關懷和愛心。