紙上的故鄉閱讀練習及答案
鄉給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢中打探故鄉的訊息。以下是小編為你整理的，希望能幫到你。
《紙上的故鄉》閱讀材料
①一座叫楓林的村莊又一次在我紙上展開：朝霞微漾的饒北河在村前作了短暫的停留，戀戀不捨地去了遠方，茶花遍野的靈山吹來秋天的鬱香，兩個桔子卿卿耳語，像一對小情侶，繾綣、羞澀，纏綿在一枝丫上。
②一隻灰雀剪開薄霧，來到後院的棗樹上，輕輕鳴叫。一棵蒼老的棗樹，根部裹滿暗黃的苔鮮,螞蟻則順著枝，把熟爛的棗子搬回家。最後掛在樹上的棗子，讓螞蟻在整個秋天有了勞作的意義。從樹頂上升起的，是一縷炊煙，在微風中，炊煙彷彿要向高處飄升，又像要被風颳散。它是我的鄉思，不熄滅，也不彎曲，只飄散，最後溶化在薄霧間，恍惚，迷離。
③我憶起一個老頭，個子偏矮，穿一件黑大褂，走路一晃一晃，光著頭，腰間挎一隻扁簍，扛一把鋤頭，在灰雀的鳴叫聲中，向菜地出發。當他彎入溪口的拐角，稻花淹沒了的身影在我眼中漸漸模糊，初升的太陽閃眼間跳出山樑，把大地塗抹得流光溢彩。他就是我至愛的祖父，一生熱愛酒和泥土，勤奮、善良、溫和。
④祖父的執著、秉性與血脈，因了饒北河的哺育。我常常跟在祖父的背後，屁股一顛一顛，走五里路的草徑，沒入一個山坳，在一片茶樹林的懷抱中，在幾塊菜地上投入一天的時光。我熱切地愛那片山野，腳踝高的青白菜還滾動著幾滴露珠，蘿蔔則扎著藍頭巾像鄉間的女孩，質樸、曼妙、芬芳。茶花白豔豔地墜入綠葉的簇擁，當花香掙脫白霧的緊裹，當蚯蚓鑽出新翻挖的土壘，山野就要漂浮勞作的人聲。祖父把鋤頭高舉過肩頂，傾盡臂力地挖下來，光亮的兩齒鉗咬進泥裡，我感到大地有輕輕的震動。偶爾他也輕輕地用鋤頭磕碰拳狀的土塊，勻和地平整，鏟去的雜草用泥塊深埋。我知道，他在勞作中獲得休息。他勞作的姿勢是那麼優美，柔和而強勁，讓我想起梭羅《瓦爾登湖》中的伐木者。
⑤其實，祖父一年要挖多少遍地，我不清楚，況且一生。他每天都在那塊地裡，豬屎、狗屎、牛糞，滲入每一粒泥丸，以至我遠遠地就能聞到惺忪陳腐的氣息。他彷彿不是在種菜，而是在種自己一生的時光，菜不過是他時光的一種體現，一種對生活充滿熱血的表現。土地越來越肥沃，而人卻日益衰老。而我的一生只在紙上度過，在墨水中耗盡韶華，命運是何等相似。
⑥饒北河把無垠的曠野分成了兩岸，翠綠葳蕤的是楊柳，粉眉欲墜的是桃花。我遇見過那樣的景象，饒北河沉默、內斂，風滑過它光潔的臉也沒有留下痕跡，只有山在漂移，天空在飛翔，一群驚飛的白鷺掠過額際，斜斜地，在另一片倒影中消失。饒北河在內心深處洶湧，夜幕初合，星星若隱若現，祖父還在回家的路上，激盪的水聲旋律一樣縈繞在掌燈的窗前。它彷彿要流進村莊的夢中，向我們訴說一條河流的記憶，它那麼鮮活，因為流動而保持幾千年而不衰的生命，又那麼多情，終年與一個村莊相依。而收割後的田野顯得更加空曠，把饒北河緊緊地攬在懷中，相親相愛。
⑦在沒有鄉音的城市裡，我沿薄薄的紙張返回故鄉。那是香椿樹，從不開花;溪邊茂密的是水芹，母親正彎下腰去採;山岡上還有一座墳墓，那是祖父的另一個家。當我抱著七個月的小女驄驄站在窗前，向遠方眺望時，只有星光閃耀。驄驄的眼睛烏亮，澄澈，哦，那是饒北河的碧波在盪漾。
⑧我在構建一個故鄉，溫暖、安泰、祈福。
