寫大自然的小學日記

  大自然,一張千變萬化的臉。時而高興,時而憂愁;時而歡喜,時而憤怒。下面小編為你帶來內容,希望同學們喜歡。

  篇一

  201X年X月X日 星期X 晴

  每天,只要你細心傾聽,就會聽到大自然的聲音。 你聽,那是什麼聲音?我聽到了小蟲音樂家演奏的音樂,多麼優美!多麼美妙。! 你聽那又是什麼聲音?天上的雷公滾滾而過,像古戰場上戰鼓敲響,戰車碾過一般渾厚,雄壯。閃電拉開了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著一首豪放的交響曲。 哇!多麼美妙的音樂!微風妹妹輕輕搖動著風鈴,叮咚的彈奏出了美妙的旋律,在微風妹妹盡情演奏之時,大雨姐姐悄悄的來了,她伸出自己的手,彈奏著地上的小石頭,那優美的琴聲讓微風妹妹嚇了一跳,她也更加賣力的演奏著,聽了她們合力演奏的音樂,真使人流連忘返。 快看,喜鵲叫來了燕子,畫眉,連最小的麻雀弟弟也來了,他也想聽聽幾位姐姐美妙的歌聲。 聽了這麼多優美,抒情,流暢的旋律,怎能使人不心馳神往呢?希望再聽到雷公電母的交響曲,聽到微風妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂,聽到…… 這一切的一切,全部都是大自然的聲音,讓我們坐下來,仔細聆聽大自然吧!

  篇二

  201X年X月X日 星期X 晴

  “轟隆隆”,不知誰又把雷公爺爺吵醒了,他拿起兩把大錘,敲打著他那面大鼓,這聲音震耳欲聾。 “呼——,呼——”好像風婆婆有些發怒了,想把人間的一切都收入她的囊中。天一下變黑了。“嘩啦啦,嘩啦啦”雨阿姨和她的孩子——雨寶寶趕集來了,她想給大自然來個大掃除,把所有都洗得乾乾淨淨,彈奏出一首動聽的音樂。漸漸地,雨小了,滴在小溪裡,“咕咚、咕咚,”彈奏出一首又一首的優雅小曲。雨停了,“嘰嘰喳喳,嘰嘰喳喳。”小鳥也趕來伴奏了,聽,它的聲音是那麼清脆,那麼明亮。 “嘻嘻哈哈,嘻嘻哈哈。”小朋友出來了。他們帶來了歡樂,也帶來了歡笑。他們在園子裡玩耍、遊戲,整個小區又顯得生氣勃勃。 “踢踏,踢踏”,一陣陣急促的腳步聲,那些工作的人們出門了,又開始忙碌了。還有一些閒暇的人也忙著去呼吸新鮮空氣。 “哐當,哐當”,鑽孔機也開始工作了,很有節奏的在打孔,似乎在告訴我們,“快好了,快好了!” “轟——”飛機也開始飛行了,他似乎也在感謝雷雨,像一隻快樂的小鳥在藍天上翱翔。 演奏完畢後,天更藍了,白雲更白了,空氣更新鮮了,萬物更和諧了! 大自然真奇妙啊!

  篇三

  201X年X月X日 星期X 晴

  春天,生機勃勃,各種各樣的植物被春天喚醒了,樹上長滿了嫩綠的小芽,小草伸了伸懶腰,從土裡鑽出來,小燕子從南方飛回來,一路上欣賞著春天迷人的景色。和煦的陽光下,我們自由自在地放著風箏,真是“草上鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”啊!

  夏天,大自然漸漸變得急躁,不斷地向大地吐著熱氣。房子、樹木、人們,都沉沒在這個世界裡,花兒不再微笑,鳥兒不再唱歌,只有知了在不厭倦地叫著……

  秋天,大自然被畫上了金色的一筆。樹和花兒不再春天那樣了,而是慢慢衰老,直到葉子漫天飛舞為止……

  冬天,大雪紛飛。潔白無瑕的雪花像一個個白色的精靈從天上紛紛飄落,掛滿了光禿禿的樹枝,鋪滿了一望無際的大地,好像蓋上了潔白的被子。

  生機勃勃、萬紫千紅、詩情畫意、大雪紛紛的大自然都是一副美麗的畫,它們代表著各種意思,只有身臨其境才會感覺得到其中的含義。

  啊,我愛大自然!
 

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