注：傅菲，1970年生於江西上饒，中國作家協會會員，江西滕王閣文學院第三屆特聘作家。散文作品常於《人民文學》《散文》《天涯》《江南》《山花》等刊發表，出版有散文集《星空肖像》***百花文藝出版社***和《屋頂上的河流》***入選2006年度“21世紀中華文學之星”***。現任職於上饒日報社。
《紙上的故鄉》閱讀題題目
1.第①段的景語中蘊涵了作者對故鄉的哪些情感?這樣開篇，對全文起了什麼作用?***4分***
答：_________________________________________________
2.第⑤段作者為什麼說我與祖父的“命運是何等相似”?***4分***
答：___________________________________________________
3.文章以“我在構建一個故鄉，溫暖、安泰、祈福”結篇，請聯絡全文，說說你對這句話的理解。***2分***
答：__________________________________________________
4.傅菲是散文作家，也是一位詩人。在這篇散文中，作者運用詩歌的“意象”手法，表達情思，請結合第②段畫線的文字，分析這樣寫的表達效果。***4分***
答：__________________________________________________
《紙上的故鄉》閱讀題答案
1.描寫饒北河對故鄉的眷戀，蘊涵了作者對故鄉魂牽夢縈的思念之情;***2分***描寫瀰漫故鄉的馥郁的花香與桔子纏綿羞澀的耳語，蘊涵了作者對溫馨、安泰、寧靜的故鄉的讚美之情，同時還給人一種鄉間的浪漫情懷的感覺。***1分***這樣的開篇，營造了一種詩意的氛圍，為全文的展開奠定了一種抒情的基調。***1分***
2.①“我”在紙上的創作與祖父在故鄉的泥土上辛勤執著充滿溫情和愛意地耕作相似;②“我”從創作中獲得的人生慰藉與祖父從勞作的收穫中獲得生命的充盈相似;③“我”在紙上獲得的文學收穫日漸豐碩但美好的年華卻隨之而去的人生境遇與況味，與祖父的“土地越來越肥沃，而人卻日益衰老”相似。***答對二點給4分***
3.這句話表明作者要借文字營建出一個“溫暖、安泰、祈福”的故鄉。這個故鄉是詩化了的作者的故鄉，那裡有勞動的美，有寧靜的美，有自然的美，有淳樸的人性美，有溫馨的人情美，有對泥土的深情眷戀美。***1分***同時，這個故鄉又是作者的精神故鄉，這個故鄉是汲取了故鄉的勤勞、淳樸、溫馨、熱愛故土等美的元素的故鄉，也是作者得以對抗棲居城市的精神孤寂的一個溫馨的“堡壘”，是作者為了對抗“人生易老天難老”而產生的“生命無法承受之重”的人生虛無感而構建的精神故鄉。***1分***
4.作者選取了“灰雀”“棗樹”“苔蘚”“螞蟻”“棗子”等物象，分別賦予了它們輕捷、蒼老、暗黃、成熟等或情態、或色彩上的意義，故鄉安謐而不乏活力、古樸而不乏生機、尋常而不乏充盈的情韻盡在其中。以密集的意象進入散文，使得文字異常簡潔卻又意韻豐富，含蓄雋永。***2分***如“最後掛在樹上的棗子，讓螞蟻在整個秋天有了勞作的意義”，這一句看似寫螞蟻，其實是在為下面描寫與讚美祖父勞作的意義作鋪墊。表現手法上，是擬人，是暗喻，也是象徵，故鄉人質樸、辛勤、愉悅的勞作形象蘊涵其中。如此寫來，含而不露，不著痕跡，散文就這樣被詩意化了。***2分***